Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Ноября 2014 в 13:10, курсовая работа
Право - важное средство регламентации, развития и охраны общественных отношений. Но сами эти отношения есть продукт жизнедеятельности людей, их поведения в обществе. Следовательно, регулировать общественные отношения право может, лишь воздействуя на поведение конкретных людей, отдельных личностей, из действий которых слагаются эти отношения. Можно сказать, что право - один из важнейших инструментов управления поведением людей, которое и выступает непосредственным объектом правового регулирования.
Введение……………………………………..…………………..……..3
Глава Правомерное поведение и правонарушение
1) Понятие и виды правомерного поведения………………………..6
2)Понятие и виды правонарушений……………………………….…8
Глава Виды правомерного поведения………...………………..14
1)Маргинальное поведение…………………..………………….16
2)Конформистское поведение……………….………………….18
3)Привычное поведение………………… …….……………...20
4)Социально- активное поведение………………………..……...21
Глава Роль правомерного поведения…
Что касается правонарушений, то взятые в совокупности на определенном отрезке времени в конкретной стране, они отличаются значительным разнообразием, как по степени общественной опасности, так и по психологическим, социальным и юридическим признака. Но, однако, они имеют, общи черты в происхождении, причинах и дальнейшей исторической судьбе. Это дает возможность изучать не только отдельные виды правонарушений, но и всю их совокупность.
В российской науке, изучающей правовые явления в социально - историческом аспекте подчеркивается, что “преступность - это относительно массовое, исторически измененное, социальное, имеющее уголовно-правовой характер явление общества, слагающееся из всей совокупности преступлений, совершаемых в соответствующем государстве в определенный период времени”.10
В своей принципиальной основе это положение относится и к другим видам правонарушений.
Социальная характеристика правонарушений содержит, по крайней мере, четыре существенных момента. Во-первых, это историческое происхождение, во-вторых, социальная природа правонарушений проявляется в конкретном содержании этих элементов, на которых образованы правонарушения. В-третьих, социальная природа правонарушений проявляется в том уроне, который они наносят интересам общества. В-четвертых, “структура и динамика правонарушений испытывают существенные изменения в зависимости от изменений, происходящих в условиях социальной жизни людей”.11
Юридическая ответственность, также как и правонарушение, исторична. Например, известные уголовному праву виды наказаний и их эволюция прямо связаны с особенностями различных этапов социальной истории.
По прогнозам специалистов в России в 1999 году намечается рост преступности на 20...25%. Это доказывает ошибочность суждений Самощенко И.С. о том, что мы идем “по пути отмирания юридической ответственности”, но, несомненно, следует тут же согласиться с тем, что необходимо идти по пути “дальнейшего обогащения моральной и общественной ответственности”. Несомненно, следует отказаться от использования юридической ответственности за незначительные правонарушения, что облегчит деятельность судебных органов.
И социальная значимость правомерного поведения и правонарушения и их юридическое закрепление различны. Для нормального развития общества необходима не только высокая правовая культура личности - “это знание и понимание права, действия в соответствии с ним”,12 а также и гарантированность осуществления своих прав и свобод со стороны государства. Без взаимной ответственности личности и государства невозможно избежать противоречий, невозможно построение правового государства.
Конституция Российской Федерации, ее статьи являются основным гарантом осуществления прав и свобод. Статья вторая Конституции Российской Федерации13 говорит о том, что «человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства». Это означает, что человек является самым важным элементом всего государства и общества, а все действия государства и права должны быть направлены на обеспечение его достойного существования. Тем не менее, в нашем государстве нередки случаи, когда гражданам создаются не равные условия для осуществления своих прав. Статья 43 Конституции РФ закрепляет право каждого на образование. В этой же статье Конституции РФ, в части 5 закреплено “Российская Федерация устанавливает федеральные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования”.14 В связи с этим возникает вопрос. Насколько правомерно решение Конституционного Суда РФ, призванного от имени государства осуществлять правосудие, который не разрешил отсрочку от призыва в Вооруженные Силы студентов различных форм образования, официально признанных государством, имеющим лицензию государства, оставив только такое право студентам, обучающимся в учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию. Такое решение не будет способствовать дальнейшему повышению уровня правовой культуры, правосознанию.
В современном демократическом государстве человек, с его правами и свободами, является высшей ценностью государства, и потому оно ответственно перед гражданином за создание условий для свободного и достойного развития личности.
1 Алексеев С.С. Государство и право: Начальный курс. М.:Юр. Лит-ра,1996 С.101-102
2 Венгеров А.Б ТГП Ч2 Теория права М,1996 Гл 23 С.241-244
3 Дмитрук В.Н. Теория государства и права./ Учебное пособие, -Мн.: Амосфея, 1998. С.124
4 Жеругов Р.Т ТГП М,1995 С.225-247
5КудрявцевВ.Правовое поведение и патология.
М,
6Клименко С.В Основы государства и права Пособие для поступающих в вузы М,2004
7 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. т.1. С.14-15.
8Малько А.В. Теория государства и права в вопросах и ответах. - М.,1997
9Марченко М.Н ТГП Учебное пособие М,2002
10 Общая теория права и государства. /Под ред. В.В. Лазарева. - М., 1997.
11 Оксамытный В.В Правомерное поведение личности. Киев 1985С.22
12 Спиридонов Л. И. Теория государства и права. - М., 1996.
13 Теория государства и права. /Под ред. В.М. Карельского, В.Д. Перевалова. - М., 1997.
14 Теория государства и права. /Под редакцией проф. В.В. Лазарева, -М., “Новый юрист”, 1997.
15 Теория государства и права. /Под ред. М.Н. Марченко. - М.,1996.
16 Теория государства и права. Учебник / Под ред. доктора юр. наук, профессора В.К. Бабаева. -М. Юристъ. 2003.
17Уголовный кодекс РФ
18 Хропанюк В.Н. Теория государства и права. - М., 1996.
Схема
Правомерное поведение
1 Теория государства и права. Издательство Бек, - М., 1970. С. 103.
2 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. т.1. С.14-15.
3Оксамытный В.В Правомерное поведение личности. Киев 1985С.22
4 Теория государства и права под ред. КорельскогоВ.М. Москва 2000г. С 419
5 УК РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ
6 КоАП от 30 декабря 2001 г. №195-ФЗ (в ред. ФЗ от 22.07.2005 №120-ФЗ) // СЗ РФ. 2002. №1 (ч. 1). ст. 1;
7 УПК РФ от 18 декабря 2001 г. №174-ФЗ
8 Матузов Н.И. Правовая система и личность. Саратов, 1987.
9 Общая теория права: Учебник для юридических вузов \ Ю.А. Дмитриев, И.Ф. Казьмин, В.В. Лазарев и др.; Под редакцией А.С. Пиколкина М.1995г.
10 Теория государства и права./ Под ред. проф. Лазарева, -М., “Новый юрист”, 1997. С.98.
11 Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология., -М, 1982 С.193.
3 Дмитрук В.Н. Теория государства и права./ Учебное пособие, -Мн.: Амосфея, 1998. С.124
13 Конституция РФ от 12 декабря 1993 г. // РГ. 1993. №237.
14 Конституция Российской Федерации, 1993, -М., издательство “Буквица”, 1997, ст.43