Разработка технологической последовательности обработки детских брюк

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ  И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ  АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛЕНИНОГОРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ  КОЛЛЕДЖ»

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине: Технология швейных изделий

специальность: 260901 «Технология  швейных изделий»

на тему: Разработка технологической  последовательности обработки

детских брюк.

 

 

 

 

 

Выполнил студент

группы  ТШ-14-10

Морозова А.И

Проверил преподаватель: Коваленко И.И

 

 

 

 

 

2013

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ  И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ  АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛЕНИНОГОРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ  КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

 

Утверждаю

Зам.директора по НМР

__________ Р.Р. Минязев.

«___» ____________20___г.

 

 

 

Задание на курсовую работу

по дисциплине Технология швейных изделий

студента гр. № ТШ-14-10 Морозовой  Анны Ивановны по специальности: 260901 Технология швейных изделий

тема курсовой работы: Разработка технологической последовательности обработки детских брюк

 

 

 

 

 

Содержание

Введение…………………………………………………………… 4

1. Выбор модели…………………………………………………..6

1.1. Перспективное направление  моды………………………….6

1.2. Требования, предъявляемые  к проектируемому ассортименту  одежды и тканям………………………………………………………………8

1.3. Характеристика модели……………………………………..10

2. Выбор материалов…………………………………………….11

3. Чертеж конструкции  изделия..................................................13

3.1. Исходные данные для  построения чертежа конструкции……13

3.2. Чертеж основы с  модельными особенностями………………..13

3.3. Детали кроя изделия…………………………………………….13

4. Выбор методов обработки  и оборудования…………………….16

4.1. Режимы обработки………………………………………………17

4.2. Поузловая обработка……………………………………………17

4.3.  Характеристика оборудования………………………………..20

5. Технологическая последовательность  обработки изделия…….23

Заключение……………………………………………………………29

Список использованной литературы………………………………30

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Швейная промышленность играет главную роль непосредственно в  жизни каждого человека. Развитие швейной отрасли в различных  направлениях, как в области модернизации швейного оборудования, так и в  области использования новых  видов материалов, очень быстро развивается  и меняется.

Легкая промышленность призвана обеспечить население страны высококачественными, модными товарами в широком ассортименте по доступным ценам. Развитие отрасли  предусматривает сориентировать на уменьшение в зависимости от поставок из других регионов сырья и материалов за счёт увеличения производства в  республике льноволокна, шерсть, создания новых видов химических волокон и нитей, повысить качество и их конкурентоспособность на широком рынке. Большое развитие получили небольшие предприятия швейной отрасли. Малое предпринимательство – это среда, в которой формируется средний класс. Создание малых предприятий не требует вложения больших средств и короче сроки начала деятельности. Малое предпринимательство способно оперативно создавать рабочие места и сокращать размеры безработицы. Этим объясняется сохранение большого числа малых предприятий. На сегодняшний день малые швейные предприятия очень актуальны во всём мире.

Современная швейная отрасль, выпускающая одежду массового производства, должна характеризоваться достаточно высоким уровнем техники, технологии и организации производства, наличием крупных специализированных предприятий  и производственных объединений.Совершенствование швейного производства предусматривает внедрениевысокопроизводительного оборудования, поточных линий, расширение ассортимента и улучшение качества одежды, выпуск изделий, пользующихся повышенным спросом.

Ассортимент швейных изделий  должен обновляться в результате расширения ассортимента  и улучшения качества сырьевой базы швейной промышленности.

Технология современного швейного производства все более становится механической, ее эффективность в первую очередь зависит от применяемого оборудования. Решение задач, стоящих перед швейной промышленностью требует больших и глубоких знаний от технологов. Без этих знаний невозможно внедрять новые технологические процессы швейного производства, необходимые для изготовления одежды высокого качества.

Актуальность темы: Детские  брюки — предмет поясной одежды, покрывающий нижнюю часть тела, в  том числе каждую ногу отдельно, и закрывающий колени. Они подходят для повседневной жизни, прогулок, посещения  детсада и школы. Брюки вошли  в жизнь ребёнка и стали  неотъемлемой частью детского гардероба. Поэтому у каждого ребенка  обязательно должны быть удобные  и модные детские брюки.

Выбор модели детских брюк был осуществлён на основе анализа  направления моды и характеристики модели.

Целью данной курсовой работы является выбор, оценка обработки детских  брюк и разработка технологической  последовательности детских брюк.

Основными задачами является совершенствование технологии изготовления брюк, повышение её качества и эффективности производства.

 

 

 

 

 

 

1.Выбор модели

                         1.1 Перспективное направление моды

Прежде чем приступить к выбору и конструкции детских брюк, нужно ознакомиться с современным ассортиментом детских брюк модного направления.

Детская мода родилась примерно 200 лет назад.Одежда для мальчиков и девочек до этого времени была лишь уменьшенной копией взрослой.

Младенцев в среднем веке пеленали, считалось, что с помощью  этого ноги и руки у него вырастут прямыми и малыш не сможет пораниться и простудится. В XIX в. мода менялась очень часто, что было связано с быстрым развитием промышленности. К концу века уже стали носить готовую одежду. Англия была центром технической революции, и это в немалой степени определяло её влияние на европейскую моду. В этом веке всё более отчетливым становится понимание того, что одежда ребёнка не должна копировать одежду взрослых. Во второй половине столетия изменения детской одежды наряду с модой во всём мире определялись огромными технологическими достижениями, которые позволили создать совершенно новые поколения текстильных материалов с особыми свойствами, отвечающими современным гигиеническим и эксплуатационным требованиям. Детскиебрюки становится универсальным, удобным для игр и занятий. При разработке ассортимента огромное внимание уделяется назначению одежды.

В царской России. В Российской Империи детей еще в начале ХХ века родители одевали в различные униформы. Ее приходилось носить ребенку не только в гимназию или лицей, а и в гости, на спектакль и т.д. Иногда дети носили форменную одежду даже дома.

В Советском Союзе изменения, которые произошли после революции,принесли детям избавление от неудобных костюмов и тесных платьев. Провозглашалось всеобщее равенство. Дети стали носить легкую, простую одежду. Но эта одежда была стандартной, абсолютно не разнообразной. Одинаковая одежда привела к тому, что дети стали донашивать старые костюмы своих старших братьев и сестер, а иногда и родителей. Всеобщий дефицит ограничивал стремление родителей одеть своих детей ярко и элегантно. Во второй половине  ХХ века детскую одежду, как и другой дефицит, привозили из-за границы.

Современная детская мода. После распада СССР, его население включилось в общемировые процессы изменения вкусов, которые формируют детскую моду. Она стала развиваться бурно, стремительно и непредсказуемо вслед за модой взрослых. Почти вся современная детская одежда характеризуется яркими и жизнерадостными оттенками. Строгие и приглушенные цвета могут смотреться очень выдержанно и красиво на взрослом человеке, но ребенку они вряд ли покажутся интересными. Еще один важный нюанс в детской моде - это ткань.Хотя детская одежда в прошлом не считалась важной, в настоящее время дети формируют важный сегмент клиентов в моде, наслаждаясь обширным и разнообразным диапазоном одежды, сделанной специально для них. Детская швейная промышленность только недавно начала достигать широкого размаха.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2 Требования, предъявляемые  к проектируемому ассортименту одежды  и тканям

Джинсовая ткань – это  плотный хлопчатобумажный материал. Детские брюки предназначены для повседневной носки. Поэтому в порядке значимости к выбранному изделию предъявляются требования:

- гигиенические - защита человека от воздействий неблагоприятных факторов внешней среды; обеспечение нормальной жизнедеятельности организма; вентиляция пододежного слоя воздуха; поддержание теплового баланса благодаря выбору материала из ассортимента шерстяных тканей для пошива данного изделия.

- эксплуатационные - обеспечение удобства в носке благодаря достаточной свободе движений и правильному выбору застежек; прочность и надежность в эксплуатации, характеризующиеся хорошим сопротивлением материалов и швов разрывным нагрузкам, формоустойчивостьюдеталей и износостойкостью материалов.

- эстетические - художественное оформление одежды, выражающееся в выборе полуприлегающего силуэта жилета и гармоничных пропорций частей одежды.

- функциональные - соответствие своему основному назначению, соответствие свойств ткани назначению модели и выбор ткани в соответствии с сезоном.

-экономические - проектируемое изделие характеризуется минимальной площадью деталей и, соответственно, минимальными отходами материалов при раскрое.

- технологические - уменьшение трудоемкости обработки за счет ликвидации отдельных операций, упрощения способов обработки, создания условий для максимальной механизации технологических процессов и повышения производительности труда.

При изготовлении детских  брюк используют джинсовую ткань. В данном случае выбрана ткань деним, так как её физико – механические свойства наиболее полно удовлетворяют перечисленным выше требованиям.

1.3. Характеристика модели

Брюки детские из джинсовой  хлопчатобумажной ткани, предназначены  для повседневной носки.

Силуэт прямой.  Размер 122-60-57.

На передних половинках брюк имеются два прорезных кармана.

На задних половинках брюк – накладные карманы, которые  настрочены двойной отделочной строчкой.

Входы в карманы имеют  отделку в виде одной строчки.

Задние половинки брюк имеют кокетку. По линиям кокетки  проложена двойная отделочная строчка. Застежка на гульфике имеет молнию, на поясе петля и пуговица.

Пояс притачной, с пятью  шлёвками.

Низ брюк оформлен отделочной строчкой.

 

Рис. 1.1 Зарисовка модели детских брюк

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 Выбор материалов

Джинсовая ткань – это  плотный хлопок, крашеный «индиго», «вареный» либо вообще перекрашенный сверх всякой меры. Первый так и называется – indigo, это натуральный краситель, чье название образовано от греческого indikos – «индийский».

Джинсовая ткань, как правило, производится из плотного хлопка. Вопреки представлениям, она может быть  довольно разнообразна и, если на заре своего появления она была всегда одинакова по плотности и подкрашивалась только темно-голубой краской «индиго», то на сегодняшний день джинсовая ткань бывает различных степеней плотности, может быть выкрашена в полный спектр цветов и в почти всегда содержит материалы-добавки (вискоза, лайкра и т.д.).

Это сырье приобретает  все большую и большую популярность благодаря своим отличным эксплуатационным качествам.

Во-первых, такая ткань  более легкая и приятная на ощупь, обладая бархатистой фактурой, делает прикосновения к коже очень мягкими.

Во-вторых, этот материал очень  прочный.  Отлично окрашивается, после чего краска превосходно держится и не вымывается даже после многократных стирок.

В-третьих, она прекрасно  впитывает влагу и выводит  ее наружу. Это качество сохраняет  тепло в холодное время года, а  летом или весной, напротив, в  джинсах будет не жарко и сухо.

В качестве соединительного материала используются хлопчатобумажные швейные нитки №40. Они отличаются высокой прочностью и малым удлинением, обладают высокими пошивочными свойствами, устойчивы к равнопеременным многократным нагрузкам.

 

 

 

Пакет материалов, рекомендуемых для изготовления изделия

Таблица 1

Группы используемых материалов	Название материалов	Образцы материалов
Основной материал	Джинсовая хлопчатобумажная ткань
Прокладочный материал
Материал для соединения деталей одежды	Швейные нитки  №40
Материалы для застёгивания	Пуговица(металлическая)
Материалы для отделки	Тесьма – молния