Досуговая (рекреационная)
Организация рационального досуга, восстановление трудоспособности.
Удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга, взаимообогащение досуговых интересов.
Досуг – отражение личности человека (направленность интересов и т.д.).
Структура досуга:
- Чтение
- Просмотр телепередач
- Посещение библиотеки, театров, кино, гостей.
- Туризм
- Спорт
- Семейные праздники
Досуг не синоним “отдыха” и “развлечения”. Досуг не сводится только к отдыху, ибо он может быть заполнен и такой деятельностью, которая не уменьшает, а увеличивает усталость от основной работы.
Досуг не исчерпывается и развлечениями, хотя бы потому, что он может включать и другие формы препровождения свободного времени.
- Досуг – действенное средство воспитания, связано с тем, что в нем обогащение личности, ее духовности, происходит без особых дидактических усилий.
- Поэтому кроме опасности “чисто развлекательного досуга” не менее грозная опасность для воспитательной миссии досуга – освобождение его от развлечений.
- Недостатки в организации досуга не только снижают уровень семейного воспитания, но отражаются на содержании самих брачно-семейных отношений.
- Они ослабляют сопротивляемость семьи таким разрушительным фактором как алкоголь, скука, взаимное психологическое пресыщение, отчуждение.
- Досуг детей, подростков, отклоняющееся поведение.
- Поэтому совершенствование организации семейного и общественного досуга одна из нравственных задач общества.
Функция первичного социального контроля
- Обеспечение выполнения социальных норм членами семьи, особенно теми, кто в силу различных обстоятельств (возраст, заболевание) не обладает в достаточной степени способностью самостоятельно строить свое поведение в полном соответствии с социальными нормами (Эйдем, Юст).
- В связи с отмеченным в нуклеарной семье возрастает потребность в психотерапевтических функциях:
- Это функция “поглаживания” (подобно детям супруги ждут и оказывают внимание, ласку друг другу).
- “Резонирование” (понимания и помощи друг другу в оценке позиций по важным проблемам), поддержка другого в самореализации и личностном развитии.
- Новизна этих функций семьи заключается не в самих функциях, а в их осознании, не только как критерия оценки супружеских отношений, но и как психологического инструмента регуляции этих отношений.
Типы семейной организации и жизненный цикл семьи
Существуют следующие общие принципы выделения типов семейной
организации и семей. В зависимости от формы брака различают моно и
полигамию. Моногамная семья – это семья, где на одного мужчину приходится
одна жена, в отличие от полигамии, которая трактуется как многоженство. В
зависимости от структуры родственных связей выделяют различные типы семей.
Наиболее распространенным типом является простая (нуклеарная) семья,
представляющая собой супружескую пару с детьми, не состоящими в браке.
Расширенную (сложную) структуру семья приобретает в случае, когда кто-то из
детей вступает в брак. Она включает в себя 3 и более поколения или же 2 и
более нуклеарных семей, живущих вместе и ведущих общее хозяйство.
Для типологии семей, в частности нуклеарных, важно наличие обоих
супругов, образующих ядро семьи. В зависимости от этого выделяют полную
семью с обоими супругами и неполную, с отсутствием одного из них.
В настоящее время в нашей стране преобладают простые семьи, имеющие
детей или без них. Сложные же семьи, состоящие из 2 или более супружеских
пар, составляют 4,3 % от всех семей в странах СНГ.
Средняя величина семьи колеблется от 3 среди городского населения
Латвии и Эстонии до 6-7 среди сельского населения Туркменистана и
Таджикистана. В распределении семей по величине можно выделить три
региона: с преобладанием малых семей (Прибалтийские страны, Украина и
большая часть России); с преобладанием средних семей (Белоруссия, Грузия,
Молдавия); с преобладанием больших семей - страны (Средней Азии, Армения,
Азербайджан).
Семья проходит ряд этапов, из которых складывается жизненный цикл
семьи. Выделяется различное число фаз этого цикла. Это образование семьи,
т.е. вступление в первый брак; начало деторождения (рождение первого
ребенка); окончание деторождения (рождение последнего ребенка); «пустое
гнездо» (вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка);
прекращение существования семьи (смерть одного из супругов).
Формы семейного устройства
- Опека в настоящее время представляет собой устройство ребенка в семью родственников (престарелых бабушек, реже - дедушек), которые являются законными представителями взятых под опеку детей. Опекуны выполняют свои обязанности безвозмездно. Пособие на ребенка выплачивается при условии доказанной невозможности со стороны родителей содержать своих детей (при наличии у ребенка установленного юридического статуса). Опека устанавливается распоряжением органа опеки и попечительства.
- Приемная семья - семья граждан (муж и жена), которые воспитывают не более 8 детей (вместе с кровными). Они выполняют функции опекунов, получают за свой труд заработную плату и пособия на всех приемных детей. Приемные родители действуют на основании трудового соглашения между ними и органами опеки и попечительства.
- Детский дом семейного типа – особый вид воспитательного учреждения, организованный на базе семьи граждан (муж и жена), которые принимают на воспитание от 5 до 10 детей, которых вместе с кровными не должно быть больше 12. Воспитатели ДДСТ являются опекунами детей, получают пособие на их содержание, а также необходимые средства на содержание жилого помещения, предоставленного органами управления образования данному ДДСТ.
- Усыновление - это форма устройства ребенка, которая устанавливается решением суда. По решению суда все права и обязанности усыновителей приравниваются к кровным родителям.
- Патронатное воспитание - это форма устройства ребенка в семью патронатного воспитателя при обязательном условии разграничения в договоре о патронатном воспитании прав и обязанностей по защите прав этого ребенка между его родителями (если они не лишены родительских прав), органом опеки и попечительства и патронатным воспитателем. Регулируется региональными законами (действует в 38 регионах, но пока его нет в ФЗ). Патронатные воспитатели могут взять на воспитание 1 и более детей, они получают заработную плату и пособие на каждого ребенка. Ребенок помещается в патронатную семью на основании договора между патронатным воспитателем и уполномоченной организацией органа опеки (в ряде регионов это перепрофилированные детские дома или приюты). Размер оплаты труда регулируется законами регионов.
Понятия, используемые в схеме.
Опека и попечительство - форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях их содержания, воспитания и образования, а также для защиты их прав и интересов;
опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста 14 лет; попечительство устанавливается в возрасте от 14 до 18 лет. (Федеральный закон№ 159- ФЗ от 21 декабря 1996 года "О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в ред. Федеральных законов от 08.02.1998 г. № 17- ФЗ, от 07.08.2000 г. № 122- ФЗ).
Приемная семья- форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью между органом опеки и попечительства и приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей на воспитание в семью).
(Федеральный закон № 159- ФЗ от 21 декабря 1996 года "О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в ред. Федеральных законов от 08.02.1998 г. № 17- ФЗ, от 07.08.2000 г. № 122- ФЗ).
Граждане (супруги или отдельные граждане), желающие взять на воспитание ребенка (детей), оставшегося без попечения родителей, именуются приемными родителями; ребенок (дети), передаваемый на воспитание в приемную семью. именуется приемным ребенком, а такая семья приемной семьей.
- Полное государственное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - предоставление им за время пребывания в соответствующем государственном или муниципальном учреждении, в семье опекуна, попечителя, приемных родителей бесплатного питания, бесплатного комплекта одежды и обуви, бесплатного общежития и бесплатного медицинского обслуживания или возмещении их полной стоимости; обучающиеся в учреждениях среднего и высшего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте восемнадцати лет и старше, но не более, чем до двадцати трех лет имеют право на полное государственное обеспечение и дополнительные социальные гарантии до окончания профессионального обучения в очных образовательных учреждениях.
- (Федеральный закон № 159- ФЗ от 21 декабря 1996 года "О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" в ред. Федеральных законов от 08.02.1998 г. № 17- ФЗ, от 07.08.2000 г. № 122- ФЗ). Патронатное воспитание – форма устройства ребенка, нуждающегося в государственной защите, в семью патронатного воспитателя при обязательном условии разграничения прав и обязанностей по защите законных интересов этого ребенка между родителями (законными представителями) ребенка, уполномоченной службой (организацией), патронатным воспитателем) (Закон г.Москвы "Об организации работы по опеке, попечительству и патронату в городе Москве от 4 июня 1997 года №16")
- Патронатное воспитание регулируется законами субъектов РФ.
- Детский дом семейного типа организуется на базе семьи, при желании обоих супругов взять на воспитание не менее 5 и не более 10 детей и с учетом мнения совместно проживающих членов семьи, в том числе родных и усыновленных (удочеренных) детей (а с 10-летнего возраста только с их согласия). Общее количество детей в детском доме семейного типа, включая родных и усыновленных (удочеренных) детей, находящихся в зарегистрированном браке супругов, не должно превышать 12 человек.
- Постановление Правительства Российской Федерации "О детском доме семейного типа " от 19 марта 2001 года.
- Усыновление (удочерение) – приоритетная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей, под ней понимается юридический акт, в результате которого между усыновителями (усыновителем) и его родственниками , с одной стороны, и усыновленным – с другой , возникают такие же права и обязанности, как между родителями и детьми, а также их родственниками по происхождению.
Семья как система.
- Понятие о структуре семьи. Взаимосвязь структуры и функции семьи.
- Характеристика основных параметров семейной структуры: сплоченность, иерархия, границы, гибкость, ролевая структура.
- Динамика семьи.
- Взгляд на семью как систему характерен для современных семейных психотерапевтов.
- Методическим основанием для рассмотрения семьи как целостного организма является общая теория систем. Основатель этой теории Людвиг фон Бертоланфи считал, что существуют два фундаментальных взгляда на мир – “механистический” и “оргатумический”.
- Для механистического, или Ньютоно-Галилеевского взгляда характерны:
- элементализм, т.е. рассмотрение, любого предмета как состоящего из отдельных элементов (далее не делимых).
- причинно-следственная обусловленность происходящего, где четко можно выделить причину и следствия.