Программа учебного социального исследования

Министерство  образования и науки РФ.

Северо-восточный  федеральный университет им. М.К. Аммосова.

Инженерно-технический  факультет. 
 
 
 
 

Программа учебного социального исследования на тему: «» 
 
 
 
 

Выполнили: студенты гр. ЭУН-08-1

Барашков  А.А.

Герасимов А.А.

Евсеев Е.Е.

Корякин Н.В. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Якутск 2011

Актуальность  проблемы.

Наш социальный опрос  позволяет увидеть, что же на самом  деле нужно современной девушке. С каждым новым тысячелетием характер и положение во взаимоотношениях мужчин и женщин изменяется. Проанализировав  данный социальный опрос можно прийти к многочисленным полезным и для  женщин, и для мужчин итогам.  

Цель  – изучение отношения  современной девушки  к современному мужчине.

Задача:

-изучить всевозможную  литературу по данной теме

-подготовить вопросы 

-сделать опрос  среди студенток СВФУ (40 респондентов)

-проанализировать  опрос и сделать выводы 

Выбор методов исследования.

Опрос, анализ документов, наблюдение, социальный эксперимент.

Опрос - психологический вербально-коммуникативный метод, заключающийся в осуществлении взаимодействия между интервьюером и опрашиваемыми посредством получения от субъекта ответов на заранее сформулированные вопросы. Иными словами, опрос представляет собой общение интервьюера и респондента, в котором главным инструментом выступает заранее сформулированный вопрос.

Анализ документов - сбор социальных данных при изучении автобиографии, произведений, картин, печатных СМИ и т. п. Необходимо отметить, что под  документом в социологии понимается любой фиксированный носитель информации.

Наблюдение - в социологическом  исследовании представляет собой метод сбора и простейшего обобщения первичной информации об изучаемом социальном объекте путем непосредственного восприятия и прямой регистрации фактов, касающихся изучаемого объекта и значимых с точки зрения целей исследования.

Социальный эксперимент - метод изучения социальных явлений  и процессов, осуществляемый путем  наблюдения за изменением социального  объекта под воздействием факторов, которые контролируют и направляют его развитие. 
 
 
 

Определение основных понятий.

Социологическое исследование – это система логически последовательных, методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить точные объективные данные об изучаемом социальном явлении.

Исследование начинается с его подготовки: обдумывания  целей, программы, плана,  определения  средств, сроков, способов обработки  и т. д. Второй этап – сбор первичной  социологической информации (записи исследователя, выписки из документов). Третий этап –подготовка собранной в ходе социологического исследования  информации к обработке, составление программы обработки и сама обработка. Заключительный, четвертый этап – анализ обработанной информации, подготовка  научного отчета по итогам исследования, формулирование выводов и рекомендации для заказчика, субъекта. 

ВИДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ  ИССЛЕДОВАНИЙ.  

Вид социологического исследования определяется характером поставленных целей и задач, глубиной анализа социального процесса. Различают три основных вида социологического исследования: разведывательное (пилотажное), описательное и аналитическое. Разведывательное (или пилотажное, зондажное) исследование самый простой вид 
социологического анализа, позволяющий решать ограниченные задачи. Идет обработка

методических документов: анкеты, бланк-интервью, опросного листа. Программа такого исследования упрощена. Обследуемые совокупности невелики: от 20 до 100 человек.

Разведывательное  исследование обычно предваряет глубокое изучение проблемы. В ходе его уточняются цели, гипотезы, задачи, вопросы, их формулировка. Описательное исследование – более сложный вид социологического анализа. С его помощью получают эмпирическую информацию, дающую относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении. В описательном исследование возможно применение одного или нескольких методов сбора эмпирических данных. Сочетание методов повышает достоверность и полноту информации, позволяет сделать более глубокие выводы и обоснованные рекомендации. 
Самый серьезный вид социологического исследования – аналитическое исследование.

Оно не только описывает элементы изучаемого явления или процесса, но и позволяет выяснить причины, лежащие в его основе. Главное назначение такого исследования – поиск причинно-следственных связей. Аналитическое исследование завершает разведывательное и описательное

исследования, в ходе которых собираются сведения, которые дают предварительное представление, об определенных элементах изучаемого социального явления или процесса.

Подготовка социологического исследования непосредственно начинается не с составления анкеты, а с разработки его программы, состоящей из двух разделов – методологического и методического.

В методологический раздел программы входят:

а) формулировка и обоснование объекта и предмета социальной проблемы;

б) определение объекта  и предмета социологического исследования;

в) определение задач исследователя и формулировка гипотез.

Методический раздел программы предполагает определение изучаемой совокупности, 
характеристику методов сбора первичной социологической информации, последовательность 
применения инструментария для ее сбора, логическую схему обработки собранных данных.

Существенной частью программы любого исследования является, прежде всего глубокое

и всестороннее обоснование  методологических подходов и методических приемов изучения социальной проблемы, под которой следует понимать «социальное противоречие», 
осознаваемое субъектами как значимое для них несоответствие между существующим и должностным, между целями и результатами деятельности, возникающее, из-за отсутствия или недостаточности средств для достижения целей, препятствий на этом пути, борьбы вокруг целей между различными субъектами деятельности, что ведет к неудовлетворению социальных потребностей. Важно различать объект и предмет исследования. Выбор объекта и предмета

исследования в  определенной мере уже заложен в самой социальной проблеме. 
Объектом исследования могут любой социальный процесс, сфера социальной жизни, трудовой 
коллектив, какие-либо общественные отношения, документы. Главное, чтобы все они содержали 
социальное противоречие и порождали проблемную ситуацию. Предмет исследования – те или иные идеи, свойства, характеристики, присущие данному коллективу, наиболее значимые с практической или теоретической точки зрения, т. е. то, что подлежит непосредственному изучению. Другие свойства, черты объекта остаются вне поля зрения социолога.

Анализ любой проблемы можно провести в теоретическом и прикладном направлениях в 
зависимости от цели исследования. Цель исследования может быть сформулирована

как теоретическая. Тогда при подготовке программы основное внимание уделяется

теоретическим и  методологическим вопросам. Объект исследования определяется

только после того, как выполнена предварительная теоретическая работа.  
 

План  мероприятий.

Барашков А. А. (сбор информации, опрос)

Герасимов А. А. (сбор информации, опрос)

Евсеев Е. Е. (сбор информации, опрос)

Корякин Н. В. (сбор информации, опрос)