Проектная деятельность как метод обучения образовательной области «Технология». Творческий проект «Банкетка»

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Января 2014 в 18:08, контрольная работа

Краткое описание

На современном этапе развития общества, характеризующемся изменениями во всех его сферах и социальных институтах, особенно остро встают вопросы обучения и воспитания подрастающего поколения. Поиск новых средств и методов формирования творческой личности – созидателя нового общества, способного к самостоятельному поведению и действию, саморазвитию, самопроектированию, к свободному определению себя в профессии, в обществе, в культуре. В связи с этим наибольшее значение приобретает поиск новых подходов в обучении и воспитании.

Содержание

Введение.
Возникновение метода проектов
Что понимается под методом проектов, основные требования
к использованию метода проектов.
Творческий проект «Банкетка»
Вывод
Литература

Прикрепленные файлы: 1 файл

КР Тех. Практикум 2012.doc

— 698.00 Кб (Скачать документ)

Изготовление сидушки.

Изготавливается основание под поролон из пяти слоеного фанерного листа с приклеенным к нему поролоновым листом толщиной  100мм и оббитый тканью (гобелен). 

Сборка 

Собирают все детали в одно целое изделие. 1.Ножки соединяют с царгами в соединение УК-1 на клей ПВА, выдерживают 24 часа для полного схватывания клея.

  1. Собранный каркас покрывают морилкой и лаком НЦ.

 

 

 

 

 

п/п

Наименование

Кол-во

Материал

Размер мм

1

Доска не обрезная

1шт

 Массив сосны

1000*250*50

2

Лист фанеры

1шт

Фанера (береза)

5 слоев

400*400*10

3

Столярный клей

0,25литр.

ПВА

 

4

Поролоновый лист

1шт

Поливинилхлорид

400*400*100

5

Обивка

1шт

Гобелен

1000*1000

6

шуруп

12шт

Металл 

40мм

7

Морилка

1литр

Пигмент имитирующий  цвет под ореха 

 

8

Лак

1литр

НЦ

 

9

Ацетон

2литр

   



3. К отделанному каркасу  (ножки и царги) присоединяю  сидушку оббитую тканью (гобелен)  на брусках раскладках.

 

Ведомость материалов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Технологическая карта

№ п/п

Последовательность выполнения работ (операций)

 

Эскиз операции

Инструменты и оборудование

1

2

3

4

1.

 

 

 

 

Подобрать 4 бруска сечением 50*50мм длинной 350мм, разметить ножки для обработки  на станке СТД-120М

 

 

 

 

 

 

 

Линейка, карандаш, верстак.

 

 

2.

 

Разметить и запилить на глубину 5мм торец заготовки под трезубец токарного станка

 

 

Линейка, карандаш, продольная ножовка, верстак.

3.

 

Разметить и обработать брусок до восьмигранника

 

 

 

 

Линейка, карандаш, рубанок, верстак.

4.

Точение 4х ножек. Зачистка шлифовальной шкуркой

 

Станок СТД-120М, Набор стамесок, наждачная шкурка. 

штангенциркуль.

5.

Разметка долбление проушин  для соединения с царгами

 

Линейка, карандаш, рейсмус, долото, киянка, верстак.

6.

Подобрать материал на 4 царги, разметка заготовок царг, раскрой заготовок  по ширине 60мм, длине 320мм и толщине25мм.

 

 

 

Линейка, угольник, карандаш, ножовка, верстак.

7.

Строгание пластей и кромок заготовок  царг

 

Рубанок, верстак.

8.

Разметка, Запиливание шипов на концах заготовок для соединения с ножками.

 

Линейка, карандаш, угольник, ножовка, стамеска, верстак.

9.

Подгонка шиповых соединений, сборка каркаса на клей ПВА.

 

Стамеска, струбцина типа F, кисточка, угольник, верстак.

10.

Разметка и  выпиливание заготовки 350*350 из мебельного щита под основу под поролон, строгание кромок.

 

Линейка, угольник, ножовка, рубанок, верстак.


 

1

2

3

4

11.

Разметка и раскрой поролона на три равных  полотна  размером 350*350мм для мягкой части сидушки 

 

 

Линейка, маркер, нож, верстак.

 

12.

Промазывая поочередно клеем  листы  поролона приклеить к основе. Прирезать излишки поролона по основе. 

 

Кисть, нож, верстак.

13.

Раскрой материала (гобелен) на обивку сидушки.

 

 Линейка, ножницы, верстак. 

14.

Обивка подушки гобеленом.

 

Мебельный скоба забивной пистолет.

15.

Прозрачная отделка  тонировочным лаком 

Цвет (лиственница)

 

Краскораспылитель.

16.

Сборка каркаса с сидушкой на рейки. 

 

Отвертка.

17.

Маскировка дна материалом (гобелен).

 

Мебельный скоба забивной пистолет.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фото «Банкетка» 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экономический расчет.

 

 При изготовлении банкетки  использовалась две доски

 толщиной 50мм, шириной  250мм, длинной 1000мм  .

Вычисляем ее объем (м³)

V= (0,05 х 0,25 х 1,0) х 2 =  0,025 м³ 

Стоимость 1 м³ древесины 2,500 рублей.

Найдем стоимость древесины  затраченной на изготовление   банкетки.

С1 = 0,025 х 2500 = 62 рубля 50 копеек

 

Мощность электрического станка  0,4 кВт, работал в течении 3х часов, стоимость 

  1. кВт/ час энергии  1 рубль

               Вычислим затраченную энергию.

Е = 0,4 х 2,0 =  0,8 кВт, отсюда стоимость затраченной энергии равна:

С2 = 0,8 х 1,0 = 80 копеек

Для изготовления банкетки я затратил 0,30 м² наждачной бумаги

Стоимость 1 м²  равняется 100 рублей.

С3 = 0,30 х 100 = 30 рублей.

Для изготовления мягкой сидушки использовали 1 м²  поролона, стоимость               1 м² 92 рубля.

С4 = 1,0 х 92 = 92 рубля.

Для обивки сидушки использовали 0,7 метра  полотна гобелена

Стоимость 1 метра гобелена  120 рублей

С5 = 0,7 х 120 = 84 рубля.

Стоимость 1 л морилки  сосотовляет 60 рублей. Я затратил 0,5 л., отсюда

С6 = 0,5 х 60 = 30 рублей.

Общая стоимость изделия  равна:

Сообщая  = С 1 +  С 2  + С 3 + С 4 + С 5 + С 6  = 62,50 + 0,80 + 30 + 92 +84 + 30 = 299 рублей 30 копеек

 

                 

Вывод.

Я считаю, что выполнение творческих заданий и работ преобразует, все знания человека и усиливает ответственность  за результаты своей деятельности перед другими людьми.

Выполненный проект способствует развитию таких качеств, как творческое мышление, которое поможет при дальнейшей   работе с древесиной  и  обивочными материалами, при разработке новых оригинальных  форм проектов, улучшило и усовершенствовало профессиональные качества по обработке изделий из древесины, усилило развитие интеллектуальных и физических качеств, научило размышлять, прогнозировать, сформировало адекватную самооценку.

И поэтому конечным продуктом  моей деятельности будет являться производство общественно ценного проекта, в  котором воплотятся все задуманные навыки и достижения, полученные в  ходе проектной деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература.

 

  1. Бобиков П.Д.                                                                                         Изготовление столярно-мебельных изделий: учебник для нач. проф. образования/ П.Д. Бобиков. – 5-е издание., стер.- М.:Издат центр «Академия», 2010.-360с.
  2. Степанов Б.А.                                                                                      Справочник плотника и столяра: учеб. пособие для нач. проф. образования/ Б. А. Степанов. – М.: издательский центр «Академия», 2004. – 304с.
  3. Н. В. Матяш

     Психология проектной деятельности школьников в условиях технологического образования. /  Под ред. В.В Рубцова. – Мозырь: РИФ «Белый ветер», 2000. – 286с.

 

  1. С. Е. Шишов.

«Технология проектной  деятельности»

 

Дополнительные  сведения на сайте.

http://www. ioso.ru/distant/project/meth%20project/metod%20pro.htm

 




Информация о работе Проектная деятельность как метод обучения образовательной области «Технология». Творческий проект «Банкетка»