Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Января 2014 в 15:08, дипломная работа
В XVIII веке в Европе распространилось идейное движение, получившее название “Просвещение”. Оно было проникнуто духом борьбы против всех проявлений феодализма. Просветители выдвигали и отстаивали идеи общественного прогресса, равенства, свободного развития личности. В России этот исторический период знаменуется появлением в XIX веке “новых людей” — разночинцев — образованных интеллигентов, которые говорят о необходимости изменения жизни в стране. И.С. Тургенев заметил начало конфликта в разногласиях общества и разночинцев.
В XVIII веке в Европе распространилось
идейное движение, получившее название
“Просвещение”. Оно было проникнуто
духом борьбы против всех проявлений
феодализма. Просветители выдвигали
и отстаивали идеи общественного
прогресса, равенства, свободного развития
личности.
В России этот исторический период знаменуется
появлением в XIX веке “новых людей” —
разночинцев — образованных интеллигентов,
которые говорят о необходимости изменения
жизни в стране. И.С. Тургенев заметил начало
конфликта в разногласиях общества и разночинцев.
Это побудило писателя к созданию романа
“Отцы и дети”, в котором общественно-политический
конфликт представителей дворянства и
разночинцев является основным.
Одним из представителей разночинцев
является главный герой романа Евгений
Васильевич Базаров, обладающий удивительной
силой воли, цельным характером, глубокий
умом, редким трудолюбием. Но вместе с
тем к недостаткам поколения “детей”
можно отнести демонстративное безразличие
к искусству, к эстетике, к музыке и стихам.
Также не украшает молодое поколение безразличие
к романтике и любви.
Базаров олицетворяет собой поколение
демократов. Он принимает только то, что
полезно, отрицает принципы и авторитеты.
Непрерывный труд на благо общества является
содержанием его жизни.
Павел Петрович представляет собой поколение
либерального дворянства. Он утверждает,
что “...без принсипов жить в наше время
могут одни безнравственные или пустые
люди”; признает старое общественное
устройство, не видя изъянов в нем, боясь
его разрушения.
Герои спорят о поэзии, искусстве, философии.
Базаров поражает и раздражает Кирсанова
своими хладнокровными мыслями об отрицании
личности, всего духовного. Павел Петрович,
напротив, любуется природой, любит искусство.
Споры между Базаровым и П. П. Кирсановым
играют огромную роль для раскрытия основных
противоречий эпох. Они имеют множество
направлений и вопросов, по которым не
сходятся представители молодого и старшего
поколения.
Конфликтная ситуация у Базарова появляется
и с Аркадием Кирсановым. В «нигилизме»
его привлекают возможности, обычно ценные
для молодого человека, вступающего в
жизнь, — ощущение свободы, независимость
от традиций и авторитетов, право на самоуверенность
и дерзость. Все это совмещается с другими
свойствами юности, далекими от «нигилистических»
идей и принципов: Аркадий добродушен,
бесхитростно прост и привязан к поэзии
традиционного быта, к ценностям «своей»
культуры. Поэтому Тургенев относит к
его поколению “отцов”, так как увлечение
Кирсанова новейшим учением достаточно
поверхностно.
Частью конфликта романа являются отношения
Базарова и его родителей. Сцена приезда
домой своей трогательностью даже превосходит
встречу отца и сына Кирсановых. Сразу
можно заметить безграничную любовь родителей
к Евгению. Здесь помнят его как человека
со всеми слабостями. Для них Базаров -
маленький Енюшенька. Но суровый нигилист
скрывает, маскирует свои чувства по отношению
к родителям. В первую очередь перед Аркадием.
Ведь для него радость встречи была со
стороны родителей Кирсановых признаком
аристократической мягкотелости. В свою
очередь, Василий Иванович и Арина Власьевна
боятся “спугнуть” редко приезжающего
сына, не мешают ему, не говорят о своих
чувствах.
Конфликт между главными героями романа
Тургенева является ярчайшим примером
споров между поколениями 60-х годов XIX
века. Но проблема “отцов и детей” актуальна
и в наши дни. Она остро встает перед людьми,
которые принадлежат к разным поколениям.
Поколение “отцов” пытается сохранить
все то, во что оно верило, чем жило всю
свою жизнь, иногда не принимая новые убеждения
молодых, стремится оставить все на своих
местах, стремится к покою. “Дети” более
прогрессивны, всегда в движении, хотят
все перестроить, изменить, они не понимают
пассивности старших. Проблема “отцов
и детей” возникает почти во всех формах
организации человеческой жизни: в семье,
в рабочем коллективе, в обществе в целом.
Эту проблему удастся решить, если старшее
поколение будет более терпимо к молодому
поколению, где-то, может быть, соглашаясь
с ним, а поколение “детей” будет больше
проявлять уважения к старшим.