Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Июня 2014 в 09:20, курсовая работа
Все возрастающий интерес к конфликту и конфликтологии имеет под собой два основания. Во-первых, рост конфликтов во всех сферах социального взаимодействия является уже приметой нашего времени. Отсутствие взаимопонимания между людьми, насилие, агрессия, разгул терроризма, страх перед будущим, то есть постоянное усложнение самой проблемы конфликта в реальной жизни, делают данную дисциплину важной и актуальной. Во-вторых, мы сегодня оказались в совершенно новой точке эволюционного развития, когда человечество осознанно берет на себя ответственность за свое дальнейшее существование. Если раньше уповали на Бога, на высшие силы, на магов и волшебников, на коммунистическую партию, то сегодня все более очевидно, что девизом современной жизни становится выражение «Помоги себе сам».
Введение……………………………………………………………………....….2
1. Конфликтология как наука……………………………………………...……3
2. Предпосылки возникновения и развития конфликтологии…………..……6
3. Основные этапы развития конфликтологии……………………………...…8
3.1. Донаучный этап…………………………………………………………......9
3.2. Монодисциплинарный этап………………………………………………..11
3.3. Междисциплинарный этап…………………………………………….…..12
4. Место конфликтологии в системе наук…………………………………..…13
Заключение……………………………………………………………………....14
Литература…………………………………………………………………….…16
Открывая новые пути к взаимопониманию, осознанию социальных установок, стереотипов, роли конфликтов в жизни отдельного человека и группы, мы начинаем более качественно и эффективно использовать время нашей жизни. Развитие разнообразных аспектов данного знания привело к созданию специальной науки – конфликтологии, занимающейся изучением, прогнозированием и регулированием конфликтов.
Конфликтология уходит корнями в философию и активно взаимодействует с другими дисциплинами. На сегодняшний момент самая большая доля исследований в русле конфликтологии принадлежит социологии и психологии. Хотя эти две науки и являются взаимопроникающими, между социологическим и психологическим подходами к конфликту существуют различия. Если социология ориентирована в первую очередь на рассмотрение конфликтов в обществе, в системе общественных отношений, то психология изучает внутриличностные и межличностные противоречия, а также занимается поиском средств, способствующих разрешению конфликтов.
Конфликт является специфическим предметом изучения уже более десятка дисциплин, кроме социологии и психологии: философии, педагогики, социобиологии, политических наук, правоведения, военных и исторических наук, математики, искусствоведения. Развитие этих дисциплин в отечественной науке шло неравномерно. Наибольшее количество публикаций и сегодня принадлежит психологии и социологии, что вполне понятно. Это ведущие дисциплины, откуда черпает конфликтология не только знания, но и идеи, на которые опирается в своем развитии, на чьи запросы и потребности реагирует молодая ещё наука.
Знание конфликтологии необходимо сегодня каждому человеку, особенно тем, кто активно взаимодействует с другими людьми по роду своей деятельности, - педагогам и психологам, врачам, юристам, политологам и др. Для того чтобы оценивать конфликтогенность принимаемых решений, предупреждать возникновение и деструктивное развитие конфликтов, каждый человек должен обладать необходимыми знаниями о конфликте и умением действовать в таких ситуациях. Как явление, постоянно сопровождающее человеческую жизнь и часто угрожающее ей, конфликт требует к себе внимания и понимания. Вместе с тем необходимы знания, связанные с противоположным полюсом конфликта – миром, миролюбием, гармонией. Чтобы не быть в ситуации водителя, который едет вперед, а смотрит назад, то есть, желая «уехать» от конфликта и конфликтности, оставляя конфликт позади, необходимо видеть, а что впереди, куда, в каком направлении, к какой цели будем двигаться. Только так мы сумеем регулировать собственное равновесие внутри себя.
Толерантность есть средняя позиция, позволяющая сохранить равновесие, устойчивость, как внутриличностную, так и социальную. Если ось толерантности сдвинется в одну или в другую сторону, равновесие нарушается. Человек и общество находятся между полюсами конфликта и мира, гармонии. В своем историческом развитии человечество постоянно пытается выбирать лучшее, действовать эффективнее, более рационально, но неизменно сдвигает фокус своего внимания, то влево, то вправо. «Мы верим, что и человечество, и научное мышление неизбежно придут к открытию, что не только конфликт является универсальным двигателем эволюции, не только борьба за существование выступает как монопольная сила отмирания старых и появления новых видов на нашей планете», - пишет А.Г.Асмолов.[11] Взаимная помощь в мире людей и животных также является фактором эволюции.
Заключение
Проблема конфликта является одной из тех, что связывают в узел многие сложности нашей жизни, все трудносплетения нашего прошлого, настоящего и будущего. Если посмотреть внимательнее, то станет ясно, что все существующие в нашем обществе проблемы не только, да и не столько экономические, сколько психологические. Сегодня, когда конфликты играют столь важную роль в жизни, как отдельного человека, так и человечества в целом, необходимо знать закономерности их возникновения, развития и разрешения. В ответ на эту потребность появилась конфликтология, и возникла она на стыке таких дисциплин, как социология и психология.
Конфликтология изучает конфликт: закономерности
его возникновения и развития, способы
разрешения, методы регулирования и профилактики.
Профилактика конфликтов предполагает
обретение конфликтологической грамотности, повышения эффективности
общения, а также изменение социальных
установок и норм, мешающих или просто
не способствующих жизни в мире с собой
и другими.
Перспективу конфликтологических исследований современная отечественная наука видит в раскрытии универсальности конфликта как явления, выявления его характеристик и особенностей, типичных для различных аспектов жизни.
В нашей стране конфликтология, являющаяся
одновременно дисциплиной теоретической
и практической, нацелена на решение задач, имеющих фундаментальный и прикладной
характер. К их числу относятся:
исследование конфликтов и развитие на
этой основе теорий; создание системы
конфликтологического образования в стране;
популяризация конфликтологических знаний
в обществе; организация в системе практической
работы конфликтологов по прогнозированию,
предупреждению и урегулированию конфликтов.
Появление в нашей стране конфликтологии
как самостоятельной научной дисциплины,
возможно, и является своеобразным ответом
на объективно сложившуюся конфликтогенную
ситуацию, когда конфликты стали буквально
захлестывать, создавая во всех сферах
нашей жизни все новые и новые проблемы.
Сначала конфликтология появилась как
область прикладных исследований, как
сфера деятельности конфликтологов, специалистов
по решению важных практических задач:
вести переговоры, разрешать назревшие
в области проблемы, управлять взаимодействием
людей и т.д. Вскоре стало ясно, что за знание
основ конфликтологии необходимо каждому
не зависимо от возраста и положения. Сегодня
специалисты отлично понимают, что стихийное
обучение поведению в конфликте и «домашним»
способам разрешения конфликтов, которое
осуществляют родители, часто только усложняет
жизнь. Современному человеку необходимо
быть грамотным, и это ни у кого не вызывает
сомнений, но то, что необходимо к тому
же быть конфликтологически грамотным,
предстоит ещё понять.
Конфликтология изучает конфликты и
ищет способы их разрешения и урегулирования,
ставя вопросы чисто практические:
как вести себя в ходе конфликта, чтобы
снизить его накал и сделать связанные
с ним переживания менее болезненными;
как завершить конфликт с наименьшими
потерями для сторон; как предупредить
конфликт, грозящий здоровью людей, готовый
погубить мир и добрые отношения между
людьми; как предупредить затягивание
нас в бесконечные интриги, ссоры и беспощадные
баталии. Конфликтология сегодня занимается
конфликтами, возникающими только в сфере
человеческих отношений, в социальном
взаимодействии. Она исследует конфликты
в различных сферах жизни: деловой, профессиональной,
бытовой, социальной; изучает конфликты
различных уровней, их природу и динамику
– возникновение, развитие и завершение;
разрабатывает методы и способы разрешения
и предупреждения конфликтов.
Конфликт как явление психологическое и социальное является объектом изучения конфликтологии, хотя в её сферу пытаются иногда привлечь не только конфликты человеческого плана. Так, например, есть попытки включения в сферу конфликтологии зооконфликтов /конфликтов среди животных/. Безусловно, мы хорошо знаем, как интересно бывает наблюдать за отношениями животных, в частности собак, кошек, обезьян и др., и мы находим черты, напоминающие социальные взаимодействия человека. Однако специфика социальной организации человека, его психики не позволяет механически переносить эти модели на животных. Возможно, в будущем будут найдены какие-то подходы к изучению общих конфликтологических закономерностей. Успешность такого изучения и работы с конфликтами во многом определяется качеством теоретических знаний и используемых методов.
Представляется, что сущность конфликта
заключается не столько в возникновении
противоречий или столкновении интересов,
сколько в способе их осознания и разрешения,
в системе противодействий в социальном
взаимодействии. Всевозможные противоречия возникают везде и всегда, но только
незначительная часть их становиться
конфликтом. Интересы и взгляды также
могут расходиться и даже сталкиваться,
но не превращаться в конфликт. Суть конфликта
в способе взаимодействия, осознания и
в формировании отношения, то есть в формах
противодействий людей.
Список использованной литературы
Анцупов А.Я. Шипилов А.И. Конфликтология М., «Творческий центр» 1999г.
Асмолов А.Г. Слово о толерантности. М.,
«Эксмо» 2001 г.
Диксон Ч. Конфликт. М., «Высшая школа»
1997 г.
Лоренц К. Агрессия /так называемое зло/
М., «Экоперспектива» 1994 г.
Мириманова М.С. Конфликтология. М., «ACADEMIA»
2003 г.
Назаретян А.П. Агрессия, морал и кризисы
в развитии мировой культуры.
М., «РОСМЭН» 1996 г.
Основы конфликтологии. /Под ред. Кудрявцева
В.Н. М., «ACADEMIA» 2004 г.
[1] Диксон Ч. Конфликт. М., «Высшая школа»
1997 г. стр.17
[2] Асмолов А.Г. Слово о толерантности.
М., «Эксмо» 2001 г. стр. 12-13
[3] Мириманова М.С. Конфликтология. М.,
«ACADEMIA» 2003 г. стр.8
[4] Основы конфликтологии. /Под ред. Кудрявцева
В.Н. М., «ACADEMIA» 2004 г. стр.7
[5] Анцупов А.Я. Шипилов А.И. Конфликтология
М., «Творческий центр» 1999 г. стр. 51
[6] Лоренц К. Агрессия /так называемое зло/
М., «Экоперспектива» 1994 г. стр.6
[7] Назаретян А.П. Агрессия, мораль и кризисы
в развитии мировой культуры. М., «РОСМЭН»
1996 г. стр. 21
[8] Анцупов А.Я. Шипилов А.И. Конфликтология
М., «Творческий центр» 1999 г. стр. 78
[9] Мириманова М.С. Конфликтология. М., «ACADEMIA»
2003 г. стр.14
[10] Анцупов А.Я. Шипилов А.И. Конфликтология
М., «Творческий центр» 1999 г. стр. 551
[11] Асмолов А.Г. Слово о толерантности.
М., «Эксмо» 2001 г. стр.3