Теория праздного класса

Возможно, излишне  говорить, что при использовании  термина «завистничсский» у нас нет никакого намерения отнестись к какому-либо из явлений, для характеристики которых употребляется это слово, с пренебрежением или превознести его, счесть его достойным похвалы или предосудительным. 1ермин используется в специальном значении, описывая сопоставление людей друг с другом в целях оценки и расположения их по рангу достоинств и значимости — в каком-то эстетическом или моральном смысле, — таким образом закрепляя за ними соответствующие степени самодовольства, которое от них можно ожидать или на которое они вправе рассчитывать сами. Завистническое соперничество есть процесс оценки людей в отношении их достоинства.

Институт  праздного класса задерживает развитие общества непосредственно (1) по инерции, свойственной самому классу; (2) собственным  примером давая установку на демонстративное  расточение и консервативность; а  также косвенно (3) через посредство той системы неравного распределения  благосостояния и средств к существованию, на которой покоится сам институт.

К этому следует  добавить, что у праздного класса есть и материальная заинтересованность в том, чтобы все оставалось так, как есть. При обстоятельствах, получающих широкое распространение в какой-либо конкретный момент времени, этот класс  оказывается в привилегированном  положении, и при всяком отходе от существующего порядка можно  ожидать нанесения ущерба именно ему, а не наоборот. Позицию праздного  класса как просто выражающую влияние  его классового интереса поэтому вполне нужно было бы оставить в покое. Корыстный мотив, заключающийся в материальной заинтересованности, занимает свое место в качестве дополнения сильных инстинктивных пристрастий класса, таким образом делая его влияние еще более консервативным, чем это могло бы быть в противном случае. (...)

          Публикуется  по: Веблен Т. Теория праздного класса / Пер. с англ., вступит, статья СТ. Сорокиной. Общая ред. ВВ. Мотылева. М; Прогресс, 1984- С. 57, 51-62, 66-77, 79-82, 108, 119-121, 143, 175, 200-203, 207-208, 212-213.215-217.