Девиантное поведение в современной России

Введение

 

Моя семестровая работа посвящена  теме о девиантном поведении. Что  же такое девиантное поведение? Что  скрывается под этим понятием?

Итак, девиантное поведение  определяется соответствием социальным нормам. Девиантное поведение в наше года начало определятся, как несоответствующее, отклоняющее поведение, значит девиантное поведение - это отклонение от нормы, которое влечет за собой изоляцию, лечение, тюремное заключение или другое наказание индивида.

Нет таких людей у кого бы не было такого поведения! Практически вся жизнь любого человека наполнена отклоняющем поведением. Девиация присутствует в каждом социальном обществе. Поэтому умение выявлять причины таких отклонений, находить пути преодоления их негативных форм должно быть свойственным каждому современному человеку.

Умение выявлять причины, формы и последствия девиантного  поведения очень важно в современном  обществе. В недалеком прошлом  «девиантное поведение» было связано  с криминальными явлениями, такие  как преступления, алкоголизм, проституция  и так далее. Но чем мы становимся «современнее и усовершенствование», тем больше выявляется отклоняющего поведения. И это не случайно, ведь сейчас везде и всегда есть отклонение от социальных норм.

Проблему отклонений изучают  социология, криминология,  правовая статистка, психология и другие науки.

Основной задачей общества стало объяснить причину появления такого поведения. Ее объяснение предполагает поиск ответов на ряд фундаментальных вопросов, среди которых вопросы о сущности категории «норма» и об отклонениях от нее.

Социальная норма находит  свою поддержку в законах, традициях, обычаях, т.е. во всем том, что стало  привычкой, прочно вошло в быт, в  образ жизни большинства населения, поддерживается общественным мнением, играет роль «естественного регулятора» общественных и межличностных отношений. Английский мыслитель Клайв С. Льюис склонен видеть в моральных нормах своего рода «инструкции», «обеспечивающие правильную работу человеческой машины». Именно поэтому почти любое отклонение можно рассматривать как отклонение от социальной нормы. Девиантное поведение значительной массы населения воплощает сегодня наиболее опасные для страны разрушительные тенденции.

Актуальность моей семестровой  заключается в том, что всё  чаще можно встретить девиантное поведение среди молодежи разных возрастов. Чем больше инноваций  и развитий информационной системы, тем больше происходить свержение  ранее устоявшейся системы поведения. Контролировать поведение молодежи сейчас практически невозможно. Сейчас легко всё купить: спиртные напитки, табачные изделия, да и что умалчивать, сейчас можно даже приобрести наркотические  средства и всё можно сделать  это даже через интернет и знакомых.

Сложился стереотип, в  соответствии с которым к девиантам - субъектам отклоняющего поведения – относят людей, представляющих общественную опасность, некую угрозу, стабильности и социальному порядку. Это не совсем так, точнее, совсем не так. Конечно, социальные отклонения могут проявляться в различных формах, в том числе и в форме преступности, наркомании, алкоголизма. Однако к девиантом с таким же успехом можно отнести политических радикалов, художников - новаторов, выдающихся учёных, государственных деятелей. Их поведение – тоже отклоняющееся.

Проблема девиатного поведения заключается не просто в отклонении поведения от существующих норм, а в отношении общества к нему.

 

1. Понятие и теория девиантного поведения

 

К величайшему сожалению, не существует такого счастливого общества, в котором все его члены  вели бы себя в соответствии с общими нормативными требованиями. Термин “отклонение” означает поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются. Отклонения могут принимать самые разные формы: преступники, отшельники, аскеты, святые, гении. Во все времена общество пыталось подавлять, устранять нежелательные формы человеческой жизнедеятельности и их носителей. Методы и средства определялись социально-экономическими отношениями, общественным сознанием, интересами правящей элиты. Проблемы социального “зла” всегда привлекали интерес ученых. Один индивид может иметь отклонения в социальном поведении, другой в личностной организации, третий и в социальной сфере, и в личностной организации. У истоков социологии девиантного  поведения стоял французский ученый Эмиль Дюркгейм (1858-1917) - создатель французской социологической школы. Он выдвинул понятие социальной аномии, определив ее как “состояние общества, когда старые нормы и ценности уже не соответствуют реальным отношениям, а новые еще не утвердились”. Конституированию в качестве самостоятельного научного направления теория девиантного поведения обязана, прежде всего Р. Мертону и А. Коэну. Мертон проанализировал, каким образом социальная структура побуждает некоторых членов общества к несоответствующему предписаниям поведению. Американский социолог А. Коэн называет отклоняющимся поведением такое, которое “идет вразрез с институционализированными ожиданиями”, а англичанин Д. Уолш, представитель феноменологической социологии, утверждает, что “социальное отклонение - это в значительной степени приписываемый статус”, то есть только субъективное обозначение, “ярлык”, а не объективное явление. По его мнению, отклонение - это не внутреннее, присущее определенному действию качество, а результат социальной оценки и применения санкций. Очевидно, что подобные характеристики отклоняющегося поведения полностью не раскрывают его природу и объективные антинормативные свойства. Более широкую трактовку определения девиации дает Г.А.Аванесов: ”Под отклоняющимся поведением следует понимать действия, не соответствующие заданным обществом нормам и типам”, то есть речь идет о нарушении любых социальных норм. Отклонения могут происходить в сфере индивидуального поведения, они представляют собой поступки конкретных людей, запрещаемые общественными нормами. Вместе с тем в каждом обществе много отклоняющихся субкультур, нормы которых осуждаются общепринятой, доминирующей моралью общества. Такие отклонения определяются как групповые. Как пишет профессор социологии Калифорнийского университета в Беркли (США) Нейл Джозеф Смелзер, девиация с трудом поддается определению, что связано с неопределенностью и многообразием поведенческих ожиданий. Девиация ведет за собой изоляцию, лечение, исправление или другое наказание. Смелзер выделяет три основных компонента девиации: а) человека, которому свойственно определенное поведение; б) норму или ожидание, являющееся критерием оценки поведения как девиантного; в) другую группу или организацию, реагирующую на данное поведение. Таким образом, под девиантным (лат. Deviatio - уклонение) поведением понимаются: 1) поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам); 2) социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам). В первом значении девиантное поведение преимущественно предмет психологии, педагогики, психиатрии. Во втором значении - предмет социологии и социальной.     Исходным для понимания отклонений служит понятие "норма". В теории организации сложилось единое - для естественных и общественных наук - понимание нормы как предела, меры допустимого. Для физических и биологических систем - это допустимые пределы структурных и функциональных изменений, при которых обеспечивается сохранность объекта и не возникает препятствий для его развития. Это - естественная (адаптивная) норма, отражающая объективные закономерности сохранения и изменения системы. Социальная норма определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (дозволенного или обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций. В отличии от естественных норм физических и биологических процессов социальные нормы складываются как результат адекватного или искаженного отражения в сознании и поступках людей объективных закономерностей функционирования общества. Поэтому они либо соответствуют законам общественного развития, являясь "естественными", либо недостаточно адекватны им, а то и вступают в противоречие из-за искаженного - классово ограниченного, религиозного, субъективистского, мифологизированного - отражения объективных закономерностей. В таком случае аномальной становится "норма", "нормальны" же отклонения от нее. Вот почему отклонения могут иметь для общества различные значения. Позитивные служат средством прогрессивного развития системы, повышения уровня ее организованности, преодоления устаревших, консервативных или реакционных стандартов поведения. Это - социальное творчество: научное, техническое, художественное, общественно-политическое. Негативные - дисфункциональны, дезорганизуют систему, подрывая подчас ее основы. Это - социальная патология: преступность, алкоголизм, наркомания, проституция, суицид. Границы между позитивным и негативным девиантным поведением подвижны во времени и пространстве социумов. Кроме того, одновременно существуют различные "нормативные субкультуры" (от научных сообществ и художественной "богемы" до сообществ наркоманов и преступников).

 

2. Виды и формы девиантного поведения

 

В зависимости, во-первых, от степени причиняемого вреда интересам  личности, социальной группе, обществу в целом и, во-вторых, от типа нарушаемых норм можно различать следующие  основные виды девиантного поведения.

1. Деструктивное поведение.  Причиняющее вред только самой  личности и не соответствующее  общепринятым социально-нравственным  нормам – накопительство, конформизм, мазохизм и др.

2. Асоциальное поведение,  причиняющее вред личности и  социальным общностям (семья,  компания друзей, соседи) и проявляющееся  в алкоголизме, наркомании, самоубийстве  и др.

3. Противоправное поведение,  представляющее собою нарушение  как моральных, так и правовых  норм и выражающееся в грабежах, убийствах и других преступлениях.

Девиантное поведение  может выражаться в форме:

а)поступка (ударить человека по лицу);

б)деятельности (постоянное занятие вымогательством или проституцией);

в)образа жизни (преступный образ жизни организатора мафиозной группы, грабительской шайки, сообщества фальшивомонетчиков).

Можно выделить такие разновидности  девиантного поведения:

·   преступность – наиболее опасное отклонение от социальных норм, приобретает особенное распространение в молодежной среде;

·   пьянство и алкоголизм приобрели значительное распространение среди молодежи. По данным исследований, 70-80% опрошенных уже пробовали употреблять алкоголь в возрасте 13-16 лет;

·   самоубийства, уровень совершения которых, как показывают исследования, повышается в период экономических и социальных кризисов. Резкие изменения в обществе приводят к снижению адаптивных возможностей человека. Подростки и молодые люди совершают самоубийства из-за недоразумений, конфликтов в семье, несчастливую любовь. Много самоубийств связаны с асоциальным поведением личности.

Пьянство и  алкоголизм. Между этими понятиями существуют различия. Алкоголизм – патологическое влечение к спиртному и последующее социально-нравственной деградацией личности. Пьянство – это неумеренное употребление алкоголя, которое наряду с угрозой здоровью личности, нарушает ее социальную адаптацию.

Чаще всего мотивом  пьянства является: развлечение, воздействие ближайшего окружения, соблюдение питейных традиций, празднование памятных  дат, супружеские, семейные неурядицы, неприятности на работе.

Алкогольная зависимость  формируется постепенно и определяется сложными измерениями, которые происходят в организме пьющего человека. Влечение к спиртному проявляется  в поведение человека:  повышенная суетливость в подготовке к выпивке, «потирание рук», эмоциональная приподнятость. Чем больше «алкогольный стаж», тем меньше удовольствия приносит выпивка.

На формирование алкоголизма  влияет несколько факторов: наследственные факторы, характер, индивидуальные свойства личности и особенности окружающей среды. К факторам способствующим алкоголизации  можно отнести низкий уровень  материального положения и образование.

Преступность. Преступление – это противотравное, виновное наказуемое общественно-опасное деяние, посягающее на охраняемые законом общественные отношения и приносящие им существенный вред. Проступок- это то же противоправное и виновное деяние, но не представляющее большой общественной опасность. Проступки  регулируются нормами административного, гражданского, трудового и др. отраслями права. Правонарушение в форме проступка проявляются у подростков в вызывающей манере поведения, сквернословии, драчливости, мелком воровстве, пьянстве, бродяжничестве. 

Подросткам и юношам в  возрасте 14-18 лет присуща как корыстная, так и насильственная мотивация  противоправного поведения. Корыстные  правонарушения носят незавершенный  детский характер, поскольку совершаются  из-за озорства и любопытства, не мотивируемой агрессии. На сегодняшний день к  подростковым и юношеским правонарушениям  можно отнести угон автотранспорта, завладение предметами молодежной моды (радиоаппаратура, спортивный инвентарь, модная одежда, деньги, сладости, вино и др.). Насильственные правонарушения вызываются потребностями самоутверждения, стадным чувством, ложно понятого долга перед своей компанией, недостатками воспитания. Особенно в  семьях, где нормой поведения было пьянство, грубость, жестокость. К типичным  молодежным насильственным  правонарушениям можно отнести молодежные «разборки», которые сопровождаются бранью, насилием.

Все проявления преступности – это крайняя степень отклоняющегося поведения, когда интересы личности, социальных институтов и общества оказываются  под угрозой. Конечно, ни одно общество не оставалось равнодушным к тому, что оно считало противоправным поведением и какими средствами и  методами вело борьбу с ними.

Самоубийство. Самоубийство (суицид) – это свободное и намеренное прекращение своей жизни.

Суицидальное поведение  - это само разрушительное поведение, к которому, кроме того, можно отнести и такие формы девиантного поведения, как злоупотребление алкоголем, употребление наркотиков, упорное нежелание лечиться, управление транспортом в нетрезвом виде, самоистязание, сознательное участие в драках и войнах.

Суицидальное поведение  у подростков часто объясняется  отсутствием жизненного опыта и  неумением определить жизненные  ориентиры. Помимо этих причин существуют особые причины. Распространены следующие  причины:

• потеря любимого человека из ближайшего окружения или высокомерно  отвергнутое чувство любви;

• уязвленное чувство собственного достоинства;

• крайнее переутомление;

• разрушение защитных механизмов личности в результате алкогольного опьянения, употребления психотропных средств;

• токсикомания и наркомания;

• отождествлением себя с авторитетным человеком, совершившим  самоубийство;

• состояние фрустрации или аффекта в форме острой агрессии, страха, когда человек  утрачивает контроль над своим поведением.

Для установления причин суицидального  поведения большое значение имеют  их мотивы и поводы позволяющие судить о конкретных обстоятельствах, которые  приводят к этому.

Наркомания. Наркомания – это заболевание, которое выражается в физической или психологической зависимости от наркотиков, непреодолимом влечении к ним, что постепенно приводит организм к физическому и психологическому истощению.

Наркомания имеет социальные последствия. Для преступных элементов  это легкий путь добывания денег. Злоупотребление наркотиками ведет  к росту смертности, особенно среди  молодежи и развитию целого «букета» соматических и психических заболеваний.

На почве наркомании совершаются  преступления, так как в состоянии  «ломки» наркоман способен на любое  преступление. Приобретение наркотиков становится фоном для совершения ряда преступлений против личности: воровства, грабежа, разбоя. Наркомания отрицательно влияет на потомство. Дети рождаются  с серьезными физическими и психологическими отклонениями, что в свою очередь  ведет к распаду семьи. Наркоман деградирует как личность, так  как рабская зависимость от наркотиков заставляет его совершать аморальные поступки. Одной из психологических субъективных причин наркомании является неудовлетворенность жизнью в связи с самыми различными обстоятельствами: личными трудностями, недостатками социально-культурной сферы, неустроенный досуг, социальная несправедливость, неустроенность быта, неудачами в учебе или на работе, разочарование в людях.

Значительное место в  этнологии причин наркомании занимает личность наркомана. Имеются в виду демографические, возрастные и социально-медицинские  аспекты. Среди наркоманов преобладают  мужчины. Другое важное обстоятельство – то, что этим недугом поражена, главным образом, молодежь.