Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Марта 2012 в 00:01, курсовая работа
Цель курсовой работы
Создание эффективной экскурсионной программы.
Объект исследования
Экскурсия.
Предмет исследования
Эффективная экскурсионная программа.
Задачи
Исследование эффективности экскурсионной деятельности в детском коллективе;
Изучение особенностей детского и подросткового восприятия информации в процессе экскурсии;
Создание программы экскурсии;
Анализ использованных методов в исследовании.
Глава 1. Экскурсия как форма деятельности……………………………...8
1.1 Деятельность, ее формы и виды……………………………………..8
1.2 Экскурсия как педагогический процесс……………………………16
Глава 2. Экскурсия как форма деятельности детей и подростков……….23
2.1 Исследование эффективности экскурсии как формы деятельности ………………………………………………………………………….23
2.2 Программа эффективной экскурсии ………………………………..25
Заключение…………………………………………………………36
Список литературы……………………………………………….38
Приложение…………………………
Вставить вопрос / элемент
Объясните ваш выбор *
Вставить вопрос / элемент
Каким должен быть экскурсовод? *
строгим, чтобы группа боялась его
веселым и беззаботным, который сам бы поиграл с нами, а не рассказывал теорию
умеющий быть и строгим и веселым, чтобы группа не чувствовала себя на уроке, но получила и усвоила всю информацию
Вставить вопрос / элемент
Как вы ведете себя на экскурсии? *
я внимательно слушаю гида
отвлекаюсь на разговоры с другими ребятами
задаю интересующие меня вопросы
засыпаю от скуки
с интересом разглядываю материалы, которые нам представляют
мешаю вести экскурсию своим поведением
Вставить вопрос / элемент
Могли бы вы посещать экскурсии каждую неделю? *
да, если тема мне интересна
нет, это скучно и бесполезно
затрудняюсь ответить
Вставить вопрос / элемент
Может ли экскурсия стать постоянным мероприятием в вашей жизни? Объясните свой ответ *
Вставить вопрос / элемент
Классный руководитель поощряет поездки на экскурсии?Проявляет ли он/она инициативу для создания экскурсий? *
да .мы постоянно посещаем различные места
руководитель не против, но не часто организовывает экскурсии
классный руководитель против экскурсий вообще
Вставить вопрос / элемент
Как ваши родители относятся к посещениям экскурсий? *
они всегда за
сами помогают ее организовать
присоединяются к классу
не любят экскурсии и меня не пускают
считают,, что занятия не должны пропадать из-за экскурсии
относятся как к любому школьному мероприятию
Вставить вопрос / элемент
Могла бы экскурсия стать вашим хобби? *
да
нет
затрудняюсь ответить
Вставить вопрос / элемент
Отдыхая за границей, вы предпочитаете *
купаться, играть
Рассматривать достопримечательности страны самому
посещение различных экскурсий, рассказывающих историю страны и ее примечательных мест
предпочитаю гармоничный отдых, включающий все выше перечисленное
Вставить вопрос / элемент
Ваш возраст *
8-10 лет
10-14 лет
14-18 лет
Вставить вопрос / элемент
Ваш пол *
женский
мужской
1
1. [1] Соколовский Ю.Е. Об организации познавательной деятельности учащихся на экскурсии. // Преподавание истории в школе. М. 2006, №3.
[2] Курило Л.В. Краеведение и туризм. М.: РМАТ, 1999.
Информация о работе Экскурсия как форма деятельности детей и подростков