Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Октября 2014 в 12:31, реферат
Задачи факторного анализа:
1. Отбор факторов определяющих исследуемые результативные показатели.
2. Классификация и систематизация факторов с целью обеспечения комплексного и системного подхода к исследованию их влияния на результаты хозяйственной деятельности.
3. Определение формы зависимости между факторами и результативными показателями.
4. Моделирование взаимосвязей между факторами и результативными показателями.
5. Расчет влияния факторов и оценка роли каждого из них в изменении результативного показателя.
Введение.........................................................................................5
1. Понятие, типы, признаки факторного анализа.......................6
2. Методы факторного анализа....................................................8
2.1. Детерминированный факторный анализ..............................8
2.2. Стохастический факторный анализ....................................12
Заключение..................................................................................14
Список использованной литературы.........................................15
Вычислить: размах вариаций, среднее линейное отклонение, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, относительные показатели вариации возраста студентов.
Решение.
1. Найдем размах вариаций.
Разница между максимальным и минимальным значениями признаками составляет 7 лет.
2. Для удобства нахождения
следующих показателей
Возраст студентов, лет х |
Число студентов f |
xf |
||||
17 |
20 |
340 |
4 |
80 |
16 |
320 |
18 |
80 |
1440 |
3 |
240 |
9 |
720 |
19 |
90 |
1710 |
2 |
180 |
4 |
360 |
20 |
110 |
2200 |
1 |
110 |
1 |
110 |
21 |
130 |
2730 |
0 |
0 |
0 |
0 |
22 |
170 |
3740 |
1 |
170 |
1 |
170 |
23 |
90 |
2070 |
2 |
180 |
4 |
360 |
24 |
60 |
1440 |
3 |
180 |
9 |
540 |
Всего |
750 |
15670 |
1140 |
44 |
2580 | |
Варианта |
Частота |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
3. Средний возраст студентов нужен для нахождения всех остальных показателей. Так как число студентов в каждой группе разное, средний возраст будем находить по формуле средней арифметической взвешенной. Рассчитаем произведение xf и запишем в таблице.
30
17*20 = 340; 18*80 = 1440; 19*90 = 1710; 20*110 = 2200; 21*130 = 2730; 22*170 = 3740; 23*90 = 2070; 24*60 = 1440
Всего: 15670.
Формула средней арифметической взвешенной. Средняя арифметическая взвешенная применяется при наличие группировки, когда частоты отдельных групп неодинаковы между собой (число студентов). Поэтому прежде чем рассчитывать среднюю необходимо взвешание на частоту:
= = 20,89 21 (год)
Вывод: средний возраст студентов 21 год.
4. Найдем среднее линейное
отклонение по формуле
4.1. Средний возраст 21 год, находим показатель
21 - 17 = 4; 21 - 18 = 3; 21 - 19 = 2; 21 - 20 = 1; 21 - 21 = 0; 22 - 21 = 1; 23 - 21 = 2; 24 - 21 = 3
5. Рассчитаем показатель (за основу берем показатели столбика 4 и частоту, соответствующего варианта)
4*20 = 80; 3*80 = 240; 2*90 = 180; 1*110 = 110; 0*130 = 0; 1*170 = 170; 2*90 = 180; 3*60 = 180
Всего: 1140
5.1. Рассчитаем значение
= 16; ; = 4; = 1; = 0; = 1; = 4;
5.2. Рассчитаем значение f
16*20 = 320; 9*80 = 720; 4*90 = 360; 1*110 = 110; 0*130 = 0; 1*170 = 170; 4*90 = 360; 9*60 = 540
Всего: 2580
6. Для применения формулы,
по которой рассчитывается
- для не сгруппированных данных
0,059
- вариационного ряда
= 3,44
7. Среднее квадратическое отклонение (если подставить в формулу средней степенной m=2, то получим среднюю квадратическую) будет равно
Коэффициент вариации будет равен
31
*100 =
Вывод: возраст студентов отличается от среднего возраста () в среднем на 1,9 года или 9,0%, 33%, следовательно, вариация небольшая, средний возраст типичен для данной группы, совокупность однородна.
32
Итоговый тест по дисциплине Статистика
студентки группы ____МБЗ-13___Сокуренко Евгении Николаевны
специальность «Менеджмент»
1. Объект статистического наблюдения
a. это статистическая совокупность;
b. единица наблюдения;
c. единица статистической совокупности;
d. отчетная единица.
2. Сказуемым
статистической таблицы
a. исследуемый объект,
b. показатели, характеризующие исследуемый объект;
c. сведения, расположенные в верхних заголовках таблицы.
3. Основными
элементами статистического
a. масштабные ориентиры;
b. геометрические знаки;
c. поле графика;
d. экспликация графика.
4. Вариация - это:
a. изменение структуры статистической совокупности в пространстве;
b. изменение массовых явлений во времени;
c. изменение значений признака во времени и пространстве;
d. изменение состава совокупности.
5. Индекс-дефлятор - это индекс:
a. из системы базисных индексов цен с постоянными весами;
b. из системы базисных индексов цен с переменными весами;
c. из системы цепных индексов цен с постоянными весами;
d. из системы цепных индексов цен с переменными весами.
6. Какой из показателей вариации характеризует абсолютный размер колебания признака около средней величины?
a. дисперсия;
33
b. коэффициент вариации;
c. среднее квадратическое отклонение.
7. Чтобы уменьшить ошибку выборки, рассчитанную в условиях механического отбора, можно:
a. увеличить численность выборочной совокупности;
b. уменьшить численность выборочной совокупности;
c. применить серийный отбор;
d. применить типический отбор.
8. По технике выполнения статистическая сводка делится на:
a. централизованную и децентрализованную;
b. механизированную и ручную;
c. простую и сложную.
9. Если две
группировки несопоставимы из-
a. с помощью метода вторичной группировки;
b. путем построения сложной группировки.
10. Если себестоимость увеличилась на 14%, а количество продукции снизилось на 6%, то индекс издержек производства будет равен:
a. 120;
b. 107;
c. 121.
11. При изображении структуры и структурных сдвигов в совокупности явлений на графике применяются диаграмм:
a. квадратные;
b. секторные:
c. полосовые:
d. фигур-знаков.
12. По технике выполнения статистическая сводка делится на:
a. централизованную и децентрализованную;
b. механизированную и ручную;
c. простую и сложную
34
13. При изображении на графике сезонных колебаний применяются диаграммы:
a. линейные;
b. радиальные;
c. спиральные;
d. столбиковые.
14. Относительный показатель динамики численности официально зарегистрированных безработных по региону N в I полугодии составил 95%, а во II полугодии - 105%. Как изменилась численность безработных в целом за год?
a. не изменилась;
b. увеличилась;
c. уменьшилась.
15. Каковы виды статистических графиков по способу построения?
a. статистические карты;
b. диаграммы;
c. линейные
d. плоскостные
35
Информация о работе Факторный анализ экономических показателей