Основы теории права

1. Понятие и признаки  права.

 

Право является сложным социальным явлением, что проявляется в многообразии подходов к его понятию.

Первоначальное определение  права стало складываться в рамках родового общества. Право в общесоциальном смысле – допустимое, возможное поведение людей в обществе с позиций оценки соответствия этого поведения существующим в обществе нормам морали или обычаям (материнское право, рыцарское право и т.д.).

С дальнейшим развитием общества некоторые виды допустимого поведения  получили связь с существующей в  обществе властью, были закреплены государством. Таким образом, выделилось понятие  права в юридическом смысле –  «позитивное право». Позитивное право - это та часть социальных норм, которая  получила государственное закрепление  и действует в обществе как  система положительных правил поведения, охраняемых государством.

В объективном смысле позитивное право понимается как система  общеобязательных, формально определенных норм, правил поведения, обеспеченных государством, действующая в тот  или иной период времени. Позитивное право в субъективном смысле понимается как вид и мера возможного поведения, принадлежащего конкретному субъекту права.

Исходя из этих двух подходов, можно определить сущность права  как сочетание меры свободы и  государственной воли, т.е. с одной  стороны люди имеют возможность  действовать по своему усмотрению, а с другой стороны пределы  такого поведения устанавливаются  государством.

Признаки права могут  быть определены следующим образом:

Нормативность – постоянно  действующие меры поведения, которые: 1) рассчитаны на многократную реализацию, (а не для каждого конкретного  случая), 2) адресованы к неопределенному  кругу лиц и 3) подлежат реализации независимо от личной субъективной оценки всеми лицами, попадающими в круг отношений, регулируемых этой нормой;

Системность – нормы права  не являются изолированными друг от друга  и проявляются во взаимосвязи  между собой. Действие одной нормы, вызывает, как правило, действие другой;

Формальная определенность – нормы права внешне объективированы, текстуально закреплены в различных  источниках права, где правила поведения  изложены определенно в самых  главных, существенных чертах;

Регулятор общественных отношений  – право указывает на вид возможного или должного поведения;

Гарантированность государством – возможность внешнего контроля государства за процессом реализации норм права. Крайнее проявление этого  признака – возможность применения государственного принуждения в  случае нарушения норм права.

Исходя из данных признаков  права, можно дать следующее определение  права.

Право – система общеобязательных, формально определенных норм, гарантируемых  государством, выступающая в качестве средства достижения компромисса в  обществе, сочетая в себе меру свободы  и государственной воли, и регулятора общественных отношений с целью  достижения согласия.

 

2. Основные школы правопонимания.

 

Приступая к изучению права, необходимо определить многообразные  подходы, в рамках которых формулируется  понимание права.

В общем виде различные  точки зрения можно условно разделить  на три главные школы:

а) нормативистская школа;

б) нравственная школа;

в) социологическая школа.

При всем различии школ правопонимания можно выявить общие для них черты – каждая из них рассматривает право как условие организованного, устойчивого развития общества, как основу порядка в обществе.

а)Нормативистская школа.

Суть данной школы заключается  в том, что право и тексты законов  являются тождественными понятиями. Нет  права, не изложенного в текстах  нормативно-правовых актов, т.к. язык, которым  пользуется законодатель, является главным  средством передачи информации обществу о возможном, должном поведении  или запретах.

Эта школа опирается на приоритет государства в формировании права.

В рамках этой школы разработана  система кодификации, техника толкования, с помощью которых выявляется мысль законодателя, изложенная в  тексте закона.

б) Нравственная школа.

Данная школа сформировалась как критическое направление  по отношению к нормативистской школе. Нравственная школа исходит из того, что право и закон не тождественны. Закон должен быть правовым, но есть законы, которые нарушают право, т.е. по своему содержанию являются позитивным произволом.

Право есть добровольно воспринятое  обществом и рассмотренное как  справедливая мера возможного поведения.

Первичным в этой школе  является общественное сознание, которое  определяет те или иные правила поведения  как соответствующие нравственности.

Эта школа нацелена на оценку нормотворческой деятельности государства  с позиций соответствия этих норм понимаемой обществом справедливости. Сознание человека в данном случае выполняет роль фильтра, оценивая ту или иную норму, содержащуюся в законе на ее соответствие господствующему  в обществе понятию о справедливости.

К недостаткам данной школы  можно отнести необходимость  учета значительных различий между  оценками меры справедливости. То, что  справедливо для одной социальной группы, несправедливо для другой, и наоборот. Кроме того, существует большое различие между индивидуальной и групповой мерой справедливости.

Такая разбросанность оценок правосознания сокращает объем  права и не позволяет достаточно эффективно регулировать общественные отношения.

в) Социологическая школа.

Право в рамках этой школы  понимается как реально осуществленные права и обязанности.

Законодатель в своей  правотворческой деятельности не всегда точно отражает в нормах права  общественные потребности. В связи  с этим в большом массиве права  много «молчащих» и декларативных  норм, которые реально не действуют.

Социологическая школа подчеркивает значение юридической практики.

В рамках этой школы, право  есть примененный равный масштаб  к фактически разным людям.

Основным недостатком  социологической школы является то, что реальный правопорядок отождествляется  с правом, в т.ч. право может  быть отождествлено с индивидуальным произволом. Происходит размывание грани  между понятием права как должного и правопорядком как сферой сущего.

Эти три школы правопонимания подчеркивают многогранность и многомерность права как социального явления. Каждая из школ закрепляет те или иные черты права, реально существующие в обществе.

 

 

3. Норма права. Структура  нормы права.

 

Норму права можно представить  как своеобразную первоначальную «клеточку» права, тот «кирпичик», из которых  складывается здание правовой системы  государства.

«Норма» в переводе с латинского означает правило, образец. Каждая норма  права содержит общее правило  поведения, в ней как бы просматривается  модель поведения.

Правила есть во многих сферах жизни общества. Понятие «правило»  используется в естественных и технических  науках.

Нормы, как средство определения  поведения людей в обществе, сложились  благодаря типичным, повторяющимся  отношениям. По способу возникновения  и их обеспечения можно выделить следующие правила поведения:

а) обычай;

б) нормы морали;

в) нормы права;

г) корпоративные нормы.

Норма права – общеобязательное, формально определенное правило поведения, которое самостоятельно или в единстве с другими нормами, регулирует общественные отношения путем указания на вид возможного или должного поведения (субъективные права и юридические обязанности).

Можно выделить следующие  признаки нормы права:

1) Норма права – правило поведения людей в обществе в наиболее типовом виде, определяющее содержание поведения в той или иной сфере общественных отношений.

2) Норма права связана с государством и имеет общеобязательный характер. Общий характер нормы связан с неконкретностью адресата и рассчитанностью на многократную реализацию. Норма права действует непрерывно, включаясь в регулирование общественных отношений каждый раз, когда возникают предусмотренные этой нормой жизненные обстоятельства. Норма права реализуется независимо от субъективной оценки лиц, вступающих в данный вид общественных отношений, регулируемых нормой права.

3) Принудительный характер нормы права – норма права может быть реализована с подключением государственного принуждения.

4) Формальная определенность нормы права – нормы должны быть внешне объективированы, т.е. изложены в официальных изданиях. Нормы права излагаются абстрактно, в самых главных, существенных чертах, позволяющих отделить один вид общественных отношений от других.

5) Регулятивные особенности нормы права – указываются виды возможного и должного поведения.

Существуют различные  классификации правовых норм. Так, в  зависимости от роли в регулировании  общественных отношений правовые нормы  можно подразделить на:

регулятивные – устанавливают  юридические права и обязанности  участников общественных отношений  – рассчитаны на правомерное поведение;

охранительные – предусматривают  меры государственного принуждения  за совершение какого-либо правонарушения.

Структура правовой нормы  – внутреннее строение нормы, ее составные  части (элементы).

1) Гипотеза – часть юридической нормы, указывающая на конкретные жизненные обстоятельства, при наличии или отсутствии которых, реализуется норма. С гипотезой связывается введение в действие диспозиции или санкции.

2) Диспозиция – часть нормы, содержащая правило поведения, которому должны следовать участники правоотношения (указание на их права и обязанности).

3) Санкция – неблагоприятные последствия, наступающие при невыполнении (нарушении) предписаний.

Пользуясь законами формальной логики, можно представить структуру  нормы права в виде следующей  логической формулы: «если…, то …, иначе…». Такое строение характерно для логической нормы. Логическая норма подчеркивает, в первую очередь, функциональные связи  между нормами и через элементы нормы выявляет взаимодействие между  регулятивными и охранительными функциями права.

Однако, как правило, законодатель не смешивает в одной статье закона все элементы нормы права, а использует завершенные государственные предписания (двухзвенную структуру), рассчитанные на конкретную правовую ситуацию –  т.н. «норма-предписание». Норма-предписание  строится по формуле: «если …, то …», где «то…», в зависимости от правомерности  поведения субъекта – участника  правоотношения может быть как диспозицией, так и санкцией.

В качестве примера рассмотрим положения ст. 29 Гражданского Кодекса РФ. Согласно части 3 ст.29 ГК РФ «если основания, в силу которых гражданин был признан недееспособным ,отпали, суд признает его дееспособным».

В данном случае, условие  действия нормы (гипотеза) – исчезновение причин, в силу которых гражданин  был признан недееспособным, а  непосредственно само правило поведения (диспозиция) – суд признает такого гражданина дееспособным.

В уголовном праве ситуация несколько иная. В качестве примера рассмотрим ст. 105 УК РФ «Убийство», которая гласит, что «убийство, то есть умышленное причинение смерти другому человеку, наказывается лишением свободы на срок от шести до пятнадцати лет».

Для норм особенной части  Уголовного Кодекса характерно следующее  строение: они состоят из диспозиции – запрета на умышленное причинение смерти другому человеку» и санкции – наказания в виде лишения свободы на определенный срок.

Гипотеза или условие  действия этой нормы содержатся в  совершенно других статьях Общей  части Уголовного Кодекса, а именно в статьях, устанавливающих возраст  уголовной ответственности и  требование к вменяемости лица, совершившего преступное деяние.

В развернутом виде данная норма права выглядела бы следующим  образом: «Если человек, достиг 14 лет  и является вменяемым, то он не может  совершать убийство, то есть умышленное причинение смерти другому человеку, а иначе он будет наказан лишением свободы на срок от 6 до 15 лет».

Норма-предписание – основная исходная норма, через которую законодатель регулирует общественные отношения.

 

 

4. Понятие источников  права, их виды.

 

Форма (источник) права – способ внешнего объективирования, выражения норм права, придания этим нормам общеобязательного значения.

Виды источников права:

а) правовой (санкционированный) обычай – наиболее ранний источник. Основан на сложившихся, уже существующих обычаях, которые были санкционированы государством и приобрели характер действующей нормы права. Все правовые системы мира прошли этап широкого распространения обычного права. Однако, в дальнейшем, в связи с усиливающейся динамикой развития общественных отношений, потребовалось более оперативное реагирование государства на возникающие общественные потребности, что и было реализовано с помощью следующих источников права.