Типология неблагополучных семей

 

ТИПОЛОГИЯ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ

 

1. КОНФЛИКТНАЯ

  Семья с  конфликтным типом отношений  между супругами,  когда предыдущий, вовремя не разрешенный конфликт, порождает еще большее недовольство.  Идет наслоение конфликтов (семейных  скандалов, грубость, взаимных угроз).  Разрушается чувство любви,  уважения, долга, ответственности. Данная семья распадается изнутри. Дети из таких семей чаще всего нарушают нормы поведения.

 

2. АМОРАЛЬНАЯ

  Это семья,  в которой супруги вступают  в противоречия уже не только  в отношениях друг с другом, но и с нормами морали и правилами нравственного поведения в целом.  У детей их таких семей есть  огромная  потребность в симпатиях со стороны окружающих (учителей, сверстников и др.), но они не умеют ее завоевать,  хотя и претендуют на бескомпромиссное лидерство среди сверстников.

   Такие дети чаще  всего становятся вожаками на  улице и пополняют ряды правонарушителей.

 

3. ПЕДАГОГИЧЕСКИ  НЕСОСТОЯТЕЛЬНАЯ

  Характеризуется  низкой педагогической культурой,  которая сочетается с нежеланием  что-либо исправить или изменить.  Родители  сознательно или непроизвольно настраивают ребенка против учителя, предъявляющего определенные требования.  Конфликты переносятся на школу в целом, на внешние воздействия по  отношению к детям.  Все это порождает у ребенка отрицательные качества,  одним и которых является нравственная невосприимчивость к педагогическим воздействиям.

 

4. АСОЦИАЛЬНАЯ

   Имеет  отрицательную антиобщественную  направленность ее членов к  народным ценностям,  интересам,  идеям.  В этих семьях - лишь  видимость сплоченности ее членов, внешне выраженная гармония отношений.  Дети из таких семей отличаются скептицизмом,  бравадой,  отсутствием уважения к классному коллективу и его интересам.  Они находят удовлетворение, когда унижают товарища, дают им оскорбительное прозвище, недоброжелательно относятся к ним.

 

Структура воздействия на основные типы неблагополучных  семей

1. КОНФЛИКТНАЯ

  Классный  руководитель,  психолог,  социальный  педагог,  родительский комитет,  Управление образования, общественная комиссия.

 

2. АМОРАЛЬНАЯ

   Классный  руководитель,  родительский комитет,  Совет  профилактики, Управление  образования, Общественная комиссия, ИДН.

 

3. ПЕДАГОГИЧЕСКИ НЕСОСТОЯТЕЛЬНАЯ

   Классный  руководитель,  родительский комитет,  психолог,  социальный педагог, Управление образования, общественные организации, ИДН.

 

4. АСОЦИАЛЬНАЯ

  Классный  руководитель,  родительский комитет,  психолог, Совет профилактики, Управление  образования, ИДН, ОМ, суд.

Организация работы с родителями

 

Совет школы                   Родительский комитет            

 

 

 

 

 

Психолого- 

педагогический

 контакт

 

 

 

Круглый стол

 

 

День открытых

дверей

 

      Диспут

 

 

 

 

 

 

Клуб молодой 

семьи

 

 

 

 

 

 

10. заповедей  родителям

 

1. Не  жди,  что  твой  ребенок  будет  таким,  как  ты  хочешь. Помоги  ему  стать  не  тобой,  а  собой.

 

2. Не  думай,  что  ребенок  принадлежит  тебе,  он  не  твоя собственность.

 

3. Не  требуй  от  ребенка  платы  за  все,  что  ты  для  него делаешь.  Ты  дал  ему  жизнь,  как  он  может  благодарить  тебя:  он  даст  жизнь  другому,  тот – третьему.

 

4. Не  вымещай  на  ребенке  свои  обиды,  чтобы  в  старости не  есть  горький  хлеб,  ибо  что  посеешь,  то  и  взойдет.

 

5. Не  относись  к  его  проблемам  свысока:  тяжесть  в  жизни дана  каждому  по  силам,  и  будь  уверен,  что  его  тяжесть  не  меньше,  чем  твоя.  А  может  и  больше,  потому  что  у  него  нет  привычки.

 

6. Не  унижай  ребенка  никогда!

 

7.  Не  мучь  себя,  если  не  сможешь  что-то  сделать  для   своего     ребенка.

 

8. Умей  любить  чужого  ребенка.  Никогда  не  делай  чужому то,  что  не  хотел  бы,  чтобы  другие  сделали  твоему.

 

9. Не  обманывай  ребенка  ни  в  чем!

 

10.  Люби  своего  ребенка  любым:  неталантливым,  неудачным,  взрослым.  Общаясь   с  ним,  радуйся,  потому что  ребенок – это  праздник,  который  пока  с  тобой.