Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2011 в 09:12, контрольная работа
Выделяют следующие типы образования, оказывающие разное влияние на социализации индивидов: массовое и элитарное, государственное и частное, централизованное и децентрализованное, техническое и общее. Кроме того, внутри учебных заведений на формирование личности учащихся, их отношение к обучению и успеваемость оказывают влияние группы сверстников.
В процессе социализации детей и молодежи институт образования должен выполнять три задачи: естественно-культурную, социально-культурную и социально-психологическую. Решение образовательных задач должно помочь и в определении задач социализации ребенка, помочь на пути к решению их, привлекая всевозможные методы и приемы педагогик, социальной психологии.
Цель работы заключается в изучении связи образования и социализации личности.
Введение …………………………………………………………………….3
1. Агенты первичной и вторичной социализации в сфере образования.5
2. Соотношение содержания образования и социализации на разных этапах развития личности ………………………………………………………..13
3. Роль самообразования в социализации личности……………………..24
Заключение……………………………………………………………………36
Список литературы…………………………………………………………...38