Социология как наука

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Декабря 2013 в 12:53, контрольная работа

Краткое описание

Каждая из отраслей науки имеет предмет, раскрываемый в содержании, системе теорий, законов, категорий, принципов и т. п. и выполняет особые функции по отношению к практике, исследует определенную сферу общественных отношений, те или иные явления, процессы, в общем все общество. Существует определенная взаимозависимость между предметом, содержанием и функциями науки. Если, абстрагируясь от других наук и от понимаемых в широком смысле потребностей практики, то нельзя не уяснить функции отдельной науки.

Содержание

Социология как наука, ее объект, предмет. Структура социологического знания……………………………………………………..

Система категорий, законы и основные функции социологии..................................................

Практической задание. .......................................................................

3


9


14

Список литературы ...............................................

Прикрепленные файлы: 1 файл

контрольная.docx

— 69.09 Кб (Скачать документ)


Федеральное государственное образовательное

бюджетное учреждение высшего профессионального образования

 

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

                     ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

                                      

                                                    Кафедра Философии

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

по дисциплине Социология

тема: социология как наука

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва 2013                                                    

План  работы

 

Социология как наука, ее объект, предмет. Структура социологического знания……………………………………………………..

 

Система категорий, законы и  основные функции социологии..................................................

 

Практической задание. .......................................................................

 

3

 

 

9

 

 

14

 

Список литературы .....................................................................................

 

15


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Социология как наука, ее объект, предмет. Структура         социологического знания.

 

Каждая из отраслей науки  имеет предмет, раскрываемый в содержании, системе теорий, законов, категорий, принципов и т. п. и выполняет  особые функции по отношению к  практике, исследует определенную сферу  общественных отношений, те или иные явления, процессы, в общем все  общество. Существует определенная взаимозависимость  между предметом, содержанием и  функциями науки. Если, абстрагируясь  от других наук и от понимаемых в  широком смысле потребностей практики, то нельзя не уяснить функции отдельной  науки. Именно потребности практики выдвигают на каждом этапе жизни  общества новые требования к гуманитарному  знанию в целом и отдельным  его отраслям. Но современное общество—не  механическое соединение различных  механизмов управления, властных институтов и структур, социальных сфер политики, экономики, а нечто целое. Возникает  потребность именно в отрасли  знаний, которая изучает общество во всех его аспектах. Такой наукой и есть социология — наука об обществе.

Что же такое социология? Социология (фр. sociologie, латин. Societas - общество и греч.— Logos — наука об обществе) — это наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях  его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и  общностях. Впервые понятие социология введено в научный оборот еще  в середине XIX в. (1832г.) основоположником позитивизма, французским ученым Огюстом  Контом. Конт считал, что социология — это наука, занимающаяся, как  и другие науки (формы «позитивного знания»), наблюдением, опытом и сравнением, которые адекватны новому социальному  порядку индустриального общества.

По определению Энтони Гидденса, социология — это «изучение  общественной жизни человека, изучение групп и обществ». По определению  Ядова В. А., социология — это наука  о функционировании общества, о взаимоотношениях людей. С точки зрения методологии  позитивизма социология является естественной наукой. Эмиль Дюркгейм («Правила социологического метода» (1895)): «Наша главная цель — расширить научный рационализм, применив его к человеческому  поведению… То, что называют нашим  позитивизмом, есть не более чем  следствие этого рационализма.» 

Для социологии главной задачей  является  — изучать социальную действенность всех норм и ценностей. Основной интерес для социолога  представляют не социальные факты, как  таковые, а повторяющиеся социальные модели основополагающих событий общественной жизни. Социальные факты, взятые сами по себе, подразделяются на много классов  — экономические, политические, правовые, религиозные, художественно-эстетические и т. д. и каждой из групп соответствует  своя теоретическая дисциплина. Но выявить общие свойства всех этих фактов, исследовать необходимые  взаимосвязи между их разнородными группами не способна ни одна из конкретных дисциплин. Эту задачу решает только социологическая наука, превратившая всю совокупность проблем, сопутствующих  указанной задаче, в свой основной предмет.

Объектом социологического знания является современное общество и информация о нем, полученная другими науками. А предметом изучения социологии является закономерности функционирования развития общества и взаимодействие общностей разного типа.

Структура социологического знания предстает собой систему  взаимосвязанных представлений, понятий, взглядов, теорий о социальных процессах  разных уровней, будь то жизнедеятельность  отдельных людей, социальных групп  или общества в целом. В структуре  социологии принято выделять три  уровня:

1.верхний уровень социологического  знания, который также называют  общесоциологическим, а теории, возникающие  на этом уровне, — общесоциологическими.

2.средний уровень социологии, объединяющий отраслевые (социология  культуры, социология политики, социология  права, экономическая социология  и др.) и специальные социологические  теории (личности, молодёжи, семьи и  т. д.).

3.нижний уровень социологической  науки — уровень конкретных  социологических исследований. Социологию также подразделяют на макросоциологию и микросоциологию — в зависимости от того, на каком уровне изучается общество — макроуровне или микроуровне. На макроуровне изучаются большие социальные системы и процессы в рамках целого общества, на микроуровне — малые социальные системы и социальные взаимодействия. Макросоциология изучает большие социальные структуры — социальную структуру общества, социальные институты, большие социальные группы, социальные общности и слои, а также процессы, происходящие в них, микросоциология — малые социальные взаимодействия и группы, социальные сети и отношения, возникающие между отдельными людьми.

Социологическое знание неоднородно  и имеет свою достаточно сложную, многоуровневую структуру. Как и  многие другие науки, социология развивалась  в двух основных направлениях: фундаментальном  и прикладном.

Основанием для выделения  фундаментальной и прикладной социологии служит различие в целях и задачах, которые ставятся перед социологическими исследованиями: прикладное исследование направлено на решение каких-либо практических проблем и задач, а фундаментальное  исследование ставит своей целью  преимущественно разработку научных  теорий, развитие основополагающих принципов  социологии, выявление универсальных  взаимозависимостей и закономерностей. Таким образом, эти теории различаются не по объекту или методу, а по тому, какие цели и задачи ставит перед собой исследователь — познавательные или практические. Если в своем исследовании социолог стремится главным образом к разработке нового социологического знания, теории, то в данном случае речь идет о фундаментальном исследовании, которое изучает общество как систему. В отличие от фундаментальной социологии прикладная социология выступает как совокупность проблемно-ориентированных исследований, направленных на решение конкретных социальных проблем, возникающих в определенных социальных подсистемах, конкретных социальных общностях и организациях. Прикладная социология ставит задачу поиска средства для достижения определенных практических целей, путей и способов использования познанных теоретической социологией устойчивых взаимозависимостей (закономерностей). Она отвечает на вопрос: "для чего изучается?".

Выделяют два взаимосвязанных  уровня познания: теоретический и  эмпирический. Теоретическая социология решает научные проблемы, связанные с объяснением социальных явлений, разработкой категорийного аппарата науки и методологии. Она стремится ответить на вопрос: "что и как изучается?". Практическое оформление теоретическая социология находит в общей социологической теории (общей социологии). Она включает в себя: историю социологии, учение об обществе, знание о предмете социологии, теорию массового социального поведения, теорию социальных изменений. Эмпирическое исследование может проводиться в рамках как фундаментальной, так и прикладной социологии. Если его целью является построение теории, то оно относится к фундаментальной социологии, если его цель выработка практических рекомендаций - к прикладной социологии.

 

 

 

 

Заключение

Таким образом, социология –  занимает центральное место и выполняет объединяющую функцию по отношению ко всем другим социальным и гуманитарным наукам. Социология дает им знания о структуре и законах развития общества в целом.

В данной науке все социальные явления и процессы рассматриваются  как системы, обладающие определенной внутренней структурой; изучается процесс  их функционирования и развития, а так же выявляются специфические изменения и закономерности перехода их из одного качественного состояния в другое.

Наиболее общей и сложной  социальной системой является общество. Общество – это сформировавшаяся в процессе исторического развития человечества, относительно устойчивая система связей и отношений людей, поддерживаемая обычаями, традициями и законами, основывающаяся на определенном способе производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ.

Элементами столь сложной  социальной системы являются люди, социальная деятельность которых обусловливается  определенным социальным статусом, который  они занимают, социальными функциями (ролями), которые они выполняют, социальными нормами и ценностями, принятыми в данной системе, а  также индивидуальными качествами (социальные качества личности, мотивы, ценностные ориентации, интересы и  т. д. ).

2. Система категорий,  законы и основные функции  социологии.

 

Социология, как и любая  другая наука, имеет свои категории  и законы, система которых отражает внутреннюю логику социологического познания, раскрывает и конкретизирует характеристику ее предмета и метода, служит основой для теоретического осмысления социальных явлений и процессов.

Социологические категории - это основные и наиболее общие  понятия социологии, отражающие социальную реальность как определенную целостность  в ее становлении и развитии. В  то же время эти понятия выражают сущность самого процесса социологического познания, его методов и механизмов функционирования.

Основу понятийного аппарата социологии образуют три группы категорий:

1.социологически интерпретируемые  общенаучные категории (социальная  система, социальная структура,  социаль-ное развитие и др.);

2.собственно социологические  категории (социальный ста-тус,  социальный институт, социальная  стратификация и т.д.);

3.категории близких к социологии дисциплин (культура, личность, государство, власть и др.).

Непосредственный объект социологии - социальное в процессе его развития, преобразования, использования, управления на разных уровнях общественной системы. Поэтому для социологии самой первой предельно широкой  категорией является понятие "социальное". Через это понятие и  определяются такие важные социологические категории, как социальные действия и взаимодействия, социальные отношения, социальные общности, социальные институты, социальные организации, социальная система, социальная структура и др.

Если категории социологии отражают наиболее значимые свойства, признаки изучаемого социального объекта, то ее законы выражают глубинные связи  между ними. Законы социологии по своей  природе являются социальными. Социальный закон - это выражение существенных всеобщих и необходимых связей социальных явлений и процессов, прежде всего  связей, возника-ющих в результате совместной деятельности людей, их групп и объединений.

В целом выделяют пять групп  социальных законов:

1. законы, констатирующие  сосуществование социальных явлений. 

2. законы, отражающие тенденции  развития.

3. законы, устанавливающие  функциональную зависимость между  социальными явлениями.

4. законы, фиксирующие причинную  связь между социальными явлениями. 

5. законы, утверждающие возможность  или вероятность связи между  социальными явлениями. 

Социальные законы подразделяются на общие и специфичес-кие. Первые определяют развитие общества как целостной  социальной системы, вторые - отдельных  элементов этой системы. По характеру  и способу проявления социальные законы делятся на динамические, т.е. выражающие жесткую, однозначную связь  между социальными явлениями, и  статические (сто-хастические), т.е. детерминирующие  социальные процессы не абсолютно, а  с определенной степенью вероятности.

Социальные законы проявляются  в деятельности конкретных людей, составляющих социальные группы и общности. Поэтому, изучая социальные законы, важно выявлять социально значимые, устойчивые и  повторяющиеся формы поведения  людей, определенные их сложными взаимосвязями  с окружающей социальной средой. Познание этих закономерностей необходимо для  решения социальных проблем, совершенствования  механизма социального управления, повышения его эффективности  на всех уровнях.

 

Социология непосредственно  включается в жизнь общества через  выполнение ею определенных социальных функций. К ним в первую очередь  относятся:

1. Теоретико – познавательная (направлена на изучения и объяснение закономерностей социального развития на различных уровнях общественной системы)

2. Описательно - информационная (социологи проводят систематическое описание и накопления материала, которое помогает проанализировать состояние социально - психологического климата и напряжения в трудовых коллективах , учебных группах, учреждениях)

3. Социального планирования (социологи предоставляют результаты своих исследований для планирования развития разнообразных сфер общественной жизни, благодаря чему социальное планирование осуществляется во всех странах мира независимо от социальных систем)

4. Прогностическая функция (социологи способны вырабатывать научно обоснованные прогнозы о тенденциях развития социальных процессов и сообществ в будущем; особенно важно иметь такие прогнозы в переходные, как сейчас, эпохи развития общества)

Информация о работе Социология как наука