Проблемы информационного общества

 

Содержание

 

Введение 3

1. Понятие информационного общества 4

2. Истоки информационного общества  и некоторые основные концепции 7

3. Проблемы информационного общества 10

3.1 Проблема «цифрового неравенства» 10

3.2. Правовое регулирование 10

3.3 Личность в условиях информатизации 12

3.4 Информация как оружие. Информационные войны. 13

Заключение 16

Список литературы 17

 

Введение

На рубеже  60-70 годов XX века в развитых странах становится очевидным, что информационные технологии и процессы начинают оказывать существенное влияние на развитие общества. Попытки осмыслить это влияние приводят к зарождению концепции информационного общества – общества, в котором главной ценностью и структурообразующей основой является информация, и в  котором  все процессы тесно связаны с информацией и информационными технологиями (прежде всего, электронными). Такое общество обычно рассматривается как новая ступень эволюции человеческой цивилизации, как новая фаза общественного развития, при которой информационный сектор экономики начинает играть решающую роль в развитии отдельных стран и всего мирового сообщества.

В настоящее  время имеется большое количество научных исследований, футурологических и публицистических работ, в которых с различных точек зрения исследуются проблемы взаимоотношения общества и личности с информационными технологиями, регулярно проводятся конференции и семинары. Актуальность данной темы привлекает внимание большого числа ученых и общественных деятелей, и это неудивительно – информационная индустрия продолжает стремительно  развиваться, охватывая все новые и новые направления.

Далее предпринята попытка обобщить некоторые взгляды на информационное общество, причины его формирования, проблемы и последствия. Для этого необходимо рассмотреть исторические предпосылки его возникновения, основные теоретические идеи и концепции. Кроме того, важно проследить современные тенденции развития общества, связанные с широким распространением информационных технологий, что позволит сделать вывод о том, как идет процесс развития информационного общества в настоящее время, и какие последствия эти процессы  будут иметь для людей.

 

1. Понятие информационного общества

Начиная с конца  60-х годов XX века в развитых капиталистических странах (прежде всего, в Японии и США) становится очевидным, что информация и информационные ресурсы начинают играть особую самостоятельную роль, не привязанную более к материальному производству. При этом информационные ресурсы приобретают статус определяющего фактора развития материального производства, а не наоборот, как это было ранее.  Все это вызвало появление нового  подхода к оценке влияния информации и информационных процессов на общество – концепции информационного общества, в котором информация    занимает главенствующее   положение.  Изобретение термина приписывается Ю. Хаяши, профессору Токийского технологического института. Контуры информационного общества были обрисованы в отчетах, представленных японскому правительству рядом организаций, в частности  Агентством экономического планирования и Советом по структуре промышленности. Показательны названия отчетов: «Японское информационное общество: темы и подходы» (1969 г.), «Контуры политики содействия информатизации японского общества» (1969 г.), «План информационного общества» (1971 г.). В этих отчетах информационное общество представлялось как такое, где процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации производства. При этом изменится и само производство - продукт его станет более «информационно емким», что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости. Именно тогда впервые была сформулирована ныне общепризнанная идея о том, что «производство информационного продукта, а не продукта материального будет движущей силой образования и развития общества»[13]. Значительное влияние на развитие концепции информационного общества оказали также работы У. Мартина, М. Кастельса, М. Маклюэна, Й. Масуды, Т. Стоуньера и других исследователей.

 Позже термин «информационное общество» получил широкое распространение, и настоящее время используется в различных контекстах. Часто также употребляются близкие понятия «общество знания» и «постиндустриальное общество».

Несмотря  на многообразие взглядов различных  исследователей, все же можно выделить некоторые общие фундаментальные  черты информационного общества:

• изменение роли информации и знания в жизни общества, выразившееся, прежде всего,    в    беспрецедентном    возрастании информационной    насыщенности хозяйственной, управленческой и других сфер деятельности, в превращении информации и знания в важнейший ресурс социально-экономического развития;
• превращение информационной индустрии в наиболее динамичную, выгодную и престижную сферу производства;
• возникновение развитой рыночной инфраструктуры потребления информации и информационных услуг;

- нарастающая  информатизация общества с использованием  телефонии, радио, телевидения,  сети Интернет, а также традиционных  и электронных СМИ;

- создание  глобального информационного пространства, обеспечивающего: эффективное информационное  взаимодействие людей, их доступ  к мировым информационным ресурсам  и удовлетворение их потребностей  в информационных продуктах и услугах;

- глубокие  изменения в моделях социальной  организации и сотрудничества, когда во всех сферах общества происходит замена централизованных иерархических структур гибкими сетевыми типами организации, приспособленными к быстрым изменениям и инновационному развитию.

Таким образом, можно говорить о том, что стремительное  развитие и распространение новых  информационно-коммуникационных технологий несет с собой кардинальные изменения  в информационной сфере на глобальном уровне. Их революционное воздействие  касается государственных структур и институтов гражданского общества, экономической и социальной сфер, науки и образования, культуры и  образа жизни людей. Как подчеркивается в Окинавской Хартии глобального  информационного общества, информационно-коммуникационные технологии становятся важным стимулом развития мировой экономики. Они  являются одним из наиболее значимых факторов, обеспечивающих функционирование мировых рынков информации и знаний, капитала и труда. В этих условиях известная фраза «кто владеет  информацией - владеет миром», обретает совершенно новый смысл и становится актуальной как никогда раньше.

 

 

 

 

2. Истоки информационного общества, основные концепции

Следует отметить, что идеи  информационного  общества берут начало в теории постиндустриализма, которая стимулировала интерес исследователей к отдельным аспектам воздействия научно-технического прогресса на социум,  что привело к появлению широкого спектра концепций, в том числе концепции информационного общества.

В развернутом и детализированном виде концепцию информационного  общества (с учетом того, что в  нее почти в полном объеме включается разработанная им в конце 60-х - начале 70-х годов теория постиндустриального  общества) предлагает Д. Белл. Белл писал, что роль сельского хозяйства  и промышленности будет неуклонно  падать при возрастании значения и расширения сферы информационной индустрии. Революция в организации  и обработке информации и знаний, в которой центральную роль играет компьютер, развертывается одновременно со становлением постиндустриального  общества. Как утверждает Белл, «в наступающем  столетии решающее значение для экономической  и социальной жизни, для способов производства знания, а также для  характера трудовой деятельности человека приобретает становление нового уклада, основывающегося на телекоммуникациях. Революция в организации и  обработке информации и знаний, в  которой центральную роль играет компьютер, развертывается одновременно со становлением постиндустриального  общества». Причем, по мнению Белла, особенно важны три аспекта постиндустриального  общества. Имеется в виду переход  от индустриального общества к обществу услуг, определяющее значение кодифицированного  научного знания для реализации технологических  нововведений и превращение новой  «интеллектуальной технологии»  в ключевой инструмент системного анализа  и теории принятия решения.

Проблемы  информационного общества с точки зрения постиндустриализма нашли также отражение в работах американского исследователя, профессора У. Мартина. Мартин предпринял попытку выделить и сформулировать основные характеристики информационного общества по следующим критериям:

1) Технологический критерий: ключевой фактор — информационные технологии, которые широко применяются в производстве, учреждениях, системе образования и в быту.

2)Социальный критерий: информация выступает в качестве важного стимулятора изменения качества жизни, формируется и утверждается «информационное сознание» при широком доступе к информации.

3) Экономический критерий: информация составляет ключевой фактор в экономике в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавленной стоимости и занятости.

4) Политический критерий: свобода информации, ведущая к политическому процессу, который характеризуется растущим участием и консенсусом между различными классами и социальными слоями населения.

5) Культурный критерий: признание культурной ценности информации посредством содействия утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом.

Говоря  об информационном обществе, Мартин особо  подчеркивает, мысль о том, что  коммуникация представляет собой «ключевой  элемент информационного общества», а сам термин не следует принимать  в буквальном смысле, а следует  рассматривать как ориентир, как  некоторую тенденцию. По его словам, в целом, эта модель ориентирована  на будущее, для постепенного перехода к информационному обществу должен произойти ряд изменений. Прежде всего, изменения касаются  структуры экономики и распределения рабочей силы, возрастания роли информации, широкого распространения компьютеров, внедрения информационных технологий в образование и т.д.

Мартин  определяет информационное общество как общество, в котором качество жизни так же как перспективы социальных изменений и экономического развития в возрастающей степени зависят от информации и ее эксплуатации. В таком обществе стандарты жизни, формы труда и отдыха, система образования и рынок находятся под значительным влиянием достижений в сфере информации и знания».

П. Дракер в своих работах, посвященных  информационному обществу, выдвигал  идею преодоления традиционного  капитализма. Основными признаками происходящего сдвига он считал переход  от индустриального хозяйства к  экономической системе, основанной на знаниях и информации, преодоление  капиталистической частной собственности, формирование новой системы ценностей  современного человека и трансформация  национального государства под  воздействием процессов глобализации экономики и социума. Современная  эпоха, по мнению Дракера,  представляет собой время радикальной перестройки, когда с развитием новых информационно-телекоммуникационных технологий человечество получило реальный шанс преобразовать капиталистическое  общество в общество, основанное на знаниях.

 

 

 

 3. Проблемы информационного общества

Далее рассмотрены некоторые проблемы и противоречия, связанные с процессом  информатизации и формирования информационного общества.

 

3.1 Проблема «цифрового неравенства»

 

Существенным явлением в рамках мирового информационного пространства является непропорциональное использование возможностей Интернета и информационно-телекоммуникационных технологий в целом.  Происходит своеобразное разделение общества на тех, кто имеет возможность активно пользоваться компьютером, Интернетом и другими ресурсами и тех, кто не обладает ни техникой, ни соответствующими навыками. При этом разделение стран по этому признаку довольно точно коррелирует с общими экономическими показателями. В развитых странах Европы, Азии, США доля активных пользователей компьютеров и Интернета значительно выше, чем в остальных. В странах Африки (за исключением ЮАР), доля активных пользователей не превышает нескольких процентов. Таким образом, доступ к информации и знаниям в настоящее время определяется общим экономическим развитием стран, что не стыкуется с идеями теоретиков информационного общества.

 

3.2. Правовое регулирование

 

Еще одной  значимой проблемой является правовое регулирование в информационном пространстве и, прежде всего, в Интернете. Современные технологии предоставляют  людям различные услуги в режиме «он-лайн», такие как поиск информации, электронная торговля, дистанционное образование, взаимодействие с государственными структурами и т.д. Однако при этом неизбежно возникают проблемы правового характера, связанные, например, распространением непристойных или запрещенных материалов, авторскими правами, мошенничеством, несанкционированным доступом к конфиденциальной информации. Решение таки проблем требует государственного вмешательства в виде принятия соответствующих законов, регулирующих связанную с ним деятельность. Более того, учитывая глобальный характер Интернета, справиться с этой проблемой возможно лишь в рамках международного сотрудничества. Существуют различные мнения относительно государственного регулирования Интернета, и в некоторых странах (мусульманские страны, Китай) вмешательство со стороны спецслужб и государства весьма существенно. Вместе с тем необходимо отметить, что активное вмешательство государства может приводить к ограничению различных свобод и не всегда использоваться  оправданно. Так, например, государство часто вмешивается в деятельность  СМИ и других органов, ограничивая доступ людей к информации или распространяя информацию, которую хочет навязать. В то же  время государственные служащие вместо реальной деятельности на благо общества, зачастую занимаются деятельностью по формированию собственных имиджей и благоприятного общественного мнения.

Следует отметить, что во многих странах по ряду причин вообще нет специальных законов о регулировании содержания Интернета, и в частности законов об электронной торговле. При возникновении конфликтных ситуаций, как правило, используются традиционные законодательства тех стран, закон которых в данном случае нарушается. Однако в этом случае могут возникать конфликты законодательств – действия законные в одной стране, могут быть запрещены в другой. Решением этих проблем, по-видимому, должна стать разработка единого законодательства, регулирующего деятельность в Интернете вне зависимости от географии. В любом случае, решение проблем правового регулирования новых видов деятельности в условиях развития информационных технологий является крайне важным для поддержания порядка и устойчивого  развития общества. 

 

3.3 Личность в условиях информатизации

 

Влияние информатизации на формирование личности  становится все более актуально темой различных исследований. Проблемы, связанные с этим, можно подразделить на  психологические, социальные, этические, ценностные и другие.