Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Октября 2013 в 17:59, доклад
Целью данной работы является изучений проблемы употребления ненормативной лексики молодежью.
Для достижения поставленной цели поставил для себя следующие задачи:
Изучить литературу по данной теме;
Провести анкетирование подростков 15 -17 лет;
Проанализировать результаты анкетирования;
Разработать рекомендации.
«Слово – дело великое. Великое, потому
что словом можно соединить людей и
разъединить их, словом можно служить
любви, словом же можно служить
вражде и ненависти».
Лев Толстой
Сквернословие - болезнь нашего общества, которой поражены сегодня многие люди самых разных слоев и возрастных групп. То, что даже несколько лет назад считалось верхом бесстыдства и распущенности, сегодня стало чуть ли не нормой. Сквернословие проникло в печать, кино, на телевидение. Мат грозит стать чуть не альтернативной нормальному литературному русскому языку.
Актуальность данного исследования. Проблема культуры общения стоит достаточно остро на сегодняшний день. Человек уже не может построить элементарное предложение, не употребив нецензурная лексика. Некоторые оправдываются, что непечатные выражения срывается с языка не по злому умыслу, а по привычке. Молодое поколение должно осознавать, что грамотное владение речью – это показатель общей культуры человека, его развития.
Проблема. Сегодня очень большой процент молодёжи применяют ненормативную лексику.
Целью данной работы является изучений проблемы употребления ненормативной лексики молодежью.
Для достижения поставленной цели поставил для себя следующие задачи:
Сквернословие — это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью. У этого явления много определений: нецензурная брань, непечатные выражения, матерщина, нецензурная лексика, лексика «телесного низа» и др. Но издревле матерщина в русском народе именуется сквернословием, от слова «скверна».
В подростковом возрасте проблема нецензурной лексики становится особенно острой, ведь в глазах подростка сквернословие — это проявление независимости, способности не подчиниться запретам, то есть символ взрослости.
Сквернословие принимает угрожающие черты и формы. Эти слова повсюду – дома, на улице, в магазине, в транспорте, в школе, по телевизору. Особенно некрасиво звучит брань в устах подростков, причём, в равной степени, как мальчиков, так и девочек. Стоит ли удивляться, что матом нынче «не ругаются, а разговаривают» не только подростки, но и младшие школьники. Происходит уничтожение человека как личности.
Фиксирование ситуации негативного социального явления
Для того, чтобы выяснить, насколько актуальна проблема сквернословия, было проведено анкетирование (приложение 1), в котором приняли участие 102 респондента- обучающиеся 9-11 классов МКОУ «СОШ пгт. Нема» .
Учащиеся отвечали на такие вопросы: как ты относишься к сквернословию?; Употребляешь ли ты в своей речи нецензурные слова и выражения; Чем, по- твоему, можно объяснить широкое распространение слов в нашем обществе?; Почему подростки употребляют нецензурные слова? и другие.
Анализ результатов
М ы должны знать что у того, кто сквернословит, есть 2 пути: первый – зная, что это плохо, продолжать нецензурно выражаться, тем самым включить программу самоуничтожения. И, второй путь – путь духовного роста, самосовершенствования, путь красоты. Закон свободной воли даёт право выбора – по какому пути идти. Но попытайтесь хотя бы месяц обойтись без бранных слов и внимательно проследите за изменениями в вашей жизни.
Выведем своеобразное кредо: я - исключение, моя речь - это мое зеркало, мое достоинство. С меня начинается честь и культура России.