Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Ноября 2013 в 10:58, реферат
Семья - это сложное социальное образование. Исследователи определяют ее как исторически конкретную систему взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малую группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, как социальную необходимость, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.
Виды семей в зависимости от состава семьи:
- нуклеарная – родители и дети (наиболее распространенный тип);
- расширенная – родители, дети и другие родственники;
Введение. ……………..…………………………………………………
Многодетная семья…………………………………………………..
Категории многодетности……………………………………..
Проблемы многодетных семей ……………………………………
Причины, способствующие многодетности……………………………………
Здоровье детей в многодетной семье……………………………
Ребенок в многодетной семье………………………………………
Взаимоотношения в многодетной семье……………………………
Система социальной помощи многодетным семьям
Заключение……………………………………………………………
Список литературы (интернет-ресурсов)……………………
Аналогичные семьи участвуют в создании Ассоциации многодетных семей, организации взаимопомощи (общение, одежда, обувь, игрушки и т.д.).
Соседи создают общественное мнение, оказывают помощь.
Место работы родителей дает возможность улучшить жилье, получить
материальную помощь, организовать для матери надомный труд, неполную рабочую неделю или дополнительный выходной день, гибкий график работы, возможность переквалификации.
Ассоциация многодетных семей (на примере города Нижнего Новгорода, которая существует более 6 лет). Основная задача: организация взаимопомощи многодетным семьям, которая производится поэтапно.
Ассоциация имеет
количественное и качественное изучение состояния всех многодетных семей.
Создана картотека, выявлены различные виды многодетных семей, уделяется
внимание правовой грамотности, систематически проводится изучение
нормативных документов; осуществляется психолого-педагогическое просвещение родителей, проводятся беседы, лекции, консультации психолога, педагога, семейные праздники по типу деловой игры; организуется культурный досуг семьи (бесплатные билеты в местный театр, встречи с артистами, поэтами).
Родители избавляются от чувства безысходности, одиночества, чувствуют
поддержку друг друга, расширяется круг общения, более осознанной становится организация внутрисемейной жизни, получают возможность педагогически грамотно формировать личность своих детей.
3 Заключение
В заключение можно сказать, что в настоящее время идет разрушение ценностей семьи, брака, материнства. Социальная дифференциация общества продолжает усугубляться, все большее количество семей доходит до нищеты. Поэтому общество, государство должны изменить свое отношение к семье как социальному институту, чтобы ее сохранить.
Необходима особая забота и помощь материнству, правовая защита семьи,
создание социальных условий для ее нормального функционирования, обеспечение гармоничного развития каждого ребенка с учетом его физиологических особенностей.
Семья является одним из
важнейших институтов общества. Она
постоянно находится в
Негативное влияние на
положение многодетных семей
оказывают как внешние факторы,
такие как, безработица, низкая заработная
плата, большие затраты на оплату
жилищно-коммунальных, транспортных и
иных видов услуг, оплата детских
садов и дополнительного
Социальная поддержка зависит от специфики проблем конкретной семьи, а также возможностей социального учреждения. Поэтому целью курсовой работы является изучение содержания социальной помощи и правовой защиты многодетных семей в условиях управления социальной защиты в отделе семьи, материнства и детства, на основе нормативно-правовых документов.
Список литературы
1. Психология и психотерапия семьи: под ред.Эйдемиллер Э.,Юстицкис Г.В.-Питер,1999г.(330 с)
2. Семейное воспитание: Хрестоматия: учеб. пособ.
для студ. высш. пед. учеб. заведений / сост. П.А. Лебедев. – М.: издательский
центр «Академия», 2001 – 408с.
3. Статья доктора медицинских наук,профессора Лупандина В.М.
http://www.semya-rastet.ru/
4. О положении детей в Российской Федерации. Государственный доклад. - М: «ДОМ», 1994
5. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. Учебное пособие. / Под ред. Н.В. Зубковой, Н.В. Тимошиной. - M.:ACADEMIA, 2003.
6. Социальная работа: теория и практика. / Под ред. А.В. Бабушкина, М.П. Гурьяновой, И.Г. Зайнышева. - М.: «ИНФРА-М», 2002.
7. Панкратьева Н.В. Экономическое положение многодетных семей и проблемы их социальной защиты. // Семья в России. - 1997.-№1. с. 90-102.