Социология Средств Массовой Информации

Социология  Средств Массовой Информации

 

Подготовила студентка группы ДММ-203

Черкасова Мария

В последние десятилетия  резко возрос интерес к миру коммуникаций в целом. Все чаще выделение этапов развития человеческого общества связывается  с преобладанием на каждом из них  социальных коммуникаций определенных видов. Американский публицист О. Тоффлер исходит из того, что человечество пережило два вида цивилизации: дописьменную, письменную — и переживает нынешнюю, электронную.

Представление о том, что  человечество вступает в принципиально  новый этап развития, сформировалось еще на стыке 1960-1970-х годов, когда  были сформулированы тезисы о наступлении  общества информационного, с одной  стороны, и постиндустриального  — с другой.

Несмотря на несовпадения и взаимную критику авторов многочисленных концепций, можно выделить ряд черт, рассматриваемых как присущие или  неизбежно развивающиеся на современном  этапе :

■ качественно расширяется  автоматизация и компьютеризация  разных видов деятельности, перераспределяются центры тяжести — от создания вещей к оказанию услуг, на первое место выходит производство знания и информации, возникают новые и расширяются старые наукоемкие отрасли;

■ главной подсистемой  общества становится не экономика, а  информация; повышается ее роль как  одного из важнейших видов ресурсов, которыми располагает человечество для своей жизнедеятельности (наряду с материальной собственностью, экономическим  капиталом и др.). Знание и информация превращаются в основные источники  получения и увеличения стоимости;

■ с изменением роли информации перестраивается иерархия социальных институтов: на первое место среди  элементов, необходимых для поддержания  целостности общества, выходят средства коммуникации;

■ за счет развития информационных технологий расширяется доступ к  информации для индивидов и групп;

■ повышение роли информации и знания приводит к формированию новой элиты, чья роль основывается на квалификации, а не на обладании  собственностью. Соответственно главной  областью социальных конфликтов становятся образование и контроль над информацией. Недоступность последней приводит к отчуждению (личности от общества, одних групп от других, государства  от общества);

■ учет способа производства информации выдвигается как определяющий при выделении стадий развития общества.

В социологии социальная коммуникация рассматривается как социальный процесс — «необходимый элемент взаимодействия людей, групп, народов, государств, в ходе которого осуществляются передача и взаимопередача информации, чувств, оценок, значений, смыслов, ценностей и т.д.». «Взаимодействие людей по своей природе есть прежде всего взаимодействие психическое — обмен чувствами, идеями, волевыми импульсами», — утверждал русский классик социологии П. Сорокин. В отличие от железных дорог с их рельсами и т.п. частями инфраструктуры, социальные коммуникации — не технические каналы, а процессы, способы информационного взаимодействия. Их назначение — обмен (передача и восприятие) символами, идеями, образами, любыми другими знаковыми продуктами мышления и творчества ради достижения определенных целей, удовлетворения самой потребности в общении.

Медиа (media) — это средства, через которые передаются сообщения, а сами коммуникации — процесс, в котором сообщения достигают адресата с помощью таких средств.

Одно из первых универсальных определений коммуникации в информационном плане дал американский ученый К. Ховленд: « Коммуникация есть процесс, в котором индивид или группа передает стимулы преимущественно словесного характера, чтобы изменить поведение другого индивида или группы». В работах современных исследователей она рассматривается как процесс общения, «движения смыслов в социальном времени и пространстве», как «обмен информацией между социальными субъектами (индивидами, индивидом и обществом, общностями, индивидом и институтом, общностью и институтом, социальными институтами)».

Социология СМИ - отрасль социологической науки. В нее входят как 

теоретические, так и эмпирические исследования. Предметом социологии СМИ является их функционирование как вида массовых коммуникаций, социальные последствия такого функционирования. Теоретические исследования дают основания для оценки того, что происходит в действительности и выявляется в ходе эмпирических исследований.

Социологический подход к СМИ характеризуется чертами:

■ единство теоретического обоснования должного и эмпирического выявления реального места СМИ в разных сферах общественных отношений;

■ изучение проблем и реальных результатов функционирования СМИ на разных уровнях организации социума(личности, группы, соц. Институтов, человечества и общества) 

 

 

■ учет конкретно-исторических обстоятельств, условий и факторов функционирования  СМИ в разных странах.

Социология Средств Массовой Информации (СМИ) - отрасль социологической  науки, изучающая тенденции и  особенности массовых информационно-пропагандистских процессов в обществе или шире массовой коммуникации. Под СМИ в  социологии понимается социальный институт производства и распространения  информации (знаний, ценностей, норм и  т. п.) с помощью технических средств (печать, радио, телевидение, кино) на многочисленные, рассредоточенные аудитории. Проблематика СМИ достаточно обстоятельно представлена в западной социологии и психологии пропаганды, теоретико-

-методологических концепциях  и эмпирических исследованиях  массовой культуры, где она разрабатывается  почти с начала века.

Помимо выдвижения позитивных задач по изучению культурных феноменов, детерминированных широким распространением СМИ, для западных исследователей характерна и критическая оценка массовой информации, ее роли в разрушении традиционных культурных норм, в усилении идеологического  давления на личность, манипулирования  индивидуальным и массовым сознанием.

Исследования в данной области разнообразны по методике и 

содержанию. 

Среди наиболее широко рассматриваемых и эмпирически 

изучаемых проблем: 

-доступность информации и информационное неравенство; 

-динамика, изменения в характере информационного 

потребления; 

-участие аудитории в коммуникациях; 

-роль СМИ в формировании и поддержании идентичности 

политической нации; 

-формирование интересов массовой аудитории в эпоху 

глобализации; 

-СМИ, национальная идентичность и глобализация; 

-своеобразие СМИ в разных странах.

Таким образом, мы можем сделать  о том, что социология СМИ - специальная отрасль  социологии,  изучающая соц. факторы, механизмы и закономерности возникновения  функционирования и развития духовного  общения через прессу, телевидение, кино, радио и т. д. Для социологические  исследования системы средств массовой информации основополагающее значение имеет положение о двух типах  общения - материальном и духовном. При духовном общении обмен продуктами деятельности выступает как обмен  информацией между людьми. Информационное взаимодействие в рамках макросреды, т. е. всего общества в целом или  его отдельных частей, осуществляется с помощью духовного общения  через средства массовой информации.  Средства массовой информации обслуживают специфическую форму духовного общения, которая характеризуется массовостью, быстротой и регулярностью распространения информации, одновременностью ее потребления, стереотипностью.

Важнейшие элементы этой формы общения - источник и содержание массовой информации, а также аудитория. Для системы средств массовой информации характерны некоторые специфические признаки: косвенный характер контактов общающихся сторон, своеобразие обратной связи (преимущественно опосредствованной), одновременность воздействия на различные группы аудитории, которые рассредоточены в пространстве, высокая степень частоты и регулярности передачи информации, универсальность (с элементами стереотипизации) содержания сообщений, использование разнообразных технических средств, а также специальных организаций, занимающихся сбором, обработкой и распространением информации.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!