Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Апреля 2013 в 21:09, курсовая работа
Цель работы – исследовать содержание социальной работы с молодёжью. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Изучить теоретические основы с молодежью;
Исследовать сущность и содержание социальной работы с молодежью;
Определить направления, формы, методы социальной работы с молодежью;
Проанализировать систему социозащитных учреждений по работе с молодежью.
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы с молодежью 5
1.1 Научное и правовое понимание "молодежь" 5
1.2 Современные социальные проблемы молодежи 11
Глава 2. Сущность и содержание социальной работы с молодежью 16
2.1 Направление,формы,методы социальной работы с молодежью 16
2.2 Система социозащитных учреждений по работе с молодежью 23
Заключение 28
Список литературы 29
Содержание
Введение
Социальное и экономическое развитие государства в значительной мере зависит от молодежного фактора, который во многом определяет будущее страны. Молодое поколение обычно рассматривают как объект воспитания и образования, забывая, что молодежь – это и субъект общественного производства, который способен к самостоятельной сознательной деятельности. Субъектность молодежи возрастает по мере ее организованности.
Молодежные организации и объединения разных типов и форм – от стихийных молодежных движений до четко оформленных объединений – главный показатель субъектности молодежи, который оформляет ее в Общественную силу, способную воздействовать на государство в интересах всего общества и самой молодежи. Осознание молодёжи своей сопричастности к этим историческим переменам и участие в них могут способствовать устойчивости процесса реформирования социальной структуры общества.
Оказание помощи нуждающимся в ней молодым людям – задача системы молодежного сервиса, классическими компонентами которой являются попечение несовершеннолетних и ювенальная юстиция. Сюда же относятся все мероприятия, входящие в понятие «содействие развитию молодежи».
Молодежь привлекает особое внимание политиков и лидеров общественного мнения. Они хотят знать, какую роль может играть молодежь в развитии демократии, рыночной экономики, гражданского общества и правового государства.
Цель работы – исследовать содержание социальной работы с молодёжью. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Объект курсовой работы – молодёжь, предмет – социальная работа с молодёжью.
Глава 1. Теоретические основы с молодёжью
1.1 Научное
и правовое понимание «
Молодежь –
это социально-демографическая
Границы
этой группы размыты и
Нижняя возрастная граница определяется, в частности тем, что с 14 лет наступает физическая зрелость и открывается доступ к трудовой деятельности. Верхней границей является возраст достижения трудовой и социальной стабильности (экономическая самостоятельность, профессиональное самоопределение), создание семьи, рождение детей.
Находясь
на переходной стадии от мира
детства к миру взрослых, молодое
поколение переживает
Каждому молодому человеку необходимо усвоить выработанные обществом и различными группами норм ценностей, установки, представления и стереотипы.
Современная
молодежь как социальная
Молодежь в возрасте от 15 до 29 лет в среднем от общей численности населения страны составляет около 22-25 %. Изменения в масштабах рождаемости в РФ привели к «постарению» молодежи, т.е. возрастанию доли 25-29 летних.
Государственная молодёжная политика — система государственных приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодёжи, для развития её потенциала в интересах Российской Федерации и, следовательно, на социально-экономическое и культурное развитие страны, обеспечение её конкурентоспособности и укрепление национальной безопасности.1 Основным средством развития потенциала молодёжи является её вовлечение в социально-экономическую, общественно-политическую и социокультурную жизнь российского общества.
На исходе Советского Союза тогдашние руководители озаботились проблемами молодёжи. Комсомол был в глубочайшем кризисе и необходимо было решать проблемы молодого поколения вне общественной структуры. Так в 1990 году появилась должность Уполномоченного при Президенте СССР по делам молодёжи, которую тогда предложили занять Андрею Шаронову. Летом 1991 года после выборов Президента России в новом российском Правительстве был создан госкомитет РСФСР по делам молодёжи, который возглавил тот же Андрей Шаронов. В конце 1991 года он стал полномочным представителем правительства по делам молодёжи. 16 сентября 1992 года появился комитет по делам молодёжи при правительстве РФ, который вновь возглавил Андрей Шаронов. 23 декабря 1996 года после ухода Шаронова в Минэкономики России госкомитет возглавила Татьяна Новикова. 24 июня 1998 года вместо Госкомитета возник Департамент по делам молодёжи в Министерстве труда и социального развития.
Но 22 сентября 1998 года госкомитет по делам молодёжи был вновь возрождён, его возглавил Деникин, Виктор Иванович. С 25 мая 1999 года по 17 мая 2000 года он носил название Госкомитета РФ по молодёжной политике. С 2000 по 2004 год он снова был упразднён и его функции были переданы департаменту по молодёжной политике Министерства образования Российской Федерации, который возглавила Галина Куприянова. Курировал Департамент заместитель Министра Юрий Васильевич Коврижных.2
С 1 июня 2004 года, в результате административной реформы, в рамках вновь образованного Министерства образования и науки возник Департамент государственной молодёжной политики, воспитания и социальной защиты детей (с 2005 года в названии было убрано слово «государственной»), его возглавил Сергей Николаевич Апатенко. С ноября 2006 года — Алина Афакоевна Левитская. В Федеральном агентстве по образованию в 2004 году было создано Управление по делам молодёжи.
Эффективное функционирование государства подразумевает интеграцию молодёжи в политическую жизнь страны. Данное положение особенно актуально в современном обществе, так как зачастую молодежь как отдельная социальная группа не рассматривается в качестве самостоятельного субъекта общественно-политической жизни и её роль в решении актуальных социальных проблем в достаточной степени минимизирована.
Диверсификация молодежных политических организаций с самого начала была тесно связана с эволюцией политических и идеологических размежеваний в Западной Европе. Раньше всех организационно оформились молодежные организации и общества консервативного, в том числе религиозного, толка. Они же первыми проявили тенденцию к объединению в международном масштабе: во второй половине ХIХ века были образованы Всемирный альянс ассоциаций молодых христиан (1855), Всемирная ассоциация молодых женщин-христианок (1895), Всемирная федерация студентов-христиан (1896), ориентированные не столько на политическую, сколько на религиозно-просветительскую деятельность3.
История функционирования
ведущих государств мира показывает,
что именно стабильное, систематическое
совершенствование
Согласно общепринятому определению, молодёжное движение - борьба молодёжи за удовлетворение её социально-экономических и политических требований, а также её участие в общеполитической борьбе. В молодёжном движении в классовом обществе существуют различные направления, отражающие социальную структуру этого общества; каждое из направлений связано с интересами определённых классов и социальных групп4.
Представители молодого поколение зачастую определяет направление будущего развития своей страны. В данном аспекте необходимо понимать, что политическая зрелость молодых граждан невозможна без систематического обогащения политическим опытом за счёт повышения своего социального статуса в первую очередь благодаря качественному образованию, активному интегрированию молодежи в политическую жизнь региона или страны в целом.
Политическая культура молодежи, отражая в целом устойчивые, принятые явно или неявно в социуме представления о политической системе, проявляется как в политическом сознании, так и в политическом поведении.
У молодежи, как правило, недостаточная политическая зрелость, а следовательно и активность, которая пробуждается в периоды выборных кампаний. Формирование политической культуры молодежи - это сложный и многогранный процесс, содержание которого во многом зависит от характера связей и отношений индивида со своими историческим прошлым, взаимодействия с политической системой, определяемого состоянием и тенденциями реального развития социально-политического процесса в стране.
Выявление закономерностей
развития молодежного движения, его
роли и значения в общественной жизни
требует конкретно-
Молодёжные политические организации – общественные организации, претендующие одновременно и на выражение специфических интересов молодёжи как социальной группы, и на полноценное участие в политической жизни страны. Они не только состоят из молодых людей, но и управляются преимущественно людьми не старше определённого возраста (как правило, 28 лет)6.
Появление молодёжных политических организаций связано как с увеличением возраста социализации молодых людей, так и с расширением политического участия, втягиванием в политическую жизнь всё новых слоёв общества. Молодёжные политические организации – своего рода мост между миром большой ("взрослой") политики и молодежью как специфической социальной группой.
В связи с этим молодежные политические организации выполняют двоякую функцию: с одной стороны, они вовлекают молодежь в сферу политики, предоставляя ей возможность приобрести необходимые навыки, не вступая раньше времени в полноценную конкуренцию со взрослыми; с другой стороны, они обеспечивают общественно-политические организации (политические партии, общественно-политические движения) кадровым резервом и расширяют круг их нынешних и завтрашних сторонников и избирателей.
Рассмотрение проблемы влияние молодёжного фактора на политическую жизнь в обществе с социологической точки зрения позволяет, во-первых, исследовать молодежь как особую социально-демографическую группу, способную выступать в качестве самостоятельного политического субъекта. Во-вторых, сформулировать социально-методологические основы естественной взаимодействия представителей данной социальной группы с представителями старшего поколения в рамках социального прогресса и в деле совершенствования общественно-политической жизни.
1.2 Современные социальные проблемы молодёжи
В современных реалиях социальные проблемы молодежи сливаются с общими трудностями каждого человека и проблемами государства в целом. И в этом слиянии проблемы молодежи отходят как бы на задний план. Современная молодежь обладает такой чертой, которая показывает, что большинство молодых людей желают иметь хороший доход, при этом не имея ни профессии, ни желания работать. Это происходит потому, что у современной молодежи отсутствуют стимулы к труду.
Проблема криминального влияния на молодежь в последнее время не может не беспокоить широкую общественность. Среди уголовных преступлений каждое четвертое осуществляется молодежью и подростками. Среди правонарушений обращают на себя внимание корыстные преступления – воровство, вымогательство денег, мошенничество.
По статистике, ежегодно
46 000 наших соотечественников
Все больше молодежи начинает употреблять наркотики. Известно, что социальные последствия наркомании крайне тяжелы. Наркоманы выбывают из общественной жизни – трудовой, политической, семейной, вследствие физической и социальной деградации личности. Тяжесть социальных последствий обостряется, если учитывать, что наркомания – молодежная проблема.
Однако не стоит полагать, что современная молодежь совсем не думает о будущем, что современная молодежь развращена отсутствием морали, испорчена, вульгарна и разнуздана. Это совсем не так. Огромное количество молодых людей хотят быть полезными своей стране, хотят заниматься любимым делом, получать достойную оплату за свой труд, хотят без страха жениться и выходить замуж, заводить детей, не боясь, что завтра их уволят в период очередного финансового кризиса, в состоянии которого, к сожалению, наша страна находится практически постоянно.