Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Ноября 2014 в 22:15, курсовая работа
В течение лагерной смены я провела такие мероприятия как, «весёлые старты», «кросс-поход», «таланты», субботник. В конце лагерной смены, лучшие спортсмены были награждены грамотами и сладкими призами. За время педагогической практики я овладела навыками педагогического контроля за детьми, научилась замечать и исправлять их ошибки при выполнении различных элементов, планировать воспитательную работу, быстро решать проблемы и назревающие конфликты. В целом я осталась довольна проведением занятий в летнем оздоровительном лагере. С ребятами нашла общий язык. Работа в лагере мне доставила огромное удовольствие. Практика дала мне много новых эмоций и оставила приятные воспоминания.
Творческий отчет…………………………………………………………3
Календарный план проведения общелагерных мероприятий………….5
Методическая разработка и анализ двух физкультурных мероприятий……………………………………………………………….6
Два комплекса гимнастики……………………………………………….9
было осуществлено за счет игровых приемов. Были активизированы чувство ответственности, взаимопомощи и командного духа. Эмоциональная активность выражалась в игре «футбол». Дети радовались победе и переживали поражение. Общая эмоциональная обстановка находилась на высоком уровне на протяжении практически всего похода.Оценивалась дисциплина и поведение учеников в нестандартных ситуациях.
Цели мероприятия были достигнуты. Ребятам поход понравился.
в конце каждой смены для
большего сплочения
Физкультурно-спортивное мероприятие №2
«Веселые старты»
Тема воспитательного мероприятия: «Весёлые старты».
Цель: Воспитание командного духа.
Задачи: 1. Воспитание силы воли, взаимопомощи.
2. Пропагандирование здорового образа жизни.
3. Организация весёлого и активного отдыха.
4. Развитие двигательных качеств.
Форма проведения: соревнование.
Место проведения: хоккейная коробка.
Дата проведения: 07.06.2014
План проведения:
Данное мероприятие было организовано в соответствии с планом работы в лагере. Заранее был подготовлен инвентарь, место проведения. Мероприятие проводилось в форме соревнований в хоккейной коробке. В соревнованиях принимали участие 4 команды по 10 человек в каждой. Соревнования включали в себя несколько видов эстафет. После каждой эстафеты команды получали заслуженные очки, сумма которых определяла победителя.
Содержание эстафет:
1. Быстрее, выше,сильнее
Эстафета заключается в том что, кто быстрее пробежит данное расстояние и передаст эстафету косанием руки другому. Побеждает команда, которая первая придёт к финишу.
2. Переноска раненного
В этой эстафете в каждом забеге участвуют трое: двое «здоровых», третий — «раненый», у него «сломана нога», и сам он передвигаться не может. «Здоровые» игроки должны сплести руки так, чтобы из них получилось удобное сиденье. «Раненый» садится в это сиденье и удерживает равновесие, ухватившись удобнее за плечи или за шеи друзей. «Раненый» к «транспортировке» готов. Тогда старт: бег до флажка и, обогнув его, обратно, и передача эстафеты. Побеждают самые изобретательные и быстрые.
3. Бег с доспехами.
Первый участник команды бежит по сигналу до поворотного флажка , прыгая через скакалку. Затем он берёт обруч и бежит обратно, прыгая через обруч. Далее передает обруч следующему и так до... победы или неудачи.
4. Спасательный круг
Спасательным кругом, который поможет перебраться через «реку», в этой эстафете будет обруч. Линия старта будет одним «берегом», флажок напротив — другим «берегом». Капитан команды надевает на себя обруч и, удерживая его на уровне пояса, бежит до установленной отметки. Возвращаясь, он захватывает обручем следующего участника команды и бежит вместе с ним, «переправляя его в спасательном круге» на другой «берег». Так по очереди капитан «переправляет» всю команду на противоположную сторону. Побеждает та команда, которая быстрее перебралась на другой «берег».
5. Тунель
Вдоль линии эстафеты на земле лежат два или три обруча. Стартуя, первый участник должен добежать до первого обруча, поднять его и пролезть через кольцо (как нитка проходит через игольное ушко). Затем, добежав до следующего обруча, проделать с ним то же упражнение и так со всеми обручами вдоль всей линии эстафеты. Побеждает та команда, все участники которой быстрее «проденут нитку», то есть проделают операцию со всеми обручами.
6. Модняшка
В этой эстафете команда, построившись в колонну, стоит на одном месте. Двигаются в этой эстафете два человека, капитан и его помощник. У них в руках обруч. Они должны, двигаясь с обручем вдоль колонны, «продеть» через него всю команду. Это не просто, ведь игрокам приходится одновременно нагибать головы и прыгать. Когда обруч прошел сквозь всю команду, капитан выпускает его из рук и становится в конце колонны. Помощник в это время бежит в голову колонны и предлагает взяться за обруч тому игроку, который стоит первым. Они вдвоем вновь «запускают» всю команду в «тоннель». После этого помощник встает за спиной капитана, а игрок продолжает эстафету, и так до тех пор, пока в голове колонны не окажется капитан. Побеждают наиболее гибкие и быстрые.
7. Прыжки с мячом
Команда выстраивается в колонну. Первый участник закрепляет мяч между коленями, удерживает его в таком положении и начинает по сигналу прыжки. Допрыгав до поворотного флажка, он берет мяч в руки, бежит назад и передает мяч следующему игроку. Тот повторяет упражнение. Если мяч «выпал», его требуется поймать, вернуться на то место, где прерваны прыжки, закрепить мяч и продолжить эстафету. Побеждает команда, все участники которой быстрее прыгали и крепче держали мяч.
8. Горячая картошка
Участники команды выстраиваются друг за другом на расстоянии вытянутой руки. Впереди капитан. У него в руках мяч. По сигналу капитан передает мяч над головой стоящему сзади, тот следующему и так до конца. Игрок, стоящий в конце, получив мяч, бежит с ним в голову команды, встает перед капитаном и повторяет передачу мяча. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее осуществят передачу и капитан вновь займет исходное положение.
9. Удержание мяча
В этой эстафете бегут сразу двое. Два участника встают лицом друг к другу и при этом удерживают мяч лбами. Руки кладутся на плечи друг другу. Вот так необычно удерживая мяч, необходимо пробежать до определенной отметки, вернуться и передать мяч следующей паре. Если мяч упал, его необходимо поднять и. от места падения продолжить бег, закрепив предварительно мяч.
10. Паровозик
В этой эстафете первые участники бегут до указанного места и возвращаются, берут за руку второго участника и так до того момента, пока все участники не будут «паровозиком». По последнему участнику определяется победитель.
Мероприятие прошло успешно. Поставленные задачи были выполнены. Все присутствующие на «весёлых стартах» активно участвовали в проведении мероприятия: дети, не участвовавшие в эстафетах, помогали в судействе и в организации соревнований, зрители болели за своих ребят. Мероприятие прошло на высоком эмоциональном уровне. Это было видно по весёлым лицам соревнующихся, по их радостным возгласам. Ребятам мероприятие понравилось, они весело отдохнули и получили много удовольствия, что ещё больше подняло им настроение. Победители и участники мероприятия были отмечены на утренней линейке и получили сладкие призы.
Информация о работе Отчет по практике в МБОУ Катунинская СОШ