Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Декабря 2013 в 08:49, контрольная работа
Основными источниками данных о населении являются: переписи населения, текущий статистический учёт естественного и механического движения, выборочные социально - демографические и специальные обследования, списки (учёты) и регистры населения. Эти источники не заменяют, а взаимодополняющие друг друга, образуя единую систему информации о населении. Причем первоисточником сведений о населении являются переписи. Они дают наиболее полные и точные сведения о численности населения. Текущий учет родившихся, умерших, прибывших на ту или иную территорию и выбывших с нее позволяет определять численность населения ежегодно на основе итогов последней переписи.
1 Показатели численности населения…………………………………………4
2 Возраст в демографии………………………………………………………...9
3 Этнический и национальный состав населения……………………………18
4 Практическая часть…………………………………………………………...22
5 Список используемой литературы…………………………………………..25
Народов, говорящих на неиндоевропейских языках в Зарубежной Европе очень мало. К ним относятся уральская, алтайская и семито-хамитская группы языков. К уральской принадлежат финский и венгерский языки.
Из алтайской языковой семьи в Европе представлена лишь тюркская группа. На ее языках говорят небольшие этнические группы - турки - османы (Турция, Болгария, бывшая Югославия), татары (Болгария, Румыния), гагаузы (Болгария).
К семитским языкам в Европе относится только язык мальтийцев (остров Мальта).
Совершенно обособлен язык басков в Пиренеях (Испания, Франция). Некоторые исследователи сравнивают их с грузинами.
3.1
Образовательная структура
В понятие «образованная личность» каждая эпоха вкладывала свое содержание. Однако всегда оно основывалось на способности человека не только к активному усвоению накопленных знаний и опыта, но и самостоятельной выработке нового мышления.
Одна из ведущих задач статистики заключается в измерении образовательного потенциала общества; в изучении процессов его формирования, дифференциации и использования. Образовательных потенциал общества – накопленный поколениями объем и качества знаний и профессионального опыта, которые усвоены населением и воспроизводятся через систему образования.
К общеобразовательным программы относятся: дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования. К профессиональным программы относятся: начального профессионального образования, среднего профессионального образования, высшего профессионального образования, послевузовского профессионального образования. Образовательные программы осваиваются в нескольких формах: очная, заочная, очно-заочная (вечерняя), самообразование, эстернат.
3.2 Структура населения по источникам средств существования
Структура источников средств существования населения претерпела изменения, связанные с развитием рыночной экономики. В то же время она свидетельствует о недостаточном развитии рыночных отношений (низкая доля доходов от сбережений, аренды имущества и ценных бумаг).
Перепись населения 2002 года
показала повышение удельного веса населения,
имеющего не один, а несколько источников
существования.
Свыше 62 млн. жителей страны назвали источником средств существования доход от трудовой деятельности . У более 48 млн. человек этот доход является единственным.
Доход от личного подсобного хозяйства назвали одним из источников существования свыше 18 млн. россиян.
Появилась и такая новая для России категория населения как безработные. На момент Переписи пособие по безработице получали 1,2 млн. человек.
После Переписи 1926 года впервые учтена такая категория населения, как пенсионеры-инвалиды. Пенсии по инвалидности получали в 2002 году 4,7 млн. человек.
Пенсии по старости, по случаю потери кормильца и социальные получали еще 32 млн. человек
Численность лиц, получающих пособия (кроме пособия по безработице) составила 16,6 млн. человек. В основном, - это дети (средний возраст получателей пособия – 12 лет), а также женщины в отпусках по уходу за малолетними детьми.
Имеются также такие источники доходов как сбережения, сдача в наем или аренду имущества.
Почти треть населения – 43,5 млн. человек, - являются иждивенцами отдельных лиц. 80% из них составляют дети и молодежь в возрасте до 25 лет.
4 Практическая часть
Имеются следующие данные о численности постоянного населения области:
2001г. |
2002г. |
2003г. |
2004г. |
2005г | |
Численность на начало года, тыс. человек |
620 |
618 |
615 |
610 |
607 |
Определить:
1) Среднегодовую
численность постоянного
2) Абсолютные
приросты численности
3) Темпы роста и прироста (цепные и базисные)
4) Средне годовой темп роста, природа численности постоянного населения.
Решение:
показатель |
базисный |
цепной |
Абсолютный прирост ∆ t-0 |
Yt - Y0 |
Yt - Yt-1 |
Темп роста Tp |
(Yt ÷ Y0 )×100 |
(Yt ÷ Yt-1 )×100 |
Темп прироста T пp |
TP -100 |
TP -100 |
Абсолютное значение 1%прироста (А) |
Yt-1 ÷100 |
где Yt - уровень сравниваемого периода;
Y0 - уровень базисного периода;
Yt-1 –уровень непосредственно предшествующего периода.
Годы |
Все население тыс. чел |
Абсолютный прирост тыс. чел |
Темп роста % |
Темп прироста % |
Абсолютное значение 1%прироста | |||
Цеп. |
Баз. |
Цеп. |
Баз. |
Цеп. |
Баз. | |||
2001 |
620 |
- |
- |
- |
100 |
- |
- |
- |
2002 |
618 |
-2 |
-2 |
99,6 |
99,6 |
-0,3 |
-0,3 |
6,18 |
2003 |
615 |
-3 |
-5 |
99,5 |
99,1 |
-0,4 |
-0,8 |
6,15 |
2004 |
610 |
-5 |
-10 |
99,1 |
98,3 |
-0,8 |
-1,6 |
6,10 |
2005 |
607 |
-3 |
-13 |
99,5 |
97,9 |
-0,4 |
-2 |
6,07 |
Рассчитываем средний уровень ряда. В моментном ряду динамики с равноотстоящими датами определение среднего уровня ряда производится по формуле средней хронологической моментного ряда динамики:
Y=
где Y1 Y2 ….Yn - уровни ряда в последовательные моменты времени;
n - число дат.
Y=
Определим средний абсолютный прирост численности населения по формуле:
∆ =∆баз+(n-1)
∆ =-13÷4=-3,25 тыс.чел.
Среднегодовой темп роста численности населения:
Tp = Kp × 100
где Кр –средний коэффициент роста, рассчитывается так
Kp = ц
Kp= = =0,9942
Tp =0,9942×100=99,42%
Находим среднегодовой темп прироста численности населения по формуле:
Tпр= Tp -100
Tпр=99,42-100=-0,58%
Таким образом, в период с 2001-2005гг. средняя численность населения составляла 614 тыс.человек. Ежегодно в течение 2001-2005гг. численность населения снижалась на 0,58%.
Список используемой литературы
1 Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. www.gks.ru.
2 Платонов Ю.П. Этнический фактор Геополитика и психология - Санкт-Петербург «Речь» 2002г.
3 Вишневский А.Г. Население России 2001 «Девятый ежегодный демографический доклад» Москва 2002г.
4 Казьмина О.Е.,
Пучков П.И. Основы этнодемогра
Пробный вариант
Поскольку
показатели естественного
2.1 Повозрастные коэффициенты рождаемости чаще всего рассчитываются для женщин детородного возраста. Такой коэффициент называют специальным коэффициентом рождаемости. Специальный коэффициент рождаемости определяется отношением рождений у женщин детородного возраста (N) к численности этих женщин (W).
F=
Поскольку
величина общего коэффициента
рождаемости зависит как от
доли в населении женщин
N= , а так как , то n=F .
Половозрастные коэффициенты рождаемости рассчитываются не только для группы женщин детородного возраста в целом, но в нутрии нее по годичным и пятилетним группам женщин.
2.2 Повозрастные коэффициенты смертности
Поскольку
смертность у людей разного
возраста варьирует, то в демографически
Большое значение в демографии придается показателю младенческой смертности, под которой понимается смертность детей в возрасте до1 года, так как младенческая смертность является составной частью общей смертности.
Коэффициент
младенческой смертности
1Значение и методы изучения половозрастной структуры населения
С точки зрения изучения
состояния населения
Рассмотрим демографические группировки населения, а именно распределение населения по полу и возрасту.
Демографические группировки
населения имеют большое
В настоящее время в демографической статистике все большую самостоятельность получает так называемая гендерная статистика, которая занимается изучением мужчин и женщин и их положением во всех сферах жизни общества. Гендерная статистика является одним из важнейших инструментов, позволяющих учитывать особенности женщин и мужчин как специфических социально-демографических групп при разработке оптимальной социально-демографической политики, реализации равных прав и возможностей полов.
Половая структура населения складывается под влиянием трех основных факторов: 1) соотношение полов среди новорожденных ; 2) половые различия в смертности; 3) половые различия в интенсивности миграции населения.
В среднем мальчиков рождается больше, чем девочек, причем соотношение полов среди новорожденных стабильно: 105—106 мальчиков на 100 девочек. По мнению ученых-физиологов, мужской организм в младенческом возрасте менее жизнестоек, и на первых порах жизни мальчиков умирает больше. Дальше смертность видоизменяется: в развитых странах выше смертность мужчин по причинам травматизма и профессиональных заболеваний, а также алкоголизма и курения; в развивающихся странах смертность женщин часто бывает выше, что является следствием ранних браков, частых родов, тяжелого труда, недостаточного питания и неравного положения в обществе.
Возрастная структура населения, так же имеет очень большое значение, т.к. возраст является общей координатой всех демографических процессов, их универсальной независимой переменной, которая фиксируется и учитывается при регистрации любых событий в жизни человека. Возраст – это период от рождения человека до того или иного момента его жизни. Возрастная структура населения зависит, прежде всего, от особенностей воспроизводства населения в прошлом и в настоящем.
Демографические события всегда происходят в том или ином возрасте. При этом частота их наступления меняется с возрастом. Поэтому в демографии возраст используется как важнейшая характеристика любых демографических событий. В этой связи говорят о возрасте смерти (и соответственно о среднем возрасте умерших), о возрасте вступления в брак (и соответственно о среднем возрасте вступления в брак), о так называемом детородном возрасте и т. д.
Информация о возрасте отдельных людей на момент наблюдения позволяет строить возрастную структуру населения, а знания о возрасте наступления тех или иных демографических событий дают возможность анализировать как эти процессы, так и воспроизводство населения в целом, выяснять их особенности и закономерности на разных стадиях жизненного цикла человека.
В связи с этим особое значение приобретают группировки населения по полу и возрасту. От этих признаков в значительной мере зависит как способность к экономической активности, так и потребность в материальных благах.
В практике статистических исследований широкое распространение получила особая форма представления распределения населения по полу и возрасту – возрастно-половая структура, или возрастно-половая пирамида.
Их познавательная ценность определяется тем, что только они способны наглядно воспроизвести тип возрастной структуры, выявить зоны ее деформации.
Информация о работе Показатели численности, состава и размещения населения, их динамика