Контрольная работа по "Теории государства и права"

В соответствии с нормами Конвенций МОТ о принудительном труде и о его упразднении в ст.4 Трудового кодекса РФ дается понятие принудительного или обязательного труда, под которым понимается принуждение к работе под угрозой какого-либо наказания, в том числе: а) в качестве средства поддержания трудовой дисциплины; б) в качестве средства наказания за участие в забастовке; в) в качестве метода мобилизации и использования рабочей силы для нужд экономического развития и в других предусмотренных Трудовым кодексом РФ случаях.

В третью группу следует включить основные принципы, обеспечивающие права на справедливые условия труда:

1) право на справедливые  условия труда, в том числе  право на условия, отвечающие  требованиям безопасности, гигиены, право на отдых, включая ограничения  рабочего времени, предоставление  ежедневного отдыха, выходных и  праздничных дней, оплачиваемого  ежегодного отпуска;

2) право на справедливую  заработную плату, обеспечивающую  достойное человека существование  для него самого и его симьи и не ниже установленного федеральным законом минимального размера, который согласно ст. 131 Трудового кодекса не может быть ниже размера прожиточного минимума трудоспособного человека, а также право на получение заработной платы своевременно и в полном размере.

Четвертая группа объединяет основные принципы, обеспечивающие демократические начала в регулировании трудовых и непосредственно связанных с ними отношений и в управлении трудом:

1) право работников на  участие в управление организацией  в предусмотренных законом формах;

2) право на участие  работников, работодателей, их объединений  в договорном регулировании трудовых  и непосредственно связанных  с ними отношений;

Пятую группу образуют принципы, обеспечивающие защиту прав и интересов субъектов трудовых и непосредственно связанных с ними отношений:

1) право работников и  работодателей на объединение  для защиты своих интересов, включая  право работников создавать профессиональные  союзы и вступать в них и  аналогичное право работодателей;

2) установление государственных  гарантий по обеспечению признания, соблюдения и защиты прав работников  и работодателей, осуществлению  государственного надзора и контроля за соблюдением, обеспечению права каждого на защиту государством его прав и свобод, в том числе и в судебном порядке;

3) право на разрешение  индивидуальных и коллективных  трудовых споров, включая право  на забастовку в порядке, установлено  федеральным законом.

Наконец, шестую группу основных принципов образуют взаимосвязанные права сторон, направленные на гарантии реального исполнения трудовых обязанностей не только работниками, но и работодателями:

1) право работодателя  требовать от работников исполнения  трудовых обязанностей и обязанности  бережного отношения к имуществу  работодателя;

2) право работников требовать  от работодателя исполнения его  обязанностей по отношению к  работникам, соблюдения законодательства  о труде и иных нормативных  актов, содержащих нормы трудового  права, в том числе право представителей  работников осуществлять общественный  контроль за соблюдением законодательства  о труде, условий коллективных  договоров и соглашений и иных  актов, содержащих нормы трудового  права.

Указанные принципы конкретизируются и обеспечиваются нормами институтов трудового договора, трудовой дисциплины, материальной ответственности работников и работодателей за вред, причиненный другой стороне, надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде, разрешения трудовых споров.

ЗАДАНИЕ 4

Кодекс об административных правонарушениях РФ (2001г.)

Для выполнения данного задания, разобьем вопрос на подразделы. Анализ будем производить по нижеперечисленным пунктам.

Наименование нормативно - правового акта.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ) от 30 декабря 2001 г. За №195-ФЗ. Дата первой официальной публикации: 31 декабря 2001 г. Опубликовано: в "РГ" - Федеральный выпуск №2868 31 декабря 2001 г.

Реквизиты нормативно - правового акта.

Принят Государственной Думой 20 декабря 2001 года. Одобрен Советом Федерации 26 декабря 2001 года. Данный закон вступил в силу с 1 июля 2002 года.

В настоящее время наиболее актуально иметь достоверную и своевременную информацию, поэтому необходимо так же следить и за изменениями, вносимыми в документы данного вида.

Последние изменения, в данный документ, были произведены посредством Федерального закона от 01.03.2012 №18-ФЗ, который вступил в силу со дня официального опубликования.

Структура и объем нормативно-правового акта.

В данном кодексе учтена и прорегламентирована нормативная база, касающаяся административных правонарушений: от общих положений (задач и принципов) до применения наказаний за нарушения данного вида.

КоАП представляет собой нормативно-правовой акт, состоящий из 5 разделов, включающих в себя 32 главы.

В первом разделе указаны общие положения кодекса. Здесь прописана необходимая теоретическая база для дальнейшего раскрытия общей сути документа. Дано разъяснение задач (для решения которых создан КоАП), ответственность за нарушение законодательства и назначение.

Второй раздел представляет собой особенную часть. В ней раскрывается весь комплекс совершаемых административных правонарушений. Особо следует отметить, что в данном разделе имеет место особая градация правонарушений в зависимости от вида экономической деятельности. Например, нарушения в области: финансов, сельского хозяйства, рынка ценных бумаг, страхования, и т.д.

В третьем разделе представлены органы, должностные лица, которые уполномочены рассматривать дела об административных правонарушениях. Это касается представителей в масштабе всей страны, т.е. данным кодексом устанавливаются должностные лица, которые вправе осуществлять рассмотрение данного вида правонарушений: руководители федеральных органов исполнительной власти, их заместители; руководители структурных подразделений территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, их заместители; руководители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, их заместители; и т.д.

Четвертый раздел представляет собой организационную сторону документа. В ней представлены общие сведения (такие как: задачи судного делопроизводства; лица, участвующие в деле; отнесение того или иного дела к открытому и к закрытому рассмотрению; а также издержки по делу административного правонарушения), и все вопросы связанные непосредственно с проведением судебного процесса. Благодаря данному разделу, также можно определить, в каких случаях возможен пересмотр дела, а также что необходимо для его возбуждения.

И последний пятый раздел посвящен вопросам и порядку связанному с исполнением постановлений об административных правонарушениях. Здесь расшифровано когда судебное постановление вступает в силу, возможная отсрочка и рассрочка исполнения, приостановление наказания, а так же полное прекращение.

Общая характеристика норм, содержащихся в данном нормативно-правовом акте.

Настоящий Кодекс основывается на Конституции Российской Федерации, общепризнанных принципах и нормах международного права и международных договорах Российской Федерации. Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные законодательством об административных правонарушениях, то применяются правила международного договора.

В общем смысле, КоАП РФ - это свод правил, определяющих основные принципы и порядок привлечения к административной ответственности.

Закреплены общие положения, группы административных правонарушений (АП), определены органы, которые могут рассматривать дела о них. Отдельные разделы посвящены производству по делам об АП, исполнению и пересмотру решений.

Общими положениями устанавливаются задачи законодательства об АП, определяются понятия правонарушения, административных ответственности и наказания. Закреплены принцип равенства перед законом, презумпция невиновности.

КоАП РФ предусматривает ответственность за правонарушения в различных сферах. В их числе - электроэнергетика, окружающая среда, здравоохранение, строительство, транспорт, связь и информация, предпринимательская деятельность, таможенное дело, безопасность дорожного движения.

Установлена ответственность и физических, и юридических лиц. К последним применяются санкции независимо от места нахождения, организационно-правовых форм, подчиненности, а также других обстоятельств.

Перечислены виды административных наказаний. Это предупреждение, штраф, возмездное изъятие, конфискация предмета АП, лишение специального права, предоставленного физлицу, административный арест, выдворение за пределы России иностранца или лица без гражданства, дисквалификация, приостановление деятельности. Определено, какие из них могут применяться в отношении юрлиц.

Отдельная глава посвящена доказательствам по делу об АП. Принимаются объяснения, в отдельных случаях проводится экспертиза, рассматриваются документы. Исследуются вещественные доказательства. К ним относятся орудия совершения или предметы АП, в том числе сохранившие на себе следы правонарушения.

Оценка значимости КоАП

Рассматривая данный вопрос, следует отметить и вспомнить мудрость: не знание закона не освобождает от ответственности.

В нашей повседневной жизни мы сталкиваемся с рядом случаев, на которые можно применить данный кодекс. И здесь наиболее актуальным является знание того, что конкретно является правонарушением, в данном случае административным, и какие меры за данное деяние могут присудиться.

Поэтому значимость данного правового акта (как и большинства документов этой направленности) достаточно велика для каждого сознательного и ответственного гражданина РФ.

Здесь можно рассмотреть, такой яркий пример, который является обыденностью для многих - это вождение автомобиля. Для того чтобы уверено себя чувствовать при управлении автомобилем и понимать ответственность за содеянное каждый водитель обязан знать КоАП РФ. Ведь права и обязанности у каждого гражданина наступают уже с момента покупки автомашины и затем продолжаются в контакте с сотрудниками ГИБДД и другими органами полиции. Ответственность за автомобильно-дорожные нарушения содержаться в нескольких главах, но есть и одна глава, которая условно и называется - автомобильная. Это глава 12.

Таким образом, можно сделать вывод, что закон об административных правонарушениях является неотъемлемой частью нашей повседневной жизни, и его знание дает в наши руки хорошее «оружие».

ЗАДАНИЕ 5

Закон РФ «Об образовании» (1992г.)

Для выполнения данного задания, как и предыдущего, разобьем вопрос на подразделы. Анализ будем производить по нижеперечисленным пунктам.

Наименование нормативно - правового акта.

Федеральный закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании».

Реквизиты нормативно - правового акта.

ФЗ был подписан Президентом России Ельциным Б.Н. 10 июля 1992 года и был введен в действие с момента опубликования.

Последние изменения, в данный документ, были произведены посредством Федерального закона от 28.02.2012 №11-ФЗ, вступили в силу по истечении 10 дней после дня официального опубликования.

Структура и объем нормативно-правового акта.

В данном федеральном законе освещены все вопросы касающиеся образования в Российской Федерации, а также способы урегулирования спорных моментов в данной области.

Закон представляет собой нормативно - правовой акт, состоящий из 6 разделов, включающих в себя 58 статей. Далее проанализируем каждый из разделов, с рассмотрением содержащихся в них норм.

Глава первая представляет собой общие положения Федерального Закона «Об образовании». В ней представлена государственная политика, ее принципы и задачи в области образования, а также общие стандарты образования и установление официального государственного языка в образовательных учреждениях.

Вторая глава регулирует и устанавливает положения непосредственно в системе образования. Здесь урегулированы вопросы, касающиеся общих требований к образованию, формы получения образования. А также охватывает все ступени современного образования: от дошкольного до послевузовского и дополнительного.

В третьей главе собраны нормы по управлению системой образования. При возникновении вопросов о лицензировании образовательной деятельности, о реорганизации и ликвидации, следует обращаться именно к этой главе ФЗ. Так же здесь представлены компетенция и ответственность образовательных учреждений.

Четвертая глава посвящена финансовой составляющей данного вопроса. Здесь представлены экономика системы образования. Именно здесь регламентированы платные дополнительные образовательные услуги и платная образовательная деятельность. Также в данной главе рассмотрены вопросы касающиеся возмещению ущерба, причиненного некачественным образованием.

Пятая глава представлена в виде социальных гарантий реализации прав граждан на образование. Здесь прописаны нормы о правах и обязанностях, как родителей, так и детей при получении образовательных услуг, охрана здоровья, и плата, взимаемая за содержание детей в общеобразовательных учреждениях.

И в заключительной, шестой главе, представлена международная деятельность в области образования. Благодаря данной главе, в нашей стране могут обучаться и повышать свою квалификацию иностранные граждане.

Общая характеристика норм, содержащихся в данном нормативно-правовом акте.

Действие норм законопроекта будет распространяться на граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства, органы государственной власти Российской Федерации и их должностных лиц, органы государственной власти субъектов Российской Федерации и их должностных лиц, органы местного самоуправления и их должностных лиц, образовательные организации, а также иные организации, осуществляющие образовательную деятельность.