Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2012 в 20:08, отчет по практике
отчёт о практике
Отчёт о прохождении производственной практики
на базе Центра Социальных Служб для семьи, детей и молодежи Червонозаводского района г. Харькова
студентки Харьковского Национального Университета им. В. Н. Каразина
социологического факультета, 4 курса
группы СР-42
Воротилиной Юлии Владимировны
За время прохождения производственной практики, которая проходила на базе Центра Социальных Служб для семьи, детей и молодежи Червонозаводского района г. Харькова, с 20.02.12 по 7.03.12, мною были реализованы следующие цели и задачи практики:
-углубление и закрепление полученных в ходе теоретической подготовки знаний в области социальной работы, приобретение начальных навыков практической профессиональной деятельности :
- апробация, закрепление и углубление знаний, полученных в ходе изучения теоретических курсов;
-овладение конкретными умениями, навыками и элементами профессиональной деятельности;
-приобретение опыта профессионального общения, взаимодействия с клиентами-потребителями социальных услуг, работниками социальных учреждений , супервизором, руководителем практики;
- составление нормативно-правовых документов в области социального обслуживания населения;
- изучение основных направлений и специфики деятельности социального учреждения , в котором проводилась практика;
- изучение типологии и особенности клиентов социального учреждения;
- ознакомление с видами социального инструментария , используемого в деятельности социального учреждения;
- изучение функциональных обязанностей специалистов социальной работы в учреждении;
Во время прохождения практики я занималась следующей практической деятельностью :
· Наблюдала, анализировала информацию о деятельности социального учреждения;
· Составляла индивидуальный план работы на период практики, планировала свою деятельность;
· Собирала информацию о клиентах, проводила диагностирование и интерпретировала полученные результаты;
· Осуществляла первичный прием клиента (под наблюдением супервизора);
· Оказывала социальные услуги населению (социально-бытовые, социально-педагогические, консультационные и др.);
· Составляла социальный паспорт;
· Работала с письмами и заявлениями клиентов;
Ознакомилась с социальными технологиями, которые используются в работе нашего центра;
Научилась составлять социальные паспорта для разных категорий населения;
· Анализировала собственную деятельность во время практики;
· Вела дневниковые записи.