Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Мая 2012 в 09:42, реферат
Родился П.А. Сорокин в январе 1889 года в деревне Турье, Ярсенского уезда, Вологодской губернии. Отец был русским, ремесленником, мать - коми, крестьянка. Питиримом его окрестили в честь святого Питирима, чей праздник приходится на январь. Детство он провел, работая с отцом и старшим братом на реставрации церквей, и выполнял крестьянскую работу. Сам научился грамоте. Окончил сельскую школу в селе Палевицы. Потом учился в Гамской второклассной школе. По окончании ее поступил в Хреновскую церковно-учительскую школу. По зимам учился, а летом занимался крестьянской работой, помогая своей тетке, крестьянке, в деревне Римье, Яреского уезда. В партию социалистов-революционеров вступил в 1905г. В последствии он вспоминал: «Я познакомился с кучей народа: крестьяне, рабочие, чиновники, служители культа, официальные лица, доктора, писатели...представители разных политических течений - эсеры, социал-демократы (большевики и меньшевики), монархисты, анархисты, либералы и консерваторы всех мастей. Благодаря контакту с этими людьми я узнал много новых идей, познал новые ценности и стал разбираться в социальных условиях. ...Мое интенсивное чтение доселе неизвестных мне книг, журналов и газет расширили и углубили мой кругозор»
Введение
Система социологии
Далее
Сорокин делает переход к изучению
деятельности людей, факторов поведения
и механики общественных процессов.
«Все силы, влияющие на поведение
людей и определяющие собой характер
их совместной жизни, могут быть
сведены к трем основным разрядам:
1. разряду космических (физико-
2. разряду сил биологических
3. разряду сил социально-
К разряду космических сил П.А. Сорокин относит простые раздражители, такие как свет, звук, температура, цвет, влажность и т.д., и сложные, такие как климат данного места, состав и характер почвы, смена времен года, чередование дня и ночи.
К
главным биологическим силам
(раздражителям) Сорокин
относит следующие:
1. потребность питания
2. потребность половая
3. потребность индивидуальной
4. потребность групповой
5. бессознательное подражание
6. потребность движения
7. другие физиологические
Социально-психические факторы делятся Сорокиным на простые и сложные.
К
простым он относит:
1. идеи
2. чувства-эмоции
1. волнения людей
К
сложным относятся:
1. материальная культура, окружающая человека
2. духовная атмосфера социальной среды
3. Общественно-политическая
Заключение
В
своей работе П.А. Сорокин подробно
показывает степень влияния всех
этих факторов на поведение человека и
общественную жизнь. «Человек, как
и все явления мира не изъят
из-под действия законов необходимости,
что «абсолютной свободы воли» нет...
Зависимость от внешних (космических
и биологических) условий воспринимается
и переживается нами как
отсутствие свободы... Зависимость
нашего поведения от социально
- психических раздражителей воспринимается
нами как отсутствие зависимости, как
«свобода воли» и поведения!... Рост влияния
социально-психических факторов «на
наше поведение будет восприниматься
нами как рост нашей свободы, как
уменьшение нашей зависимости от условий,
посторонних и чуждых нашему «я».
Вот почему социально-психологические
раздражители поведения
кажутся нам освобождающими.
Этот субъективно-неизбежный факт
и послужил поводом для появлений
теорий «свободной воли». Единственный
смысл, который может иметь «свободная
воля», означает объективно
уменьшение зависимости
нашего поведения от условий космических
и биологических и рост нашей
зависимости от условий социально-психических,
- зависимости, субъективно переживаемой
нами как свобода, как отсутствие
стеснения... С ходом истории
влияние социально-психических сил растет,
поэтому растет и наша «свобода».
Так кажется нам субъективно и таково
единственно приемлемое понятие
«свободы воли». «Каждый из нас, рождаясь
в свет, несет с собой лишь
биологическую организацию, биологические
импульсы и ряд наследственных
черт. Багаж - небольшой, фигура
- неопределенная. Что выйдет из нее, гений
или невежда...- это определяется совокупностью
воздействий социальной среды. Она формирует
человека как социально-психическую индивидуальность».
Использованная литература:
1. П.А. Сорокин, «Общедоступный учебник социологии», Москва, Наука, 1994г.
2. И. Громов, А. Мацкевич, С. Семенов, «Западная социология»,
Санкт- Петербург, 1997г.
3. С. Новикова, «История развития социологии в России», Москва-Воронеж, 1996г.