Семья и ее функции

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Сибирский государственный университет путей сообщения

 

 

Кафедра                        «Социальная психология управления»   

(название кафедры)

 

 

 

 

Семья и ее функции

 

 

Курсовая работа

 

 

по дисциплине «Этика и психология семейных отношений»

 

 

 

 

              

     Руководитель                                                                                           Разработал

     к.филос.н.,  доцент                                                                                  студент гр. 12-БУП-32

 

      __________Гречухина А.А.                               __________Калинина М.В.

        (подпись)                                                         (подпись)

      ___________________                                                           _______   

        (дата  проверки)                                                                                    (дата сдачи на проверку)

 

 

 

Краткая рецензия:

____________________________________________________________________  

____________________________________________________________________  

____________________________________________________________________  

____________________________________________________________________  

 

_______________________________

        (запись о допуске к защите)

________________________________        _________________________________

        (оценка по  результатам защиты)                         (подписи преподавателей)

 

 

2014 год

Задание на выполнение письменной отчетной работы

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Сибирский государственный университет путей сообщения

 

 

 Кафедра                  «Социальная психология управления»   

 

Задание на выполнение курсового проекта (работы)

По дисциплине        «Этика и психология семейных отношений»  

Студенту Калининой Маргарите Вячеславовне  Группа (шифр) 12-БУП-32

 

Тема: Семья и ее функции

 

Содержание, объем  и график выполнения:

Название раздела	Количество страниц	График выполнения (недели)
Введение	1	1-2
Раздел 1 Тест	1-9	1-4
Раздел 2 Семья и её функции	1-7	3-4
2.1 Семья как объект социологии	1-2	3-4
2.2 Функции семьи и их взаимосвязь	2-6	3-4
Раздел 3. Исторические изменения в функциях семьи и их последствия	7-12	4-5
3.1 Исторические изменения в функциях семьи	7-8	4-5
3.2 Последствия исторических изменений в функциях семьи	9-10	4-5
Заключение	1	9
Список использованных источников	1	9
Общий объем	26	9

 

Сроки сдачи на проверку: ________     Сроки защиты:_________

 

Основные источники: 

1. Маргарет М. Отцовство у человека — социальное изобретение.

2. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства.

3. Шнейдер Л.Б. Функционально - Ролевая структура семейных отношений.

 

Руководитель _____________________________________________________________________________

(подпись)

Задание к исполнению принял ___________________________________________________________

                             (подпись студента)

 

Содержание

 

 

Введение………………………………………………………………….………….4

1 Тест………………………………………………………………………………....5

2 Семья и её функции……………………………………………...………….……14

2.1 Семья как объект социологии…………………………………..……….….…14

2.2 Функции семьи и их взаимосвязь………………………………………….….15

3 Исторические изменения в функциях семьи и их последствия……………….21

3.1 Исторические изменения в функциях семьи…………………………………21

3.2 Последствия исторических изменений в функциях семьи…………………..23

Заключение………………………………………………………………………….25

Список использованных источников……………………………………………...26

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

 

Классическое определение семьи гласит, что семья - это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью[6].

Если говорить языком социолога или демографа, то семьей называется небольшая группа людей, объединённых родственными и супружескими связями, общим бюджетом и как правило – общим жильём. Но это только теоретическая схема. В реальной действительности каждая семья тесно связана с обществом, в котором она живёт, с его экономикой, политикой, культурой, ориентирами, настроением людей [6].

Благотворно влияет на человека, и, следовательно, на общество, лишь здоровая, благополучная семья, и выполнение всех её функций требует значительных усилий и определенных качеств личности [6].

В своей работе, в первой главе, я рассматриваю различные функции семьи: репродуктивную, хозяйственно-потребительскую, воспитательную, восстановительную и другие, а также их взаимосвязь. Во второй главе я рассматриваю исторические изменения в функциях семьи, а также последствия этих изменений.

 Актуальность темы в том, что общество (а его тоже можно назвать большой семьей) прямо пропорционально зависит от здоровья семьи, так же как и здоровье семьи от общества [6].

Целью данной контрольной работы является изучение основных функций семьи в изменяющемся мире.

Задачи моей работы:

1. дать определение семье как объект социологии;

2. рассмотреть функции семьи и их взаимосвязь;

3. показать исторические изменения в функциях семьи.

1 Тест

 

 

1. В социологии, семья в узком смысле рассматривается как:

а) особая сфера жизнедеятельности и культуры согласованно действующей группы людей;

б) сложное социальное образование;

в) легитимное признание взаимоотношений мужчины и женщины;

г) все определения верны.

2. С позиций социологии субъектом жизнедеятельности семьи являются члены данного социального института.
3. В рамках данного курса личность рассматривается как система черт - относительно устойчивых, внешне проявляемых характеристик индивидуальности, которые запечатлены в суждениях субъекта о самом себе, а также в суждениях других людей о нем.
4. Этнография описывает и анализирует своеобразие семьи с позиций:

Этнография описывает и анализирует своеобразие семейного быта в прошлом, прослеживает трансляцию, передачу семейных норм бытия, исследует образ жизни и культуру народов прошлого, многообразие форм образа жизни, в том числе историко-этническое многообразие становления самой семьи, согласования семейных ролей взрослых и детей, стереотипов семейного поведения мужей и жен, родителей и детей.

5. Экономика семьи и домохозяйства рассматривает семью как социальную среду, которая коренным образом определяет ситуацию развития ребенка в период детства.
6. Социальная педагогика рассматривает семью как социальный институт и как малую социальную группу.
7. В психологии «брак» определяется как:

а) сожительство мужчины и женщины;

б) отношения мужчины и женщины, регулируемые обществом;

в) это санкционируемая и регулируемая обществом форма отношений между мужчиной и женщиной, определяющая их права и обязанности по отношению друг к другу и к их детям.

8. Функции семьи – это:

а) это основы жизнедеятельности семьи;

б) это способность семьи удовлетворять определенные потребности самих членов семьи, а также определенные потребности общества и государства;

в) это то, чем занимаются все члены семьи сообща;

г) все ответы верны.

9. Чем отличаются специфические и неспецифические функции семьи?

Специфические функции семьи вытекают из сущности семьи и отражают ее особенности как социального явления, тогда как неспецифические функции, это те, к выполнению которых семья оказалась принужденной или приспособленной в определенных исторических обстоятельствах.

Специфические функции семьи, к которым относятся рождение (репродуктивная функция), содержание детей (экзистенциальная функция) и их воспитание (функция социализации), остаются, по мнению автора, при всех изменениях общества, хотя характер связи между семьей и обществом может изменяться в ходе истории.

Неспецифические функции семьи, связанные с накоплением и передачей собственности, статуса, организацией производства и потребления, отдыха и досуга, с заботой о здоровье и благополучии членов семьи, с созданием микроклимата, способствующего снятию напряжений и самосохранению.

10. Являются ли синонимами термины «матримониальное поведение» и «брачное поведение»?

Являются синонимами.

Матримониальное поведение (лат, – брак) – это поведение, характеризующее склонность и желание человека жить семьей, по достижении брачного возраста вступить в брак и продолжить семейные традиции. Человеку с матримониальным поведением свойственно уважение к браку и семье, признание брака, супружества как законного способа создания семьи и брачных отношений. Как правило, такое поведение свойственно сторонникам традиционной русской культуры, воспитанным в ней, а также людям духовно-нравственным и законопослушным.

Брачное поведение — это поведение, целью которого является удовлетворение потребности в браке, поведение, связанное с выбором брачного партнера (т.е. с брачным отбором). Под брачным отбором понимается процесс, в результате которого из совокупности (пространства) возможных выборов брачного партнера так или иначе, тем или иным способом отбирается тот, в каждом данном конкретном случае единственный партнер (партнерша), который (которая) и становится мужем (женой) или тем, с кем "живут вместе".

11. В чем суть брачного поведения?

Описание культурологических и социологических факторов выбора партнера для заключения брака. Биологические особенности поведения мужчин и женщин. Рассмотрение гендерного различия инстинктивных брачных стратегий.

12. Моногамная семья – это:

а) семья, которую создают один мужчина и одна женщина, супружество постоянно в течение всей жизни; сексуальные отношения возможны только внутри супружеской пары;

б) семья, которую создают мужчина и женщина под давлением родителей и в которой доминирует муж;

в) семья, в которой сексуальным отношениям супругов не придается большого значения.

13. Являются ли синонимами термины «нуклеарная семья» и «ядерная семья»? – наиболее широко распространенный в Европе тип семьи, состоит из представителей двух поколений – супружеской пары и их детей.

Являются синонимами.

Нуклеарная (ядерная) семья — это супруги и их дети. Если семья бездетна, то состав нуклеарной семьи ограничивается супругами.

14. Основной характеристикой нуклеарной семьи является:

а) наличие супружеской пары и их детей;

б) наиболее широко распространенный в Европе тип семьи;

в) все ответы верны.

15. Являются ли синонимами термины «нуклеарная семья» и «парная семья»?