Основные функции социологии

Министерство образования  и науки Российской Федерации

Федеральное агенство по образованию

государственное образовательное  учреждение

высшего профессионального  образования

 

РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.В. ПЛЕХАНОВА

ТУЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ

(Тульский филиал РЭУ  им. Г.В. Плеханова)

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине

«Социология»

Вариант №10

 

 

 

 

Выполнила:студентка 1курса                                              Яшина К.О.

заочной формы обучения «Торговое  дело»     

Проверил:К.и.н., доцент                                                    Филатов В.И.                                            

 

 

 

 

 

 

 

Тула 2014

Содержание  :

 

1.  Основные функции социологии3

2. Предмет социологии управления4

2.1.Теория и направление управления5

      4. Тесты9

      5. Список  используемой литературы 12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      1. Основные функции социологии

Термин «функция» в  переводе с латыни означает «исполнение». В социологии под этим термином понимают роль, назначение, специфическую деятельность элемента системы. Социология как наука  является не только элементом системы  наук, но и частицей всеохватывающей  системы человеческого общества. Какие функции выполняет социология в обществе?

Гносеологическая (теоретико-познавательная) функция позволяет получать новое социологическое знание, создавать и уточнять теории, концепции, выработать общий взгляд на общество, его социальные связи.

Информационная функция дает возможность получать социологические знания не только специалистам, но и общественности.

Управленческая функция не означает, что социологи непосредственно управляют обществом. Их задача состоит в выработке рекомендаций для социального управления, в объяснении социальных явлений, в поиске их причин и возможных решений.

Организационная функция социологии заключается в организации различных групп: на производстве, в политической сфере, в воинских частях, на отдыхе и т. д.

Прогностическая функция позволяет предсказывать будущее. Особенно ценна она для тех, кто составляет и утверждает долгосрочные планы, принимает ответственные решения, касающиеся отдаленного будущего.

Пропагандистская функция социологии дает возможность формировать общественные идеалы, ценности, создавать образы героев общества, определенные общественные отношения. Особенно активно эта функция проявляется в образовании, политике, в деятельности средств массовой информации, в военной сфере.

Наличие этих функций показывает значимость, полезность социологии для  общества, ее функциональность.

 

 

 

2. Предмет социологии управления

 

Предметом социологии управления являются закономерности, формы и методы целенаправленного управления социальными процессами и группами для достижения определенной цели. 
 
Часто эквивалентом термина «социология» управления употребляется термин «менеджмент». Однако социология управления рассматривает лишь социальные аспекты управления и в этом смысле является надстройкой менеджмента. В целом же социология управления и менеджмент имеют много общего - одни и те же цели и задачи, решают проблемы управления объектами и людьми, но имеют разные методы и подходы к данной проблеме. 
 
В менеджменте рассматриваются более широкие вопросы: особые социально-экономические институты, специальный круг лиц (менеджеров), занятых в сфере управления, технико-организационные и социальные аспекты управления производством и людьми. Социальный аспект управления производством и людьми, руководители-менеджеры и другие вопросы социального управления совпадают с менеджментом. 
 
Социологию управления интересуют социальные аспекты экономического и научно-технического развития, социальной политики, выработки и реализации управленческих решений, изучение процесса самоуправления, взаимоотношений руководителя и подчиненных. Рассматривается и система информации, необходимая для осуществления управленческой деятельности. 
 
 

 

2.1.Теория и направление управления

Исследуются два трансформационных  процесса: 

материальные процессы;

• информационные процессы, в которых управление рассматривается как информационное воздействие.

 
Эти два процесса отражают две стороны  управления: 

•  
  содержимое;
•  
  форма или метод изучения процесса.

 
Содержательной стороной процесса занимаются прикладные науки, а формой процесса управления занимаются управленческие науки — менеджмент. 
 
Информационные процессы являются не самоцелью, они призваны в конечном итоге управлять материальными потоками, взаимодействием материальных и информационных потоков. 
 
Таким образом можно сделать вывод, что социология управления играет большую роль в процессе управления, для решения управленческих задач, при решении вопросов реорганизации, вводе новых структурных подразделений и т. д.

С помощью социальных исследований можно выявить оптимальные решения вопросов, возникающих в процессе производства.

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Субъекты и  объекты политических отношений

Структура политических отношений  включает следующие элементы: взаимодействующие  субъекты и объекты политических действий; политические потребности; политические интересы; политические цели; политическая воля.

Субъекты политики - это индивиды, классы, социальные группы, а также созданные ими организации, активная практическая деятельность которых направлена на сохранение или изменение политических и других сфер жизнедеятельности людей.

Объекты политики - элементы политической системы общества, а также явления политической сферы в их разнообразных проявлениях, на которые направлена деятельность субъектов политики.

В обществе субъектом политики является человек, социальные группы, организации, движения, коллективы, государство, общество в целом. Субъект политики - тот, кто творит политику.

Возможности влияния субъекта политики на саму политику обуславливаются, во-первых, качественными характеристиками самого субъекта (знания, умения, последовательность, эмоциональность); во-вторых, - объективными условиями, возможностями для политической деятельности (уровень политической зрелости общества в целом).

Объектом политики является политическая жизнь общества в целом. Субъекты политики должны внести в  неё организованность, обеспечить консолидацию, мирное функционирование. Субъекты политики формируют объекты властной политики - политическую систему и её структуру: власть, политические отношения, политическую культуру.

Ныне объектом политики стали  мировая политическая система, мировой  политический порядок, отношения между  политическими системами разных стран мира. Усиливается взаимосвязь и взаимовлияние субъектов и объектов политики.

Итак, субъектом политики является личность, социальная группа или общественная организация, которая  способна самостоятельно участвовать  в политической жизни, влиять на положение  и поведение других, вызывать важные изменения в политических отношениях в соответствии со своими интересами.

В зависимости от масштабности и эффективности действий различаются  первичные и вторичные субъекты политики. Первичными субъектами являются крупные общественные группы как организованное целое, объединенное общностью интересов и целей: народы, социальные группы, этнические группы, индивиды. Политическая деятельность этих субъектов персонифицирована. Но деятельность личности в области политики можно рассматривать только с учетом того, что человек есть продукт общественных отношений, то есть через призму интересов социальных групп, к которым он принадлежит.

Ко вторичным субъектам политики относятся институты и политические организации, реализующие интересы и волю крупных общественных групп (государство, партии, общественно-политические организации). Вторичные субъекты - производные по отношению к первичным, поскольку они образованы в поддержку реализации интересов определенных групп и выполняют служебную и исполнительную роль по отношению к крупным общественным группам.

Важнейшим субъектом политики выступает народ, как целостная социальная общность, которой присущи определенные политические связи, организационные структуры, воздействующие на развитие всех политических отношений в обществе. В современном цивилизованном государстве народ является главным источником власти.

Субъектом политики выступают  нации. Индивиды одной национальной (этнической) принадлежности, объединенные в нацию, одухотворенные единой национальной идеей, развитым чувством национального  самосознания, организованные политически  в самостоятельные государственные  образования, активно участвуют  в политических отношениях и оказывают  влияние на политические события  и явления.

Важное место в политических отношениях занимают такие субъекты как классы. С классами связана марксистская интерпретация характера социального расслоения и его политических следствий. Марксизм определяет класс как основной, базовый элемент социально-классовой структуры общества, как большую социальную группу, занимающую особое положение в системе общественного производства и имеющую собственное, отличное от других групп, отношение к средствам производства. Господствующий в отношениях к собственности класс является и политически господствующим классом.

Главным субъектом политики является человек. Тесную связь человека с политикой подчеркивали мыслители  Древнего мира (в частности, Платон, Аристотель), Эпохи Возрождения. Однако особая роль личности, как субъекта политики, признаётся политологами в  наше время. Это связано с ускорением процесса политической социализации личности, повышением уровня ее политической культуры, изменением ценностей, интересов и потребностей.

 

 

 

 

 

Тесты:

1. Кто  из перечисленных ученых жил  в эпоху античности?

           а) Спенсер;

б) Аристотель;

в) Гоббс.

 

2. Социальное  – это:

а) характеристика человеческого сознания, обусловленная  природой;

б) любые  общественные явления, обусловленные  нашими стремлениями;

в) характеристика явлений  и процессов, возникающих в рамках человеческого сообщества и обусловленных  взаимосвязями и взаимоотношениями, возникающими в этой системе между  людьми.

 

3. Чем  обусловлены социальные связи  между людьми?

а) общественным разделением  труда;

б) необходимостью получить поддержку и помощь друг от друга;

в) взаимной симпатией.

 

4. Какое  общество называют традиционным?

а) индустриальное;

б) доиндустриальное;

в) постиндустриальное.

 

5. Девиантное  поведение – это:

а) отклонение от закона;

б) отклонение от морали;

в) отклоняющееся  поведение.

 

6. Вопрос, на который в анкете приводится  полный набор вариантов ответов,  называют:

а) полузакрытым;

б) открытым;

в) закрытым.

 

7. Свойство  выборки отражать характеристики  изучаемой (генеральной) совокупности  называется:

а) валидностью;

б) репрезентативностью;

в) социометричностью.

 

8. Сколько  принято выделять этапов проведения  эмпирического исследования?

а) два;

б) три;

в) четыре.

 

9. К разновидности  социологического опроса относят:

а) ранжирование;

б) контент-анализ;

в) анкетирование.

 

10. Переход из одной страты в другую называется:

а) социальной стратификацией;

б) социальной мобильностью;

в) социализацией.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы:

1. Социология.  Кравченко А.И., Анурин В.Ф., 2003
2. Гаджиев “Введение в политологию”., 2004
3. Политология под ред. Хренов, Тургаев.,2006
4. Политология под ред. Мухаева.,2002