В своём единстве перечисленные
функции представляют систему семейных
отношений, и возникновение в этой системе
дисфункции, т.е. рассогласования в их
взаимодействии как целого, может привести
к разрушению системы. Игнорирование,
а порой и полный отказ семьи по тем или
иным причинам от выполнения какой-либо
функции, дестабилизирует (теряет стабильность,
нарушается установившейся ритм) семейный
образ жизни, возникает угроза её распада.
Семьи, социальное функционирование которых
затруднено, характеризуются как семьи
социального риска.
Причины, вызывающие дисфункцию
семейных отношений, весьма многообразны.
Экономические:
- семье зарабатывает только
один член семьи (многодетные семьи,
семьи, в составе которых есть взрослые
или дети-инвалиды);
- низкий уровень заработной
платы или её невыплата;
- безработица;
- семьи пенсионеров (последние
даже при максимальном размере пенсии остаются за чертой бедности).
Асоциальные:
- алкоголизм семьи или одного из её членов;
- наркомания;
- проституция.
Психологически-этические:
- жестокость;
- агрессивность;
- грубость;
- конфликтность;
- ревность;
- супружеская неверность;
- эгоизм;
- неуравновешенность характеров.
Медицинские:
- хронические инфекционные (например,
туберкулёз) и венерические заболевания;
- психические и сексуальные отклонения.10
Итак, мною были рассмотрены
традиционно сложившиеся функции семьи,
которые отражают ее жизнедеятельность
и жизнеспособность. Через свои функции
семья в целом и члены семьи в отдельности
удовлетворяют общественные, групповые
и индивидуальные потребности. Все они
социально обусловлены и тесно переплетены
между собой, как-то из них может доминировать,
а иная оставаться в «пассивном» состоянии.
В социологии семьи не принято делить
все ее функции на функции главные и неглавные.
Каждая из них имеет огромное значение
как для индивида, так и для семьи и общества
в целом. Их наличие создает гармонию в
семейно-брачном союзе.
3.Типология семьи
Каждая семья уникальна, но при этом содержит
признаки, по которым может быть отнесена
к какому-либо типу.
Социология и антропология выделяют
два главных типа семьи- традиционную, или классическую,
она же называется расширенной (многопоколенной)
и современную нуклеарную (двухпоколенную)
семью. Кроме того различают родительскую семью, или
семью происхождения, и прокреационную, или новообразованную
(она создается взрослыми детьми).11
По характеру распределения семейных
обязанностей, по тому, как решается в
семье вопрос о лидерстве, выделяются
три типа семьи.12
1.Традиционная, или патриархальная
семья. Она предполагают наличие как минимум
трех поколений, роль лидера в ней отводится
старшему мужчине. Для нее характерны:
- экономическая зависимость от супруга;
- привычное распределение семейных ролей;
муж (отец) – добытчик и кормилец; жена
(мать) – домохозяйка и воспитатель детей;
- признание безусловного приоритета мужчины
в вопросах семейного главенства.
2. Нетрадиционная семья.
В ней сохраняются установки на мужское
лидерство и разграничение мужских и женских
семейных обязанностей. Женщина наравне
с мужчиной участвует в общественном труде,
имеет относительную экономическую независимость,
но весь домашний труд лежит на ее плечах.
3. Эгалитарная семья (семья равных). Для нее
характерны:
- справедливое, пропорциональное распределение
семейных обязанностей, взаимозаменяемость
супругов в решении бытовых проблем (ролевая
симметрия).
- Обсуждение основных проблем и совместное
принятие важных для семьи решений;
- Эмоциональная насыщенность отношений.
Существуют и переходные типы семей,
в которых ролевые установки мужчины носят
более традиционный характер, нежели их
фактическое поведение, либо, наоборот,
при демократических ролевых установках
мужчины мало участвуют в ведении домашнего
хозяйства.
Современная семья обычно включает двух
родителей и одного ребенка, ее называют нуклеарной (от лат.nucleus
- ядро). Она названа так потому, что демографическим
ядром семьи, отвечающим за воспроизводство
новых поколений, являются родители и
их дети. Они составляют биологический,
социальный и экономический центр любой
семьи. Все остальные родственники; бабушки,
дедушки, дяди, тети и т.д. – относятся
к периферии семьи. Если все они живут
вместе, то семья называется расширенной.
Расширенная семья – это сложносоставная, или композитивная,
семья. Реальная расширенная
семья включает в себя несколько поколений,
проживающих совместно. Критерий локализации
(месторасположения) в данном случае считается
решающим. Второй признак – экономическая
кооперация, совместное ведение домашнего
хозяйства и совместное владение семейной
собственностью.
Номинальная расширенная семья – сообщество родственников, принадлежащих
у разным поколениям, проживающих в разных
местах, ведущих независимое хозяйство
но ощущающих психологическую привязанность
друг к другу. Т.е. включенных во внутрисемейную
солидарность и оказывающих друг другу
моральную поддержку и экономическую
помощь.
По числу родителей различают полную
(два родителя) и неполную (один родитель)
семьи. Если учитывать число детей , то
надо выделять три типа семьи:
- Бездетную (нет детей);
- Однодетную (один ребенок);
- Многодетную (трое или более детей).
В современной статистике семьи подразделяются
на типы по демографическому составу и
размеру семьи. Производится также классификация
семей по числу занятых членов семьи, по
социальной и национальной принадлежности.13
В последние десятилетия растет число
малых семей, состоящих из двух человек:
неполных, материнских, «пустых гнезд»
(супруги, дети которых «вылетели из гнезда»).
Печальная примета нынешнего времени
- рост неполных семей, возникших
в результате развода или смерти одного
из супругов. В неполной семье один из
супругов (чаще мать) воспитывает ребенка
(детей). Такая же структура материнской (внебрачной)
семьи, которая отличается
от неполной тем, что мать не состояла
в браке с отцом своего ребенка. О количественной
представительности такой семьи свидетельствует
отечественная статистика «внебрачной»
рождаемости: каждый шестой ребенок появляется
у незамужней мамы. Часто ей всего 15-16 лет,
когда она не в состоянии ни содержать
ребенка, ни воспитывать его.
В последние годы материнские семьи стали
создавать зрелые женщины (возраст около
40 лет и выше), сознательно сделавшие выбор
«родить для себя». Ежегодно более полумиллиона
детей в возрасте до 18 лет остаются без
одного родителя в результате развода.
На сегодня в России каждый третий ребенок
воспитывается в неполной или материнской
семье.
4.Основные проблемы
и тенденции развития современной семьи
Проблемы современной семьи
относятся к числу наиболее важных и актуальных.
Её значимость определяется тем, что, во-первых, семья
- один из основных социальных институтов
общества, краеугольный камень человеческой
жизни, во-вторых, что
этот институт в настоящее время переживает
глубокий кризис.
Не случайно, при характеристике
семьи мы все чаще слышим выражения "демографическая
катастрофа", "семья скоро отомрет",
призывы "спасите семью". Правда,
есть и успокаивающие суждения: например,
ничего опасного в сфере семейных отношений
не происходит. Просто осуществляется
постепенный переход от устаревшей модели
семьи к новой, отвечающей требованиям
современного образа жизни. Это, как бы,
нормальное развитие событий, и тревожится
по этому поводу нет никаких оснований.
И все же оснований для тревоги
по поводу семьи больше, чем достаточно.
Семья действительно находится в кризисе.
И причиной этого кризиса, если рассматривать
в широком плане являются общие глобальные
социальные изменения, рост мобильности
населения, урбанизация и др., которые
ведут за собой расшатывание семейных
устоев. Известно, что в годы советской
власти социальный статус семьи был относительно
не высоким, хотя государство оказывало
существенное влияние на семейные отношения.
В годы реформ произошло резкое
снижение этого статуса. Оказались подорванными
экономические, социальные, нравственные
основы семьи, что ускорило процесс распада
семейного образа жизни, пожизненного
брака, малодетности, роста престижа одиночно-холостяцкой
независимости и др.
За последние полтора-два десятилетия
произошло серьезное сокращение числа
заключаемых браков. Как свидетельствуют
статистика 24,3% мужчин в возрасте 25-29 лет
никогда не состояли в браке, незамужние
женщины этого возраста составляли 16,3%.
(популярность законного брака падает
России. На каждые 10 браков сейчас приходится
5-6 разводов, а это очень много! Причина
в том, что сегодня женщина стала гораздо
самостоятельнее и способна воспитывать
детей без помощи
законного супруга.)
Увеличение разводов повлекло
за собой значительное увеличение числа
детей, оставшихся без одного из родителей,
более 12% всех семей - это семьи, состоящие
из матерей и детей.
Ослабляется роль родителей
в воспитании. Это происходит в силу трудовой
занятости, перегруженности бытовыми
проблемами, потери нравственных ориентиров,
переоценки ценностей, а нередко неумения
и нежелания заниматься с детьми, особенно
отцов.
Интересно отметить, что на
вопрос анкеты "Почему школьные дела
детей мало интересуют их отцов? 41% респондентов
ответили - "у отцов меньше свободного
времени" (хотя исследования говорят
об обратном), 36% - такова традиция: отец
зарабатывает, мать занимается воспитанием,
10%- не хотят быть белыми воронами среди
женщин-родителей на школьных собраниях
и других мероприятиях, 8% - отцам трудно
общаться с учителями, т.к. основная их
масса - женщины. Думается, что подобные
ответы не свидетельствуют о прогрессивных
взглядах их авторов.
За последнее десятилетие еще
больше обострились проблемы социального
сиротства, увеличилось количество детей,
брошенных родителями или отобранных
у них по закону. Растет число детей, убегающих
из семей в следствии жестокого обращения
с ними или отсутствия взаимопонимания.
Все больше появляется малолетних бомжей,
бродяг, попрошаек, растет и феминизируется
подростковая и детская преступность.
Не могут не тревожить негативные
тенденции в культурной сфере, системе
воспитания, которые наметились в последние
полтора десятилетия. Размыты идеалы и
нравственные ценности, резко сокращен
выпуск отечественной детской литературы
и произведений искусства, экраны телевидения
и кинотеатров заполнены зарубежными
фильмами, зачастую пропагандирующими
жестокость, насилие, порнографию, уменьшается
число детских библиотек, внешкольных
учреждений эстетического направления,
многие из них функционируют на платной
основе.14
На мой взгляд, в качестве первоочередных
мер, стоящих перед теми, кто занимается
проблемами семейных отношений, являются
следующие: во-первых исследование вопросов
положения семьи в современном обществе,
её функций, образа жизни и разработка
конкретных рекомендаций по оказанию
помощи семье, совершенствованию семейных
отношений в целом; обеспечить выполнение
федерального закона РФ "Об основных
гарантиях прав ребенка в Российской Федерации",
добиваться выполнения правительством
РФ и местными органами власти законодательства,
федеральных и местных программ, направленных
на оказание помощи семье, защиту прав
и интересов детей; добиваться полного
бюджетного финансирования на федеральном
и региональном местном уровнях всей социальной
инфраструктуры детства: образования,
здравоохранения, культуры и отдыха.
Заключение
В ходе проведенного теоретического
исследования достигнута цель. Поставленные
задачи были решены. Изучена литература,
определена социальная сущность семьи
и ее функции, так же рассмотрена и
изучена типология семейной структуры.
Мною были изучены основные проблемы и
тенденции развития современной семьи.
Можно сделать следующие выводы,
семья как основанное на браке и кровном
родстве объединение людей, связанное
общностью быта и взаимной ответственностью,
является главным институтом человеческого
общества.
Семья сложная система отношений,
она может объединять не только супругов,
но и их детей, а также других родственников,
поэтому семья не просто брачная группа,
а социальный институт, то есть система
связей, взаимодействий и отношений индивидов,
которые выполняют функции воспроизводства
человеческого рода и регулирующих все
связи, взаимодействия и отношения на
основе определенных ценностей.
Современная семья переживает
кризис, приведший к падению рождаемости,
нестабильности семьи, росту количества
разводов, росту количества бездетных
семей, отказ от рождения единственного
ребенка. Причины кризисного положения
семей экономические и социальные. При
прогнозировании семейно-брачных отношений
следует иметь в виду, что семья оказалась
под прицелом не одной, а сразу нескольких
глобальных тенденций, затронувших и наше
общество (переход к рынку, демократизация
общества, информатизация общества, возрастание
личностного потенциала, возрастающая
роль женщин в общественной жизни). В современных
условиях значительно изменяются социальные
функции семьи. Например, большим преобразованиям
подвергается экономическая функция семьи.
Семья ищет внутренние резервы выживания,
по-своему осваивая новые, рыночные виды
деятельности. Развитие современной семьи
во многом связано с возрастанием роли
и значения личностного потенциала в семейных
отношениях. Складывается новое отношение
к каждому члену семьи как персоне.