Лидерство, понятие и подходы к нему, модели лидеров

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2013 в 20:28, реферат

Краткое описание

Ли́дер (от leader) — ведущий, первый, идущий впереди) — лицо в какой-либо группе (организации), пользующееся большим, признанным, авторитетом, обладающее влиянием, которое проявляется как управляющие действия. Член группы, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для неё ситуациях, то есть наиболее авторитетная личность, играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе. В психологии приняты различные классификации лидеров: по содержанию деятельности (лидер-вдохновитель и лидер-исполнитель); по характеру деятельности (универсальный лидер и ситуативный лидер); по направленности деятельности (эмоциональный лидер и деловой лидер) и т. д.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Лидерство.pptx

— 90.97 Кб (Скачать документ)

Лидерство, понятие  и подходы к нему, модели лидеров

 

Выполнил: студент 2 тов Б

Евстифеев Илья

    • Ли́дер (от leader) — ведущий, первый, идущий впереди) — лицо в какой-либо группе (организации), пользующееся большим, признанным, авторитетом, обладающее влиянием, которое проявляется как управляющие действия. Член группы, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для неё ситуациях, то есть наиболее авторитетная личность, играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе.

 

В психологии приняты  различные классификации лидеров:

    • по содержанию деятельности (лидер-вдохновитель и лидер-исполнитель);
    • по характеру деятельности (универсальный лидер и ситуативный лидер);
    • по направленности деятельности (эмоциональный лидер и деловой лидер) и т. д. Лидер может быть одновременно и официальным руководителем группы.

 

Выделяют стили лидерства:

    • Авторитарный — установление жёсткой дисциплины, чёткое распределение обязанностей, лидер не вступает в дискуссии, не прислушивается к мнению группы, навязывает свое мнение.
    • Демократичный — лидер советуется с коллегами, прислушивается к их аргументам, поощряет их инициативу, ориентируется на мнение группы, часть полномочий делегирует другим членам группы.
    • Либеральный — лидер не предъявляет никаких требований к членам группы, ни на что не настаивает, принимает все предложения членов группы, не конфликтует. Группа практически не организованна, разобщена, функциональные обязанности в группе распределяются хаотично.

 

Подходы к лидерству

 

Подход  с позиции личных качеств

    • Подход с позиции личных качеств объясняет лидерство наличием определенного набора общих для всех лидеров личных качеств: честолюбие, энергичность, честность и прямота, уверенность в себе, адаптивность, способности и знания. Особенно очевидно эти качества проявляются у известных выдающихся лидеров (теория великих людей).
    • Однако личные качества не гарантируют успех, а их относительная важность в значительной мере зависит от других факторов. Концепции личных характеристик находят отражение в различных программах оценки деловых качеств и развития работников.

 

Поведенческий подход к изучению теории лидерства

Поведенческий подход акцентирует внимание на стиле лидерства, под которым понимается совокупность характерных приемов и методов, используемых руководителем в процессе управления.

Стиль лидерства  отражает:

    • степень делегирования руководителем полномочий своим подчиненным
    • используемый тип власти
    • методы работы с внешней средой
    • способы влияния на персонал
    • привычную манеру поведения руководителя по отношению к подчиненным.

К числу основных поведенческих моделей лидерства  относятся теория «X» и «Y» Д. МакГрегора, теория лидерства К. Левина, континуум стилей руководства Р. Лайкерта, управленческая решетка Р. Блейка и Д. Моутана, теория Э. Фляйшмана и Э. Харриса и др.

Основные теории лидерства различают два возможных поведения лидера:

    • поведение, ориентированное на человеческие отношения (уважение к потребностям работников, забота о развитии персонала);
    • поведение, ориентированное на выполнение производственных задач любой ценой (при игнорировании потребностей и интересов подчиненных, недооценке необходимости развития персонала).

 

Ситуационный  подход в теории лидерства

Решающую  роль в эффективном менеджменте  играют ситуационные факторы, при этом не отвергает важность личностных и  поведенческих характеристик.

 

Данная  теория утверждает, что эффективный стиль руководства должен быть всегда разным в зависимости от зрелости исполнителей и характера управленческой ситуации.

 

Теория устанавливает  четыре стиля лидерства, соответствующих уровню зрелости персонала:

    • высокая ориентация на задачу и низкая на людей (давать указания);
    • одинаково высокая ориентация на задачу и людей (продавать);
    • низкая ориентация на задачу и высокая на людей (участвовать);
    • одинаково низкая ориентация на задачу и людей (делегировать).

 

Модели лидерства

 

Харизматическое лидерство — это лидерство, построенное на энергетике, обаянии, умении вдохновлять, вести за собой. В большинстве случаев формальный лидер, обладающий харизмой, одновременно является и неформальным: он пользуется уважением и симпатией коллег не только как руководитель, но и как человек.

Существует два  варианта харизматического лидерства  — назовем их мягкой и жесткой  харизмой:

    • Лидера с мягкой харизмой любят, уважают, но не боятся. Он скорее склонен мотивировать и убеждать, нежели запугивать и наказывать. Как правило, с ним советуются в сложных ситуациях, обсуждают свои ошибки и промахи, к нему чаще обращаются за поддержкой.
    • Жесткая харизма — это «обаяние и пугающая сила». Такой человек, безусловно, привлекает к себе, иногда даже завораживает, но при этом внушает определенный страх подчиненным. Плюсы и минусы такого стиля лидерства диаметрально противоположны предыдущему варианту.

 

Поведенческие индикаторы

Ожидания

  • Обычно экстраверт, энергичен, активен.
  • Увлекает своим примером.
  • Почти всегда в центре внимания.
  • Обычно является и неформальным лидером.
  • Любит общаться с людьми.
  • Как правило, имеет хорошее чувство юмора.
  • Дистанция в общении короткая или средняя.
  • Лидера воспринимают как вождя.
  • От него ожидают человеческого общения, с ним хотят дружить и проводить время вне работы.
  • Ждут умения вдохновлять, поддерживать.
  • Лидер часто воспринимается как «командир впереди на лихом коне».
  • Ждут индивидуального подхода.
  • Те, для кого наиболее важен профессиональный рост, ждут наставничества и умения анализировать.

    • Экспертное лидерство — лидерство, основанное в первую очередь на знаниях, когда руководителем становится лучший специалист — аналитик, эксперт, способный решить практически любую сложную проблему. Эксперт в данном случае — это не профессионал, не умеющий руководить, а хороший специалист в своем деле и одновременно администратор, который может помочь решить любую проблему.

Поведенческие индикаторы

Ожидания

  • Лидер может быть как экстравертом, так и интровертом.
  • Аналитичен.
  • Глубоко вникает в суть вопроса.
  • Стремится использовать научно обоснованные подходы.
  • Склонен к наставничеству и обучению подчиненных.
  • Постоянно повышает квалификацию сам и ожидает этого от других.
  • Не слишком склонен к публичным выступлениям.
  • Обычно не стремится выделиться и не проявляет яркой харизматичности.
  • Не особенно склонен к дружеским, личным отношениям с подчиненными, дистанция общения средняя или длинная.
  • От лидера ждут совета, помощи, анализа, иногда рецептов и панацеи.
  • Подчиненные, для которых важен профессиональный рост, ждут помощи в профессиональном развитии.
  • Ждут умения решить любую проблему, дать совет в любой ситуации.
  • Часто считают непогрешимым, не способным ошибаться.
  • Иногда хочется, чтобы лидер уделял больше внимания подчиненным, сокращал
  • дистанцию.

Оптимальный вариант — сочетание двух моделей лидерства, умение чередовать их в зависимости от обстоятельств, типа задачи и типа сотрудника. Например, при решении профессионально сложных задач, требующих системного, сложного анализа, нужна экспертная модель лидерства. Она же нужна и при взаимодействии с подчиненными, для которых главное — профессиональная составляющая их работы и в гораздо меньшей степени имеют значение взаимоотношения с людьми, личностные факторы.


Информация о работе Лидерство, понятие и подходы к нему, модели лидеров