Жизненный цикл семьи

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Ноября 2013 в 08:38, реферат

Краткое описание

Е. Дюваль в 1950 г. первым опубликовал работу по проблемам развития семьи и подразделил ЖЦС на восемь стадий:
1. Супружеские пары без детей. Задачи стадии: сформировать брачные отношения, удовлетворяющие обоих супругов; урегулировать вопросы, касающиеся беременности и желания стать родителями; войти в круг родственников.
2. Появление в семье детей (возраст ребенка - до 2,5 лет). Задачи стадии: адаптация к ситуации появления ребенка, забота о правильном развитии младенцев; организация семейной жизни, удовлетворяющей как родителей, так и детей.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Жизненный цикл семьи.docx

— 16.38 Кб (Скачать документ)

Жизненный цикл семьи

Е. Дюваль в 1950 г. первым опубликовал работу по проблемам развития семьи и подразделил ЖЦС на восемь стадий:

1. Супружеские пары без детей.  Задачи стадии: сформировать брачные  отношения, удовлетворяющие обоих  супругов; урегулировать вопросы,  касающиеся беременности и желания  стать родителями; войти в круг  родственников.

2. Появление в семье детей (возраст  ребенка - до 2,5 лет). Задачи стадии: адаптация к ситуации появления  ребенка, забота о правильном  развитии младенцев; организация  семейной жизни, удовлетворяющей  как родителей, так и детей.

3. Семья с детьми-дошкольниками  (возраст старшего ребенка - от 2,5 до 6 лет). Задачи стадии: адаптация  к основным потребностям и  склонностям детей с учетом  необходимости содействия их  развитию; преодоление трудностей, связанных с усталостью и отсутствием  личного пространства.

4. Семьи с детьми-младшими школьниками  (возраст старших - от 6 до 13 лет). Задачи  стадии: присоединение к семьям  с детьми школьного возраста; побуждение детей к достижению  успехов учебе.

5. Семьи с подростками (старший  ребенок - от 13 до 20 лет). Задачи стадии: установление в семье равновесия  между свободой и ответственностью; создание у супругов круга  интересов, не связанных с родительскими  обязанностями, и решение проблем  карьеры.

6. Уход молодых людей из семьи  (от ухода первого ребенка до  момента, когда самый младший  покинет дом). Задачи стадии: ритуализация  освобождения молодых людей от  родительской опеки; сохранение  духа поддержки как основы  семьи.

7. Средний возраст родителей (от "пустого гнезда" до ухода  на пенсию). Задачи стадии: перестройка  супружеских отношений; поддержание  родственных связей со старшим  и младшим поколением.

8. Старение членов семьи (от ухода  на пенсию до смерти обоих  супругов). Задачи стадии: адаптация  к уходу на пенсию; решение  проблем тяжелой утраты и одинокой  жизни; сохранение семейных связей  и адаптация к старости.

 

В психологической литературе критериями для деления жизненного цикла  семьи на стадии являются изменения  отдельных функций семьи, структуры  семьи, способов внутрисемейной коммуникации. Обычно одновременное изменение  всех названных показателей происходит при рождении в семье детей, поэтому  чаще всего стадии выделяются следующие:

2. период добрачного ухаживания;

3. молодая брачная пара без  детей;

4. семья с маленькими детьми;

5. семья с детьми-школьниками  или подростками;

6. отделение детей от родителей;

7. супружество в позднем возрасте.

 

При анализе стадий развития супружеских  отношений выделяются: молодое супружество, супружество среднего возраста и  супружество зрелых лет.

 

Молодое супружество продолжается менее пяти лет. Возраст супругов - от 18 до 30 лет. В этот период они  привыкают друг к другу, покупают мебель и предметы обихода, часто  не имеют собственной квартиры и  живут с родителями одного из них. Со временем появляется квартира, которая  постепенно обставляется, строится собственное  домашнее хозяйство. Супруги ожидают  детей, с рождением которых возникают  обязанности, связанные с уходом и заботой о них. В профессиональной области молодые супруги только приобретают какую-либо квалификацию, постепенно они достигают определенного  положения, адаптируются к новой  семейной обстановке. Жена некоторое  время находится в декретном  отпуске. Совместная жизнь требует  немалых затрат, в том числе  психологических, поэтому их материально  и "морально" поддерживают родители.

 

Супружество среднего возраста длится 6-14 лет. В этот период люди экономически активны, занимают стабильное общественное положение и избавлены от необходимости  приобретения квартиры, мебели и т.д. В доме уже нет маленьких, дети - школьники или студенты - становятся все более самостоятельными. Жена помимо обязанностей по дому может  значительно больше времени отдавать профессиональной деятельности.

 

Супружество зрелого возраста наступает  после 15 и длится до 25 лет. В семье  уже взрослые дети, супруги остаются одни или привыкают жить с их семьями  и воспитывать внуков.

 

Для супружества пожилого возраста характерно снижение производительности труда и увеличение проблем, связанных  со здоровьем. Брак, как правило, стабилен. Супруги нуждаются в помощи и  боятся потерять друг друга. Отношения  между ними такие, какими они сложились  в течение долгой совместной жизни. В это время уже тяжело что-либо менять. Сужение социальных контактов  иногда усиливает давление на взрослых детей, особенно при совместном их проживании, что может служить причиной возникновения  конфликтов.

 

При прохождении семьи от стадии к стадии она переживает закономерные кризисы развития, подобно тем, которые  в своем становлении испытывают организм, личность и социальные группы.

 

Наличие проблем у членов семьи  может быть связано с необходимостью перехода семьи на новую стадию развития и адаптации к новым условиям. Обычно наиболее стрессогенными являются стадия, когда появляется первый ребенок, и стадия, когда структура семьи нестабильна в связи с "приходом" одних членов семьи и "уходом" других. Даже позитивные изменения могут приводить к стрессу семьи.

 

Неожиданные и особенно травматические переживания, такие как безработица, ранняя смерть или рождение позднего ребенка, могут затруднять решение  задач по развитию семьи и переходу ее на новую стадию. Ситуативные  изменения в семье рассматриваются  либо как нормальные, либо как "ненормальные". Нормальные изменения в семье - это  такие трансформации, которые семья  может ожидать. А "ненормальные", наоборот, внезапны и неожиданны, как, например, смерть, самоубийство, болезнь, бегство и др.

 

По мнению Д. Леви (1993), существуют следующие  типы ситуативных изменений в  семье:

"выбывание" (утрата членов семьи по различным  причинам);

"прирост" (пополнение состава семьи в связи с рождением, усыновлением, приездом дедушки или бабушки, возвращением с военной службы);

изменения под влиянием социальных событий (экономическая  депрессия, землетрясение и т.п.);

биологические изменения (половая зрелость, климактерический период и т.д.);

изменение стиля жизни (уединение, переезд, безработица  и т.д.);

"насилие" (кража, изнасилование, избиение  и т.д.).

 

В развитии супружеских отношений  выделяют два основных критических  периода. Первый наступает между  третьим и седьмым годами супружеской  жизни и продолжается в благоприятном  случае около года. Его возникновению  способствуют такие факторы:

 

исчезновение романтических настроений, активное неприятие контраста в  поведении партнера в период влюбленности и в повседневном семейном быту;

 

рост числа ситуаций, в которых  супруги обнаруживают разные взгляды  на вещи и не могут прийти к согласию;

 

более частые проявления отрицательных  эмоций, возрастание напряженности  в отношениях между партнерами.

 

Второй кризисный период наступает  примерно между семнадцатым и  двадцать пятым годами совместной жизни. Он менее глубокий, чем первый, и  может продолжаться несколько лет. Его возникновение часто совпадает:

 

с приближением периода инволюции, с  повышением эмоциональной неустойчивости, страхами, появлением различных соматических жалоб;

с возникновением чувства одиночества, связанного с уходом детей; с усиливающейся  эмоциональной зависимостью жены, ее переживания ми по поводу быстрого старения, а также возможного стремления мужа сексуально проявить себя на стороне "пока еще не поздно".

При этом семья при прохождении  кризиса сталкивается с двумя  возможными результатами его исхода. Кризис является одновременно "опасностью и надеждой" - он либо приводит к  скачкообразному переходу системы  на новый, более высокий уровень  развития, требующий новых смыслов  и новых навыков; либо приводит к  разрушению системы.

Наиболее вероятными моментами, когда  семья будет нуждаться в психологической  или психотерапевтической помощи для  продолжения своего существования, являются как раз моменты кризисов.


Информация о работе Жизненный цикл семьи