Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Июля 2013 в 15:28, контрольная работа
Предпосылки зарождения туризма лежат в глубокой древности. С древнейших времен множество людей отправлялись в путешествия с целью познания мира и открытия новых территорий, с торговыми, дипломатическими, военными, религиозными и иными миссиями. Развитие цивилизации теснейшим образом связано с развитием и укреплением контактов между отдельными государствами, народностями, территориями. С самого начала развития человеческого общества путешествия изначально играли сугубо практическую роль: выявление характера соседей - их дружеского или враждебного настроя - обмен опытом, поиск рынков сбыта и приобретения товаров и т.п.
Введение…………………………………………………………………….3
1. Развитие гостеприимства в Европе…………………………………….4
2. Образовательный туризм………………………………………………6
3. Организация бюро путешествий……………………………………….9
4. Особенности туристических путешествий в 18-19 веках……………14
Заключение………………………………………………………………...19
Список литературы………………………………………………………..
Содержание
Введение…………………………………………………………
1. Развитие
гостеприимства в Европе…………………
2. Образовательный туризм………………………………………………6
3. Организация
бюро путешествий……………………………………
4. Особенности туристических путешествий в 18-19 веках……………14
Заключение……………………………………………………
Список литературы…………………………………
Предпосылки зарождения туризма лежат в глубокой древности. С древнейших времен множество людей отправлялись в путешествия с целью познания мира и открытия новых территорий, с торговыми, дипломатическими, военными, религиозными и иными миссиями. Развитие цивилизации теснейшим образом связано с развитием и укреплением контактов между отдельными государствами, народностями, территориями. С самого начала развития человеческого общества путешествия изначально играли сугубо практическую роль: выявление характера соседей - их дружеского или враждебного настроя - обмен опытом, поиск рынков сбыта и приобретения товаров и т.п. Помимо людей, для которых путешествия являлись профессиональной необходимостью (мореплаватели, исследователи и ученые, купцы, позже - священники), появились люди, желавшие просто посмотреть новые земли и получить новые впечатления. Появилось такое понятие как туризм.
Зарождение туризма в Европе имеет свои особенности, которые отличают развитие туристических направлений от других стран. В XIX веке создаются бюро путешествий, которые организовывали туристические поездки и реализовывали их потребителю.
Цель работы – охарактеризовать
особенности становления
Задачи:
1. Описать причины, этапы зарождения туризма в европейских странах;
2. Показать путь
организации первых бюро
Начало развития системы гостеприимства в средневековой Европе связано с возникшими при монастырях и рыцарских орденах странноприимными домами. Именно здесь бедные странники, пилигримы могли получить бесплатный кусок хлеба и ночевку. Когда впоследствии один из королей провел секуляризацию, он, сам того не желая, разрушил эту систему странноприимных домов.
Торговля
с Востоком, развитие ремесел приводили
к росту средневековых
Жизнь средневековых
городов регламентировалась городской
властью, которая ревностно следила
за охраной городских привилегий.
Для нас определенный интерес
представляет отношение к проживавшим
в городах иностранцам, у которых
также были свои привилегии и обязанности.
Отношение к иностранцам
Вместе с тем появление большого числа купцов, паломников, да и просто путешествующих по дорогам средневековой Европы способствовало развитию традиций гостеприимства.
Паломники
пользовались особым покровительством
церкви и власти. Задолго до крестовых
походов в VIII в. Карл Великий учредил
дома для отдыха пилигримов. Городские
гильдии также были всегда открыты
для религиозных паломников. Особое
гостеприимство паломникам на их пути
к святым местам оказывали рыцарские
и монашеские ордена, которые создавали
специальные странноприимные
Монастырская пища была простой, но часто более высокого качества, чем где-либо на пути. Овощи и скот монахи обычно сами выращивали и разводили на своих угодьях. На кухне было больше чистоты и порядка, чем в частных домах. Кроме того, монахи вели жесткую систему учета продуктов, что сказывалось на стоимости пищи. В результате пилигримам и бродягам жилось в монастыре лучше, чем иным дворянам у себя дома», — так описывает традиции средневекового гостеприимства Дж Уокер. Начавшиеся позднее процессы секуляризации фактически привели к разрушению созданной в Европе системы гостеприимства на базе монастырей. Когда в 1539 г. Генрих VIII попытался запретить монастыри, он, не намереваясь этого делать, фактически затормозил рост гостиничного дела, что усилило потребности в развитии системы размещения в городах.
Содержание
гостиниц в возрождающихся городах
юга Европы становится солидным процветающим
бизнесом, и создаваемые «союзы хозяев
гостиниц» начинают процветать, создавая
правила для себя и своих гостей.
По всей Европе стали развиваться
постоялые дворы и таверны, которые
принимали путешественников, предоставляя
им крайне скромные условия для проживания.
В таком постоялом дворе
По мере
того как постоялые дворы были
заинтересованы в привлечении постояльцев,
условия обслуживания там улучшались.
Джеффри Чосер в своих «
В раннем
средневековье сохранялись, идущие
еще со времен римской Империи, традиции
лечебных путешествий. Целебное действие
вод связывали с
2. Образовательный туризм.
Средневековье внесло большой вклад в развитие культуры. Оно наследовало традиции древней учености, в том числе и образования. Еще в глубокой древности существовали обычаи путешествия в дальние страны в поисках знаний. У истоков «образовательного туризма» стояли древнегреческие мужи, отправлявшиеся в Египет за знаниями. Но и сама Древняя Греция притягивала к себе многих людей, желающих получить образование. Особой полулярностью пользовался самый первый лицей, или как тогда говорили «ликей», появившийся в Афинах. Знаменитый философ Аристотель основал его рядом со знаменитой Гимнасией, школой физического совершенства, и с храмом Аполлона Ликейского. Это была поистине школа духа и мысли.
Идеи
Аристотеля, переосмысленные Фомой
Аквинским, оказали заметное влияние
на средневековую культуру. Так появился
новый способ познания мира — схоластика,
которая была изначально связана
с деятельностью Фомы Аквинского
и других крупных богословов. В
период средневековья начинается распространение
письменности. В странах Западной
Европы на основе латинской графики
славянские народы в свою очередь
получили письменность в IX—X вв., благодаря
братьям-просветителям Кириллу
География распространения культуры охватывала в Западной Европе такие центры, как итальянские города Флоренцию, Венецию, Милан, Рим, Неаполь, а также города Англии и Испании. Среди французских городов можно назвать Париж и Антверпен. На территории Руси очагом культуры в то время был Киев. Здесь появились первые школы, здесь правили Ярослав Мудрый, Владимир Мономах, который напишет свои «Поучения», именно здесь монах Киево-Печерской Лавры Нестор составит первую редакцию «Повести временных лет». Вторым важный центром был Новгород.
Развитие средневековой культуры во многом было связано с появлением первых европейских университетов. «Университетас» по латыни означает «объединение». Старейший европейский университет был основан в Болонье (Италия) в XI в. Начиная с XII в., создаются университеты в Париже и в Оксфорде. Парижский университет, возникший на базе богословской школы, основанной еще духовником короля Людовика IX — Робертом де Сорбоном, получил впоследствии его имя.
В следующем
веке список университетов Европы пополняют
университеты в Кембридже, Падуе, Неаполе,
Саламанке, Севилье, Лиссабоне, Тулузе.
В XIV в. в Кёльне, Гейдельберге, Риме,
Вене, Праге, Кракове и еще во многих
других городах появляются университеты,
к концу века их уже насчитывается
более сорока. Богословие, философия,
юриспруденция, медицина и позднее
естественные науки составляли основу
университетского образования. Появление
университетов вызывает возрождение
и развитие образовательных путешествий.
Если в древнем мире за получением
новых знаний древние греки устремлялись
в Египет, а римляне позднее
не только создавали собственные
центры, но и выезжали в учебные
заведения, существовавшие на территории
Древней Греции, то в Средневековой
Европе с появлением университетов
усиливается тенденции к
Университеты отстаивали свои права и добивались привилегий от города, в котором они располагались.. Во всех странах Европы преподавание велось на латыни, что упрощало общение среди студентов и преподавателей. Этих странствующих студентов называли вагантами, т.е. «бродягами».
Таким образом, еще в XVI веке становятся популярными путешествия «для образования», которые стали осуществлять молодые дворяне. Они нередко отправлялись в своеобразный «гран-тур» по Европе, прежде чем вступить на поприще профессиональной или политической деятельности. В Англии, к примеру, маршрут такого путешествия вел вначале во Францию с длительным пребыванием в Париже, затем молодой путешественник отправлялся в итальянские города — Геную, Милан, Флоренцию и, конечно, Рим. Обратный путь пролегал через страны северной части европейского континента: Швейцарию, Германию, Нидерланды.
В XVII-XVIII вв. появляются предприимчивые люди, оставившие заметный след в истории путешествий. Одним из них был Теофраст Ренодо. Он родился во Франции в 1586 г., освоил многие виды занятий: практиковал в качестве лекаря, наладил издательское дело, а также открыл специализированные конторы путешествий, куда каждый желающий мог обратиться за советом. Широкой известностью пользовалось его заведение «Золотой петух», включавшее банк, художественную галерею, службу сдачи вещей внаем и своеобразное бюро путешествий, которое предлагало помощь в подготовке и осуществлении путешествий с разными целями.
В XVIII в.
в Европе получает распространение
предпринимательская
Конец XVIII - начало XIX в. были отмечены подъемом переселенческого движения из Европы на Американский континент. На волне эмиграции в крупных европейских городах возникли многочисленные частные конторы. Они оказывали помощь отправляющимся за океан и тем самым вносили организующее начало в этот процесс. Хотя конторы специализировались на переселении, а не на классических (туристских) путешествиях, их работа имела большое значение для развития организаторской и посреднической деятельности в сфере отдыха.
К началу
XIX в. эта деятельность приобретает
характерные особенности и
Во второй
половине XIX века индустрии отдыха расширяет
сферу своего производства: к предприятиям
гостиничного хозяйства добавляются
первые бюро путешествий, в задачу которых
входило организация
В 1822 г. Роберт Смарт из Бристоля (Великобритания) сообщил о себе как о первом пароходном агенте. Он начал регистрировать пассажиров на пароходы, курсирующие по Бристольскому каналу, а также в Дублин (Ирландия).
Томас Кук.
Хрестоматийным периодом первого пэкидж-тура - комплекса туристических услуг, продаваемого по единой цене - является групповой тур на отдых, организованного англичанином Т. Куком в 1841 г., который организовал массовую прогулку 570 человек от Ланкастера до Лонгоборуга железнодорожным составом. Комплекс услуг включал в себя двадцатимильную поездку по железной дороге, чай и булочки в поезде, духовой оркестр. Вся поездка стоила каждому из них 1 шиллинг.
Информация о работе Особенности туристических путешествий в 18-19 веках