Технологический детерминизм как отражение социальных изменений в развитых капиталистических странах

Помимо веры в прогресс и «светлое будущее» эпоха модерна возлагала большие надежды на современную науку. Считалось, что все тайны бытия, во-первых, можно разгадать, а, во-вторых, со дня на день непременно так и произойдет. Наука сможет решить все проблемы, стоящие перед человеком: ее достижения создадут оптимальные условия для комфортной жизни, не останется болезней, которые считаются неизлечимыми.

Исходя из того, что мир познаваем, делался вывод о возможности управления жизнью посредством открытых научных закономерностей. Выяснив, какие принципы лежат в основе жизни и развития общества, можно создать универсальную модель жизни для любого человека.

Знаковым моментом в эпоху модерна является изобретение конвейера. Стремление поставить производство на поток, наполнить рынок однотипными, но необходимыми и оптимальными продуктами, – все это принуждало человека подстраиваться под навязываемые ему модели всеобщего счастья. В связи с этим усиливается роль государства, как субъекта, контролирующего данный процесс.

Например, в СССР шла целенаправленная борьба за универсальность следующим образом. Любое отклонение от принятой нормы, будь то длинные волосы, одежда на западный манер или увлечение иностранной рок-музыкой, осуждалось и жестоко пресекалось. Работой с такими подростками (а стремилась к индивидуальности, прежде всего, молодежь) занималась школа и различные общественные организации.

Теория конвергенции — буржуазная теория, которая утверждает, что в результате эволюционного развития и взаимопроникновения капитализма и социализма возникает якобы некое единое общество, основанное на сочетании положительных качеств обеих общественно-экономических систем. Наиболее видными сторонниками этой теории являются американские экономисты П. Сорокин, Дж. К. Гэлбрейт и голландский экономист Я. Тинберген. Теория «конвергенции» не представляет собой единой, стройной системы взглядов.

По вопросу о том, в какой системе происходят изменения, существуют три точки зрения: некоторые считают, что изменения в направлении сближения происходят в социалистическом обществе; другие видят такие изменения в условиях капитализма; третьи утверждают, что эволюция имеет место в обеих системах. Отсутствует единство и в отношении путей конвергенции. Многие сторонники теории ссылаются на научно-техническую революцию и обусловленные ею рост крупного производства, особенности управления им, присущие обеим системам. Немало и тех, кто делает ударение на развитии государственного планирования, на сочетании его с рыночным механизмом. Некоторые полагают, что конвергенция идет по всем линиям — в области техники, политики, социальной структуры и идеологии.

Разногласия проявляются и в определении конечных результатов конвергенции. Большинство авторов этой теории приходит к выводу о синтезе двух систем, о возникновении единого общества, отличающегося и от капитализма, и от социализма. Другая точка зрения предполагает сохранение обеих систем, но в существенно измененном виде. Но все они так или иначе подразумевают под конвергенцией поглощение социализма капитализмом. Главный порок всех разновидностей теории «конвергенции» состоит в том, что она игнорирует социально-экономическую природу обеих систем, которая в корне различна. Если частная капиталистическая собственность предполагает эксплуатацию, то социалистическая собственность полностью ее исключает.

Буржуазные экономисты берут за основу своей теории некоторые внешние, формально-сходные черты — применение новой техники, изменения в управлении производством, элементы планировании. Однако по своему содержанию, целям, социально-экономическим последствиям эти черты имеют глубокие существенные отлична в условиях социализма. Вследствие принципиальных различий социально-экономической природы двух систем не может быть слияния капитализма и социализма. Теория «конвергенции» направлена на то, чтобы внушить трудящимся массам иллюзии о возможности постепенной ликвидации антагонистических противоречий капитализма в рамках этой системы, отвлечь их от революционной борьбы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Одним из направлений в современной западной социологии является направление «технологический детерминизм», представители которого считают, что главным фактором общественной жизни является уровень развития техники и технологий. Назовите время возникновения этого направления, теории, его представляющие, и их авторов. 
 
      Технологический детерминизм - теоретико-методологическая установка в философских и социологических концепциях, исходящая из решающей роли техники и технологии в развитии социально-экономических структур. 
      Возник в 1920-х в связи с бурными успехами в развитии науки и техники, нарастающей эффективностью их массового применения в развитии производства.  
      Это направление в социологии, представители которого главным фактором общественной жизни считают уровень развития техники и технологии. Технологический детерминизм объединяет несколько взаимодополняющих теорий, возникших в конце 50-70-х годов XX в. и отражающих те социальные изменения в развитых капиталистических странах, которые были вызваны достижениями научно - технической революции. К их числу относятся:

· теория единого индустриального общества (Р. Арон);

· теория стадий экономического роста (У. Ростоу);

· теория нового индустриального общества (Дж. Гэлбрейт);

· теория постидустриального общества (Д. Белл);

· теория сверхидустриального общества (А. Тоффлер).

Развивающиеся в рамках данного направления технократические теории при всех их различиях едины в том, что объявляют современную технику и технологию основополагающей причиной всех социальных изменений. Согласно этим теориям, научно-технический прогресс решающим образом влияет не только на производительность общественного труда и экономическую эффективность материального производства, но и на развитие социальной структуры общества, политических процессов, а также процессов, происходящих в духовной сфере общественной жизни.  
      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Ясно, однако, что наука, техника и технология, играющие огромную и все более значительную роль в развитии общества, являются далеко не единственным фактором общественного прогресса. К тому же их роль в развитии разных сфер жизни общества неодинаковая и, конечно же, не везде определяющая. Даже в экономической сфере, где их роль очевидна, необходимо учитывать наряду с научно-техническим фактором производства также его человеческий фактор, т.е. уровень квалификации и культуры работников, их способности и производственный опыт. Надо учитывать также характер экономических отношений, играющих в развитии материального производства весьма важную роль. В других сферах жизни, в том числе политической и духовной, технический фактор вообще не может быть главным. Он скорее направлен на техническое обеспечение происходящих там политических и духовных процессов. Тем не менее существование различных технократических теорий, абсолютизирующих роль техники и технологии в развитии общества, является фактом.  
       Нельзя не согласиться с тем, что современный научно-технический прогресс действительно преобразует общественное производство и оказывает серьезное влияние на все сферы развития общества. Однако он представляет собой лишь один из факторов общественного развития, хотя и весьма важный. Развитие и совершенствование современного общества происходит под влиянием многих других условий - социальных, политических, духовных. Нужно учитывать значение каждого из них, а также то, что они действуют не изолированно, а в тесной связи друг с другом.

 

 

 

 

Список использованной литературы

 
1. Американская социологическая  мысль: Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. – М.: Изд-во МГУ, 1994 – 496с 
2. Гидденс Э. Социология. – М.: Едиториал УРСС, 2005. - 632 с. 
3. Козырев Г.И. Социология: учеб. пособие, - 2-е изд., перераб. и доп. –  
М.: ИД «ФОРУМ», 2010 – 240с. 
4. Луман М. Социальные системы. – М.: Наука, 2007. 
5. Осипов Г.В., Коваленко Ю.П. Социология. – М., 2007. – 344с. 
6. Социология. Учебник для вузов./под ред. проф. Лавриненко В.Н. 3е издание - М.: Проспект, 2010 – 407с. 
7. Уорд Л.Ф. Очерки социологии. – М.: Либроком, 2009 – 242с.