Контрольная работа по "Социологии"

22 апреля 1922г. на диспуте тайным голосованием ученый Совет признал Сорокина заслуживающим степени доктора социологии. Он был первым в истории русской науки доктором социологии. К моменту защиты П. Сорокиным было опубликовано уже 126 работ. Многие из них были направлены против советской власти и марксистской теории. Ленин резко критиковал статью П. Сорокина «Влияние войны на состав населения, его свойства и общественную организацию», напечатанную в 1922г. в первом номере журнала «Экономист». В частности, в этой статье Сорокиным был дан статистический материал о развитии семейно-брачных отношений и разводах. Ленин писал, что Сорокин «искажает правду в угоду реакции и буржуазии».

В феврале 1922г. П.Сорокин выступил на торжественном собрании в честь 103 годовщины Петербургского университета. Обращаясь к молодежи, он заявил, что «вера отцов» оказалась «банкротством». «Их опыт в форме традиционного мировоззрения интеллигенции оказался недостаточным, иначе трагедии не было бы. От берега этого мировоззрения волей-неволей вам приходится оттолкнуться: он не спас нас, не спасет и вас. Он надолго исчез в зареве войн, в грохоте революций и в темной бездне могил, все растущих и умножающихся на русской равнине. Если не мы сами, так эти могилы вопиют о неполноте опыта «отцов» и ошибочности их патентованных спасительных рецептов». Советуя молодежи обрести «новую веру», Сорокин прежде всего рекомендует ей «взять с собой в дорогу» знания, чистую науку, любовь и волю к производительному труду.

В связи с тем, что после революции  неомарксистские социологи продолжали работать так же активно, как и  прежде, а многие даже открыто выступали  против советской власти, в 1922г. Ленин поставил вопрос о коммунистическом контроле программ и содержании курсов по общественным наукам. В результате чего многим профессорам, в том числе и П.А.Сорокину, была запрещена преподавательская деятельность.

Под натиском властей, в сентябре 1922г. Сорокин и его жена Е.П.Баратынская, навеки были вынуждены оставить Россию. «Что бы не случилось со мной в будущем, - написано в его дневнике, - я уверен, что три вещи навсегда останутся убеждениями моего сердца и ума. Жизнь, как бы не тяжела она была, - это самая высшая, самая прекрасная, самая чудесная ценность в этом мире. Превратить её в служение долгу - вот еще одно чудо, способное сделать жизнь счастливой. В этом я тоже убежден. И, наконец, я убежден, что ненависть, жестокость и несправедливость не могут и никогда не смогут построить на земле Царство Божие. К нему ведет лишь один путь: путь самоотверженной творческой любви, которая заключается не в молитве только, а прежде всего - в действии». После продолжительного пребывания в Берлине, а затем в Праге, осенью 1923г., приняв приглашение видных американских социологов Э.Хайэса и Э.Росса, прочесть серию лекций о русской революции, Сорокин навсегда переезжает в Соединенные Штаты Америки.

В историко-социологической литературе традиционно принято разграничивать два периода творчества Сорокина - русский и американский.

Для «американского» социолога  Сорокина «русский период» творчества является своего рода инкубационным, «годами  учения», очень интересными и, по-своему, продуктивными. Однако именно за эти десять лет у Сорокина созрели замыслы всех дальнейших его тем, и, что особенно важно, наглядно обозначились те этапы его творческой эволюции, которые он и проделал в течение своей последующей жизни.

Если он начинал довольно традиционно  для социальной мысли рубежа веков, то в гарвардский период превратился  в могущественного макросоциолога, рассматривающего цивилизацию в  качестве атомарной единицы своего анализа. П. Сорокину понадобилось менее года для культурной и языковой акклиматизации и уже летним семестром 1924 года. Он приступил к чтению лекций в Миннисотском университете.

В 1924 году выходит его первая печатная книга «Листки из русского дневника», описывающая и анализирующая российские события 1917-1922гг. В 1925 году. выходит в свет его «Социология революции», а в 1927 году - «Социальная мобильность».

Сорокин является одним из родоначальников  теории социальной стратификации и  социальной мобильности. Теория социальной стратификации, выдвигающая те или  иные критерии деления общества на социальные слои, группы, служит методологической основой для формирования теории социальной мобильности. Это изменение  индивидом или группой социального  статуса, места, занимаемого в социальной структуре общества. П.Сорокин рассматривал социальную мобильность как любое изменение социального положения, а не только переход лиц и семей из одной социальной группы в другую. Согласно его взглядам, социальная мобильность означает перемещение по социальной лестнице в двух направлениях:

1. Вертикальном - движения вверх  и вниз.

2. горизонтальном - движения на  одном и том же социальном  уровне.

В 1928 году вышла в свет книга  «Современные социологические теории», в 1929 году - «Основания городской и  сельской социологии».

В 1930г. Всемирно известный Гарвардский университет предлагает Сорокину возглавить учрежденный социологический факультет. П.Сорокин принял это предложение и проработал в университете до 1959 года.

В 1956 году увидела свет его новая  работа «Причуды и недостатки современной  социологии и смежных наук», в 1956 году вышла работа «Современные социологические  теории». В 1964 году в знак признания  заслуг ученого, 75-летнего Сорокина избирают председателем Американской социологической ассоциации.

11 февраля 1968 году в возрасте 79 лет, после тяжелой болезни П.А.Сорокин скончался. П.Сорокин относится к тому редкому типу ученых, чье имя становится символом избранной им науки.

Вопрос: 2.Использование  методов статистического анализа  для прогнозирования социологического показателя.

Статистический метод  в социологии- совокупность методов  и моделей прикладной статистики, используемых в социологии при сборе, обработке, анализе, моделировании  и сопоставлении данных разных иследованний. Большинство этих методов применяются  в ряде социальных и гуманитарных наук,часть из них развита применительно  к нуждам социологии. Эти методы можно разделить на две большие группы.

К первой группе можно отнести  выборочный метод (выборка),описательную статистику, анализ связей и зависимостей, теорию статистических выводов, оценок и критериев, планирования экспериментов. Вторая группа включает ряд методов многопеременной статистики, различных методов шкалирования, корреляционный, факторный, причинный анализ, а также большую группу статистических моделей, таксономитрические процедуры (математико-статистические методы многомерной типологизации социальных объектов, дополняющие корреляционный и факторный анализ). Использование статистического метода с учетом специфики социологии позволяет проводить обработку больших массивов информации (единиц наблюдения, переменных операций), а следовательно, расширяет эмпирическую базу социалогических исследований и сферу их приложения. Выбор методов обработки и анализа информации зависит от целей и задач исследования, а также от способов измерения используемых показателей. Как правило, при решении реальных задач не удается обойтись одним каким-либо методом, поэтому их применяют комплексно-последовательно, на разных стадиях решения задачи, или параллельно, на одной и той же стадии, для более глубокого анализа материала.

Методы математической статистики имеют важное значение для выявления закономерностей и фактов, но они лишь средство, которое не должно заслонять собою цель.

Достоверная статистическая тенденция – это все же не социологическая  закономерность; выпадающие из общей  картины индивидуальные значения, возможно, являются отражением закономерностей иного порядка, чем те, что выявляются с помощью математических методов.

В заключении следует сказать, что эмпирические исследования на сегодняшний  день вышли за рамки собственно социологической  проблематики. Политологи и политики, юристы и управленцы, философы и  все прочие специалисты социогуманитарного профиля – активные потребители  информации, вырабатываемой путем проведения эмпирических социологических исследований. Используя ее, они решают свои профессиональные проблемы как практического, так  и теоретического характера.

Литература:

1. Громов И., Мацкевич А., Семенов С., «Западная социология», Санкт-Петербург, 1997.

2. Куликов Л.М. Основы социологии и политологии. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999.

3. Новикова С., «История развития социологии в России», Москва-Воронеж, 1996.

4. Основы социологии / под ред. А.А. Радугина. - М.: «Центр,», 1999.

5. Сорокин П.А., «Общедоступный учебник социологии», М., «Наука», 1994.

6. Социология: Учебное пособие/ под ред. Кулинцева И.М. - М. ИНФРА, 1995.