Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Марта 2013 в 17:30, творческая работа
4. Цель: выполнить красивую, качественную и не дорогую вышивку.
Задачи:
– провести исследование и разработать эскиз моего проектного изделия.
– организовать рабочее место.
– подобрать инструменты для различной операции.
– подобрать схему вязаного изделия.
1. Проблема………………………………………………………………….…....3
2. Осознание проблемы……………………………………………………….….3
3. Конкретная потребность…………………………………………………........3
4. Цель……………………………………………………………………….….....3
5. Параметры и ограничения……………………………………………….….....3
6. История традиции…………………………………………………………...…3
7. Звездочка обдумывания………………………………………………………..5
8. Выработка идеи………………………………………………………………...7
9. Анализ и синтез идеи…………………………………………………………..7
10. Технологический процесс……………………………………………………7
11. Экономика и экономическое обоснование…………………………………7
12. Контроль качества…………………………………….………………………7
13. Самооценка……………………………………………………………………7
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Малокалмашинская средняя общеобразовательная школа
«Вышивка»
Выполнила: Самарина Мария,
ученица 8 класса
Руководитель: Микрюкова Ольга Павловна, учитель технологии первой квалификационной категории
Содержание
1. Проблема…………………………………………………………
2. Осознание проблемы………………………………
3. Конкретная потребность……………………
4. Цель……………………………………………………………………
5. Параметры и ограничения…………………
6. История традиции……………………………………
7. Звездочка обдумывания………………………
8. Выработка идеи…………………………………………
9. Анализ и синтез идеи…………………………………………………………..7
10. Технологический процесс……………………………………………………7
11. Экономика и экономическое обоснование…………………………………7
12. Контроль качества…………………………………….…………………
13. Самооценка……………………………………………………
1. Проблема: выполнить творческий проект.
2. Осознание проблемы:
Но я выбираю вышивку, потому что я очень хорошо умею вышивать.
3. Конкретная потребность: мне нужно выполнить готовое вышитое изделие.
4. Цель: выполнить красивую, качественную и не дорогую вышивку.
Задачи:
– провести исследование и разработать эскиз моего проектного изделия.
– организовать рабочее место.
– подобрать инструменты для различной операции.
– подобрать схему вязаного изделия.
– подобрать нитки для изделия.
– обработать изделие после работы.
– контролировать качество своей работы.
– оценить качество готового изделия.
5. Параметры и ограничения:
– размер небольшой;
– немного времени;
– стоимость.
6. История традиции.
История вышивки крестом
История возникновения вышивки крестом уходит далеко в глубь веков. Это рукоделие относится к эпохе первобытной культуры. Материалом для вышивки крестом в разные времена служили: жилы животных, нити льна, хлопка, конопли, шелка, шерсти, также применяли и натуральный волос.
В России вышивка крестом имеет древнюю историю. Ею украшали обувь, одежду, жилище, конскую сбрую, предметы быта. В музеях накоплено большое количество образцов народной вышивки крестом. Лучше всего сохранились изделия XIX века. В те времена вышивка крестом условно подразделялась на крестьянскую (народную) и городскую. Народная вышивка крестом была неразрывно связана со старинными обычаями и обрядами русского крестьянства, тогда как городская вышивка крестом испытывала на себе влияние западной моды и не имела прочных традиций.
К тринадцати – пятнадцати годам
крестьянские девочки должны были приготовить
себе приданое. Это были вышитые
подзоры, скатерти, полотенца, головные
уборы. Перед свадьбой устраивали публичный
показ приданого как
На территории России археологами были обнаружены фрагменты одежды, вышитой золотыми нитями. Эти находки, относящиеся к IX - XII векам. Тем самым подтверждают, что вышивка крестом существовала и развивалась уже в эпоху Древней Руси. С языческих времен женщины - вышивальщицы создавали в своих вышивках крестом - сцены бытовой жизни. Чаще всего вышивкой крестом украшали постельники (простыни), концы которых свешивались с кроватей, а также свадебные и праздничные рубахи, полотенца, занавеси, скатерти, головные уборы, холщовые сарафаны, платки. Вышитое полотенце могло использоваться не только в быту. Ритуальные, богато расшитые полотенца развешивали на придорожных и могильных крестах, священных деревьях, украшали капище идолов. Позднее, в христианские времена, появился обычай украшать вышитыми полотенцами иконы, зеркала и окна. На масленице, свадьбе, при рождении или смерти человека вышитые полотенца были священным оберегом. Особую силу оберегать людей от злых сил, болезней и стихий приписывали обычному полотенцу. Оно создавалось несколькими мастерицами за один день или сутки и считалось безупречно чистым.
Возникнув в древности, искусство
вышивки крестом на протяжении многих
веков постоянно
Со временем отдельные фигуры видоизменялись, усложнялись, сочетались с другими формами, создавая узоры - рисунки. Так возникли орнаменты - последовательное повторение отдельных узоров или их группы (раппорт).
По своим мотивам орнамент может быть:
а. Геометрический - состоящий из различных геометрических элементов;
б. Меандровый - в виде беспрерывных ломаных линий, широко применявшийся в искусстве Древней Греции и получивший свое название от извилистой реки Меандр;
в. Растительный или фитоморфный - составленный из рисунков стилизованных цветов, плодов, листьев, веток и т.п.;
г. Животный - в котором стилизованы фигуры зверей и насекомых;
д. Птичий - составлен из стилизованных фигур птиц;
е. Человекообразный - с изображением человеческих фигур и полуфигур.
Шрифтовый - напоминающий стилизованные надписи, встречается в среднеазиатских вышивках;
Язык каждого орнамента связан с историей и культурой народа, создавшего его. Создатели орнаментов все время обращались к природе, используя увиденное. Каждая народность всегда сохраняла в вышивках самое характерное, наиболее близкое национальному характеру, эстетическим вкусам, понятиям о красоте. Народные мастерицы создавали узоры, отличающиеся большим разнообразием отдельных мотивов, где сплетались реальные наблюдения окружающей их природы со сказочными представлениями. Творчески обдуманное соединение отдельных компонентов называется композицией и складывается из чередования отдельных фигур и их рядов, расположенных по горизонтали, вертикали и диагонали.
Орнамент народных вышивок крестом всегда был тесно связан со структурой ткани домашнего приготовления. Поэтому большинство узоров состоит из геометрических фигур. Постоянными элементами геометрических орнаментов являются отдельные фигуры в виде прямых и ломаных линий, точек, треугольников, квадратов, кругов, крестов, розеток. Геометрический орнамент характеризуется не только разнообразием фигур, сколько вариантностью их исполнения. Основным и наиболее типовым является ромб или поставленный на угол квадрат. Довольно часто промежутки между отдельными фигурами одного орнамента заполняются другими фигурами, которые не только дополняют его, но и создают новый узор. Большую роль в различных вариантах геометрического орнамента играют размеры узора и пропорциональное соотношения его частей.
Очень важную роль во всех
видах творчества играет колорит. В
большинстве своем колорит
В народном творчестве наряду с одноцветными узорами широко известны двух- и трехцветные, а также многоцветные. Хорошо сочетаются:
Красный - с черным, желтым, серым, бежевым, оранжевым, синим, белым;
Синий - с серым, голубым, бежевым, коричневым, желтым, розовым, золотистым;
Фиолетовый - с сиреневым, бежевым, розовым, серым, желтым, золотистым, черным;
Желтый - с коричневым, черным, красным, оранжевым, серым, голубым, синим, фиолетовым;
Зеленый - с темно-желтым, лимонным, салатным, серым, желтым, оранжевым, коричневым, черным, кремовым.
Орнамент - бывает:
Ленточным - в виде прямой
или криволинейной
Сетчатым - при котором
вся поверхность заполнена
Центрическим или розеточным - в котором отдельные элементы орнамента вписаны в квадрат, круг, ромб, или многоугольник (розетку), расположенный в центре украшаемого изделия.
7. Звездочка обдумывания:
ВЫШИВКА
картина подушка одежда полотенце
Я выбираю картину, потому что она вышивается легко и будет смотреться красиво и вышивать ее интересно.
Картина
Материалы рабочее место инструменты время
– канва;
– иголка;
– нитки мулине;
– рамка.
– карандаш;
– линейка;
– игла;
– ножницы.
– свет падал чтоб с левой стороны4
– рядом игольница;
– чтоб ничего не мешало;
– ножницы.
Картина: 1) цветочная;
2) животные;
3) люди;
4) детский рисунок;
5) различные вещи;
6) дома;
7) пейзаж.
9. Анализ и синтез идеи:
1) цветочные – НЕТ, потому что они трудоемкие.
2) животные – ДА, потому что я люблю животных.
3) люди – НЕТ, потому что их сложно вышивать.
4) детский рисунок – НЕТ, потому что я уже не маленькая.
5) Различные вещи – НЕТ, потому что это слишком легко.
6) дома – НЕТ, потому что это скучно.
7) пейзаж – НЕТ, потому что это сложно, там много различных цветов.
Я выбираю животных.
10. Технологический процесс:
1) найти середину на ткани и расчертить по 10х10 клеток.
2) вышить по схеме.
3) постирать.
4) проутюжить.
5) вставить в рамку.
11. Экономика и экономическое обоснование.
материал |
стоимость 1 м. |
количество материала |
итого |
Канва |
100 руб. |
40х40см |
80 руб. |
Нитки мулине |
8 руб. |
16 цветов |
128 руб. |
Рамка |
70руб. |
1 шт. |
70 руб. |
Работа |
29 ч. |
12. Контроль качества:
Изделие мне понравилось, потому что оно красивое, недорогое,
13. Самооценка: Мне кажется, что мне удалось выполнить все, что я запланировала и к тому же не за долгое время.
Я попрошу оценить мою работу родителей, знакомых, подруг и, конечно же, учителя технологии.