Личность и общество

- социальный (внешнее проявление  в семье и коллективе). ⁸

Адаптация – это схема, или стиль  разрешение различных видов проблем, например:

1. временной (при нахождении временно в коллективе или ситуации),
2. постоянной (общение со школьными друзьями или родителями дома),
3. трудной (требующей долгого и терпеливого разрешения),
4. простой (разрешаемой сама по себе),
5. -разрешимой,
6. не разрешимой (то есть по твоему мнению у этой проблемы нет выхода);
7. вообще не быть проблемой, в зависимости от ситуации, коллектива, и самого человека, ведь именно он определяет для себя постановку данного вопроса.

Сама личность может замечать или  не замечать данную проблему, в зависимости  от ее актуальности на данный момент и личной стратегии самоутверждения.

Наиболее  активно из всех видов адаптации  проявляется социальная адаптация, ее главной особенностью является сближение  целей и ценностных ориентации группы, и входящего в нее человека, усвоение им норм, традиций, групповой культуры, вхождение в ролевую структуру группы.

Способы адаптации личности к общественной жизни

1) процесс активного познания и  усвоения в данной общности  норм - нормы общения, лексики,  одежды, вкусы и так далее

2) овладение приемами и средствами деятельности, которыми владеет другая группа, другие члены группы.

3) возникает потребность быть  таким как все; быть похожим  на остальных; ничем не отличаться  от других. Группа ожидает, что  входящий в группу новый человек  будет похожим на группу.

4) субъективное переживание утраты  своих индивидуальных особенностей, индивидуальные особенности, которые  являются отличительными, должны  временно уйти на задний план. Сказываются благоприятные условия,  которые способствуют новообразованиям  личности.

Например, способы адаптации в молодежной среде

1) особая манера одеваться; особая  прическа;

2) отличие физическими характеристиками (сила, смелость); спортивные успехи;

3) различные виды досуга (танцы,  хобби)

4) начитанность, как способ выделения  из ближайшего окружения.

Эти способы как правило нетипичны, нестандартны, необычны.⁹

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Подводя итоги данной работы, изложим следующие выводы.

Первичным агентом социального  взаимодействия и отношений в  обществе является личность. Система  “личность как объект” предстает в качестве определенной системы научных понятий, отражающих наиболее значимые свойства нормативных, требований, предъявляемых социальными общностями их членам. Личность как субъект социальных отношений характеризуется автономностью, определенной степенью независимости от общества, способной противопоставить себя обществу.

В центре внимания социологической  мысли всегда были и остаются проблемы взаимодействия личности, социальной группы и общества в целом. Действительное решение основного вопроса и социологии о приоритете личности или общества заключается не в обособлении и тем более не в противопоставлении одного другому, а в организации их тесного и гармоничного взаимодействия.. В понятии «личность» акцент делается ,в основном, на общественной сущности человека. Это член общества, занимающий в нем определенное положение и выполняющий определенные социальные функции (роли), взятый со стороны его общественной деятельности и общественной сущности.¹⁰

Существенным признаком  личности является ее позиция. Ведь личность неизбежно оказывается включенной во множественные отношения, существующие в обществе: правовые, экономические, трудовые, политические, идеологические, нравственные, культурные, образовательные и прочие, по отношению к которым у нее, в свою очередь, формируются собственные мнения, взгляды и в целом отношения.

Не может быть свободного и всестороннего  развития личности вне и независимо общества.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов. М., 2000.
2. Дудченко О.Н., Мытиль А.В. Социальная идентификация и адаптация личности// Социологические исследования, 1998 г., № 6.
3. Ковалева А.И. Концепция социализиции молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория// СОЦИС, 2003,№1.
4. Кравченко А.И. Социология: Учебное пособие для вузов. М.: Логос, 2000.
5. Соколова В.А. Основы социологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
6. Социологический энциклопедический словарь. М.: Норма, 1998.
7. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. М.: Прометей, 2000.
8. Фролов С.С. Социология: Учебник. М.: Наука, 1994.

¹ Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов. М., 2000

² Фролов С.С. Социология: Учебник. М.: Наука, 1994.

³ Социологический энциклопедический словарь. М.: Норма, 1998

⁴ Социологический энциклопедический словарь. М.: Норма, 1998

⁵ Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов. М., 2000

⁶ Кравченко А.И. Социология: Учебное пособие для вузов. М.: Логос, 2000.

⁷ Кравченко А.И. Социология: Учебное пособие для вузов. М.: Логос, 2000.

⁸ Соколова В.А. Основы социологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000

⁹ Дудченко О.Н., Мытиль А.В. Социальная идентификация и адаптация личности// Социологические исследования, 1998 г., № 6

¹⁰ Фролов С.С. Социология: Учебник. М.: Наука, 1994.