Воспитание в современной семье

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ	С. 3
1 МОЛОДАЯ СЕМЬЯ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ (ПОНЯТИЕ И ПРОБЛЕМЫ)	С.7
1.1 Трансформационные процессы семьи в современном обществе	С.7
1.2 Формирование и состав молодых семей в XXI веке	С. 13
2 ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И АКТУАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ МОЛОДЫХ СЕМЕЙ	С. 21
2.1 Самосознание и ценностные ориентации современных молодых семей	С. 21
2.2 Воспитательные позиции молодежи в современных условиях жизни	С. 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ	С. 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ	С. 37

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность  темы исследования.

«Воспитательный потенциал  и ценностные установки молодых  семей в современном обществе» - безусловно, актуальная тема для современной  России, которая характеризует возможности  и направление воспитательных и  ценностных ориентиров семей в XX – XXI веках. В современном мире семья как социальный институт и малая социальная группа подвержена глубоким трансформационным изменениям. В результате происходит распад триединства «родительства – супружества – родства», появление новых типов семей (например, нуклеарных) и, как следствие, преобладание их в молодых российских семьях и т.д.

Тема нашего исследования раскрывает суть и содержание значимости «семьи» для современного российского  общества. Приводится шкала ценностей  молодых семей современного общества, ее ранжирование, причины отказа или  принятия тех или иных ценностей  семьями. Также в нашем исследовании проанализированы основные факторы, влияющие на появление детей в семье, на их воспитание, основные пути направления воспитательных позиций родителей и основные участники процесса воспитания (кто в большей мере, кто в меньшей участвует в воспитании ребенка). В современном российском обществе резко уменьшилось количество рождений детей и во многом это связано именно с ценностными и воспитательными позициями, мировоззрением молодых семей.

Таким образом, актуальной задачей  нашего исследования является раскрытие  основных ценностных компонентов молодых  семей, самосознания супругов, их воспитательных ориентаций и прогнозирование будущего «семьи» современного российского  общества. Возможно, выявление основных проблем, причин и противоречий позволит увеличить долю рождаемости в стране и количество детей в семьях.

Степень разработанности  проблемы.

Некоторые и учёные обращались к данной теме исследования, что  говорит о значительной степени  её разработанности. В своих работах Гурко Т. А. («Родительство: социологические аспекты») и Антонов А. И. («Социология семьи») поднимают проблемы трансформационных изменений  российской семьи в XX-XXI веках. Ученые раскрывают понятия глобальных тенденций современного мира, определяют основные трансформационные процессы в семье, их причины и последствия. Основная мысль исследований ученых заключается в том, что современная российская семья испытывает серьезные модернизации, что приводит к ее внешнему изменению. Антонов А. И. приводит девять основных перемен современной семьи, начинающихся отделением родства от социально-экономической деятельности семьи и заканчивающихся значительным сокращением числа детей в семье. Гурко Т. А. считает, что причинами этих изменений является вовлечение женщин во все сферы жизни общества и возрастание их экономической независимости от мужчин.

Ржаницына Л. С. в своей  работе «Молодые семьи с детьми: кто такие, как живут, чего хотят?»  определила понятие «молодая семья», описала основные характеристики её членов и раскрыла основные пути формирования и развития семей на раннем этапе.

В работе «Социальное самочувствие и ценностные ориентации молодой  семьи» Тихомирова В. В. предлагает актуальный набор ценностных ориентаций молодых семей и их ранжирование. Это, прежде всего, базовые ценности, которые присущи всем профессиональным, образовательным и возрастным группам независимо от места проживания. Первое место в этой шкале занимает воспитание детей, последнее – религия.

Кучмаева О. В., Марыганова Е. А., Петрякова О. Л., Синельников  А. Б. раскрывают основные воспитательные траектории молодых семей в работе «О современной семье и ее воспитательной потенциале». Учёные раскрывают три основных аспекта воспитательной функции молодой семьи. Также в качестве показателей, характеризирующих воспитательный потенциал, социологи приводят: ценности, сложившиеся в семье, в том числе ориентация на семейный образ жизни, досуг, характер и содержание свободного времени, коммуникативного (внешнего) и личностного (творческого) общения, потребности, интересы, установки, мотивы выполнения социокультурных функций и другие возможности участия семьи в делах общества и государства.

Как видим, достаточно много  исследователей, ученых и социологов в какой-то мере затрагивали проблемы модернизации современной российской семьи, её новых характеристик и состава, основных компонентов молодой семьи, её формирование и развитие, а также ценностных установок и воспитательных ориентаций молодых семей России XX-XXI веков.

Цель работы: проанализировать воспитательный потенциал и ценностные установки молодых семей в современном обществе.

Реализация поставленной цели достигается благодаря решению следующих научно-исследовательских задач:

• выявлены основные трансформационные процессы семьи в современном российском обществе;
• обозначены основные пути формирования и состав молодых семей XXI веке;
• рассмотрены основные воспитательные ориентации и актуальные ценности молодых семей;
• проанализированы самосознание членов молодых семей и их ценностные позиции;
• выделены воспитательные позиции молодежи в современных условиях жизни.

Методологической  базой исследования послужили работы отечественных социологов. В работе использованы материалы прикладных социологических исследований, так называемые «вторичные» социологические данные. В качестве основных методов использованы метод системного анализа, структурно-функциональный метод, контент-анализ документов, метод сравнительного анализа, метод моделирования, а также компаративистский метод.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 1 МОЛОДАЯ СЕМЬЯ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ (ПОНЯТИЕ И ПРОБЛЕМЫ)

1.1 Трансформационные процессы семьи в современном обществе

«В постиндустриальный период развития обществ ускоряется процесс трансформации семейного института. Заметен процесс размывания поведенческих норм, регулирующих выбор супруга, содержание супружеских и родительских ролей, взаимоотношения поколений» [7, c. 10]. Возрастает влияние индивидуальных регуляторов поведения над нормативными. Этому процессу способствовало, в первую очередь, вовлечение женщин во все сферы жизни общества, возрастание их экономической независимости от мужчин и осознание ими неравноправия в супружеской жизни.

Широкое распространение  в эпоху постмодерна получили ценности индивидуализма, гедонизма, потребительства, в ряду которых «брак на всю  жизнь», рождение детей не занимают уже должного места. В большей  степени для городского населения  профессиональная и личностная самореализация играют более важную роль, чем семья.

Сосуществование в России доиндустриальной, индустриальной и  постиндустриальной формаций имеет  своим следствием разнообразие трансформаций  семьи. Развитие некоторых тенденций невозможно по некоторым причинам: так нуклеаризация семьи в советское время была плановым явлением, а в 1990-е годы разделение расширенных семей, разведенных супругов, создание молодых семей довольно часто невозможны из-за материальных проблем.

Однако, одним из главных  параметров, входящих в модель современной  семьи, выступает ответственность. Роль лидера, главы семьи предполагает именно ответственность за семью: ее деятельность, поведение членов семьи и т.д. Это всегда ответственность за других и не просто каждого близкого человека, а за социальную группу как таковую.

Еще одним важным параметром семьи является аффилиация. Это потребность  заводить дружбу и испытывать привязанность, радоваться другим и жить с ними, потребность любить и присоединяться к группам. Аффилиация противоположна власти – любовь толкает человека на поступки, которые он хочет совершить, а страх власти принуждает к таким  действиям, которые человек не совершал бы по своей воле.

Отечественным социологом А. И. Антоновым выделены существенные перемены современных семей [1, c. 93]:

1. Произошел перевес личных выгод индивида и экономической деятельности как таковой над ценностями родства, отделение родства от социально-экономической деятельности. Однако, Л. Б. Шнейдер утверждает, что для российской современной семьи характерен сплав и взаимопроникновение семьи во всех сферах социально-экономической деятельности: политике, экономике, науке и даже криминале (создание фирм в интересах семьи, открытие счетов, фондов в пользу родственников и т.д.).
2. Отличительной чертой современной семьи также является разделение дома и работы. Широко распространяется потребительский тип семьи, где общесемейная деятельность дополняется потреблением товаров и услуг внесемейных учреждений за счет заработной платы, получаемой членами семьи вне дома. Но в силу социокультурного разделения семейных обязанностей женщины, участвующие в производительном экономическом труде, продолжают заниматься домашним хозяйством – осуществляется двойная нагрузка современной женщины. И именно переход от социального к семейно-бытовому самообслуживанию породил трансформацию мужских и женских ролей в семье.
3. Современной семье свойственна социальная и географическая мобильность, связанная с самостоятельным профессиональным и личностным самоопределением детей без наследования социального статуса и профессий родителей.
4. В современной модели семьи возникает приоритет системы «эгоцентризма» с ценностями индивидуализма, независимости, личных достижений, усилением ощущения сильного «Я».
5. Возникает новый тип семьи – децентрализованная нуклеарная семья, в которой супружеские узы становятся выше родовых-родительских.
6. Все больше разводов в настоящее время совершается на почве межличностной несовместимости супругов.
7. Происходит переход от закрытой к открытой системе выбора супруга на основе межличностных предпочтений и избирательности молодыми людьми друг друга, хотя сохраняются имущественные интересы и системы наследования, закрепляемые брачным контрактом.
8. Все больше распространяется культура индивидуального вмешательства в репродуктивный цикл, то есть предупреждение и прерывание беременности.
9. В XX веке происходит спонтанное сокращение количества детей в семьи и растет численность разводов.

Следствием приведенных  выше новых параметров семьи в  России меняется и классическое определение  понятия «семья». Основатель социологии семьи в России А. Г. Харчев понимал, что «семью можно определить как исторически конкретную форму взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малую социальную группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость в которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения» [29, c. 75].

Д. Олсон и Дж. ДеФрейн, известные американские специалисты, определяют семью как: «Двое или более людей, которые принимают на себя обязательства по отношению друг к другу и которые разделяют интимность, ресурсы, принятие решений и ценности» [7, c. 14]. Очевидно, что «семья» с такой позиции основана на субъективной точки зрения и подразумевает тех людей, которых сам человек в нее включает, обозначая их «моей семьей». Она не обязательно будет основана на браке, не обязательно в нее будут включены дети и родственники, проживающие в одном домохозяйстве.

Исходя из этого, современная  «семья» может полностью совпадать  с домохозяйством. Семья может  включать несколько домохозяйств, что  характерно для России, когда родители и дети поддерживают тесные психологические  и экономические связи с родственниками, проживающими в другой квартире или  населенном пункте или, допустим, «материнские семьи» с приходящим отцом ребенка. Но одно домохозяйство может включать несколько семей.

Итак, семья и семейный образ жизни в современном  мире, как мы видим, претерпевают серьезные трансформации. Это связано с достаточно многими причинами: здесь и глобализация общественного пространства, и постоянные изменения в российском обществе, и высокая экономическая активность женщин. Все это влечет за собой многие проблемы, важной из которых является проблема «кризиса» семьи. Она заключается в перехвате семейных функций другими социальными институтами и отмирание института как такового. И действительно так и происходит и это неизбежный процесс. Однако, ни один из социальных институтов не сможет выполнить главную функцию семьи как социального института – функцию первичной социализации детей. Поэтому мы считаем, что семья не исчезает, просто происходят неизбежные трансформации в ней.

Определение и осознание  «семьи» в настоящее время  также меняется. И, как мы видим, семья  становится обособленной от своих прямых родственников и принимает больше позиции домохозяйства. Поэтому  между определениями «современной семьи» и «домохозяйством» можно  смело ставить знак равенства.