Методолгические проблемы истории и теории социологии

2. Макросоциология – изучает крупномасштабные социальные системы и процессы, происходящие в течение длительного времени, а также взаимосвязи между различными частями общества и динамику их изменений. Для того чтобы понять сущность общества, основное внимание уделяется таким моделям и структурам как семья, образование, религия, экономический и политический строй, т.к. люди, вовлечённые в данную систему социальных структур, испытывают на себе их глубокое влияние. (Теория конфликта, функционализм).

3. Метасоциология – проводит анализ существующих эпистемологических и методологических структур социологии вообще, равно как и её различных компонентов (концепций, теорий, моделей, методов и т.д.) – её объектом является сама социология извне (как специфическое социальное явление) и изнутри (как особая научная дисциплина).

 

Функции социологии (внешнее проявление свойств):

В основе выделения отдельных функций  социологии лежит, с одной стороны, необходимость многообразного и дифференцированного включения социологии в систему общества и социальных наук, с другой – выделение различных форм социологической деятельности в соответствии с характером и содержанием труда социолога.

● познавательная функция – интеллектуальная деятельность, реализуемая через изучение, анализ социальной реальности, выступающей в виде одного или целой группы взаимосвязанных социальных фактов. В ходе её осуществления задача социологии будет состоять в выявлении связей между взаимосвязанными социальными фактами, проявляющихся в форме определенных тенденций;

● прогностическая функция – своеобразное продолжение познавательной функции, чрезвычайно важная и значимая для социологии, позволяющая не потерять чувство нового и видение будущих результатов изменения социального процесса, выражаясь в социологическом прогнозе;

● идеологическая функция (функция ценностного ориентирования) – социология способствует формированию определённых взглядов, интересов, ценностей, которые будучи осознанными, побуждают личность к практической социально ориентированной деятельности;

● управленческая функция – социологические выводы, рекомендации, предложения, оценки состояния социального объекта служат основанием для выработки и принятия решений. В случае её реализации – в масштабах общества, регионов, городов, предприятий, организаций – решения становятся более аргументированными и выверенными.

 

ВОПРОС  4

«МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ»

 

Основные  понятия:

Методология, метод исследования, социологическое исследование, принципы социологического исследования, этапы социологического исследования, программа социологического исследования, структура программы социологического исследования, виды социологического исследования, методы сбора социологической информации.

 

Методология:

– это определённый способ видения  и организации исследования, система  аналитических методов и приёмов, проверки и оценки, концептуального и идейного арсенала, в совокупности составляющих общий подход к решению стоящих перед данной наукой проблем. Она включает правила и критерии интерпретации фактов, исследовательские планы, приёмы сбора данных и др.

 

Метод исследования (теснейшим образом связан с методологией):

 – (от греч. «methodos» – учение, теория, путь исследования или познания) – совокупность средств, используемых исследователем при решении интересующих его проблем – от постановки задачи до интерпретации результатов.

 

Социологическое исследование:

─ это система логически  последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчинённых единой цели: получить точные объективные данные об изучаемом социальном явлении.

 

Принципы социологического исследования:

─ эмпиризм – обязательность конкретного эмпирического изучения той или иной социальной ситуации либо реальной социальной проблемы, связанного, с проведением соответствующего исследования;

─ прагматизм – обязательность достижения конкретного эффекта в результате использования данных проведённого исследования.

 

Этапы социологического исследования:

1-й – выбор исследуемой проблемы;

2-й – обзор существующих теорий и исследований по теме;

3-й – формулировка гипотезы;

4-й – разработка программы социологического исследования;

5-й – сбор первичной социологической информации;

6-й – обработка собранной социологической информации;

7-й – анализ обработанной информации, подготовка научного отчёта по итогам исследования, формулирование выводов и рекомендаций для заказчика.

 

Программа социологического исследования:

─ это изложение основных принципов, теории и методологии исследования, его процедуры и организации.

 

Структура программы социологического исследования:

1. Методологический раздел (стратегический документ исследования) включает следующие части: формулировка и обоснование проблемы, указание цели, определение объекта и предмета исследования, логический анализ основных используемых понятий, гипотезы и основные задачи исследования.

2. Методический раздел (документ, отражающий тактику исследования) включает изложение методов сбора первичной социологической информации, определение поля изучения обследуемой социальной совокупности, логическую структуру инструментария для работы над первичными материалами и их обработки.

 

Виды социологического исследования:

─ разведывательное (пробное, зондажное) – получение оперативной социологической информации, с использованием сжатого по объёму инструментария, при этом изучению подвергается небольшая группа респондентов;

─ описательное – получение эмпирической информации, дающей относительно целостное представление об изучаемом социальном явлении;

─ аналитическое – выявляет причины, противоречия, характер и способы разрешения проблем;

─ сплошное – вся изучаемая совокупность;

─ выборочное – часть изучаемой совокупности.

 

Методы сбора социологической  информации:

 

1) количественные (жёсткие) методы:

─ изучение документальной информации – официальные и неофициальные; первичные и вторичные; письменные, иконографические, статистические, фонетические, компьютерные;

─ социологическое наблюдение – включённое и невключённое; систематическое и случайное; полевое и лабораторное.

─ социологический опрос:

• письменный (анкетирование) – индивидуальный и коллективный;

• устный (интервью)

─ изучение бюджетов времени – соотношение временных расходов, просматривает значение того или иного вида деятельности в жизни человека, его стремление к определённым ценностям и целям.

 

2) качественные (мягкие) методы:

─ метод «фокус-групп» – состоит в организации групповой дискуссии (в пределах 15 человек) направлен на выявление различий в понимании тех или иных проблем, событий, случаев, социальных явлений конкретными группами. Ведётся модератором – исследователем проблемы, и зависит от степени его подготовленности;

─ биографический метод – (биографии – автобиографии, описанные) направлен на исследование субъективной стороны социальной реальности сквозь призму анализа жизненного пути отдельного человека, позволяет постичь внутренний мир индивида и определённую логическую связь и последовательность человеческого поведения;

─ метод кейс-стади – объектом анализа служит отдельный случай, либо конкретная социальная общность. Предполагает длительное погружение социолога в исследуемый объект, нередко с помощь метода включённого наблюдения.

ЗИНЧЕНКО М.С. – СОЦИОЛОГИЯ / Лекция № 1 / Раздел I / Тема 1