Девиации сексуального поведения молодёжи: современное состояние, динамика, технологии профилактики

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого»

(ФГБОУ ВПО  «ТГПУ им. Л. Н. Толстого»)

 

Кафедра молодежной политики

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине профилактика девиантного поведения молодёжи

на тему:

«Девиации сексуального поведения молодёжи: современное состояние, динамика, технологии профилактики»

 

Выполнила:

студентка 3 курса группы «М»

факультета  искусств, социальных и гуманитарных наук

направления подготовки «Организация работы с молодежью»

Синюшина Анастасия Александровна

Научный руководитель:

Кандидат политических наук, доцент

Подрезов Константин Андреевич

 

 

 

 

Тула 2013

Содержание:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В последние десятилетия в России наблюдается возникновение ряда проблем, связанных с сексуальным поведением молодёжи: ранний сексуальный опыт подростков, беременности и аборты у несовершеннолетних, популяризация беспорядочных половых связей, приводящие к распространению заболеваний передающихся половым путём, падение ценности семьи и брака. Эти проблемы связаны с отсутствием чёткой системы сексуального воспитания в России. Ни родители, ни учителя не имеют точных представлений о том, как правильно рассказывать детям, подросткам про сексуальные контакты и связи, когда и как верно начинать вести половую жизнь.

В науке накоплен значительный опыт исследования проблем сексуального поведения российской молодёжи. Быстро меняющиеся современные культурные и социально-экономические условия развития общества оказывают определённое влияние на это поведение. Современное общество становится более открытым, пересматриваются устоявшиеся веками ценности и нормы поведения. Эти изменения обостряют научный и общественный интерес к сексуальному поведению современной российской молодёжи.

Проблемы брачного и репродуктивного поведения современной российской молодёжи рассмотрены в работах А.И. Антонова, В.А. Борисова, В.В. Елизарова и другие. Гендерные аспекты отношений мужчин и женщин представлены в трудах О.М. Здравомысловой, Г.Г.Силласте, А.А. Темкиной и другие.  Добрачное сексуальное поведение молодёжи, подготовка молодёжи к браку, факторы стабильности брачно-семейных отношений анализируются в работах И.Ф. Дементьевой, В.И. Зацепина, Е.Н. Новосёловой и другие. Исследованиями половых девиаций занимались ученые ближнего зарубежья: С. Абрамова, Я.И. Гилинский, С.И. Голод, В.Е. Каган, И.С. Кон, В. Кудрявцев, М.Г. Садовский и другие. Научно-практические основы исследования половых девиаций были заложены в работах педагогов: Л.И. Габор, А.И. Капской, С.В. Кириленко, В. Оржеховский, А.И. Пилипенко и других; психологов: Н.М. Апетик, Т.В. Говорун, Н.Ю. Максимовой, Д.Д. Рома-ского, А.В. Сечейко, В.А. Татенко, Т.М. Титаренко, С.Я. Уният и других; социологов: А.Н. Балакиревой, М.П. Лукашевича и других.

Объект исследования: российской молодёжи.

Предмет исследования: девиации сексуального поведения современной российской молодёжи.

Цель исследования: изучить теоретические аспекты девиаций сексуального поведения молодёжи и технологии их профилактики и практически обосновать современные девиации и динамику изменений сексуального поведения современной российской молодёжи..

Задачи:

1. Изучить и проанализировать понятие «девиантное поведение».
2. Рассмотреть виды девиаций.
3. Изучить и проанализировать понятие «сексуальное поведение молодёжи».
4. Изучить и проанализировать понятие «девиации сексуального поведения».
5. Выявить отклонения в сексуальном поведении современной российской молодёжи.
6. Проанализировать современное состояние и динамику девиаций сексуального поведения российской молодёжи(возраст сексуального дебюта, подростковый промискуитет).
7. Изучить и проанализировать понятие сексуальное воспитание как технологию профилактики девиаций сексуального поведения молодёжи.

Методы исследования: теоретические: анализ, синтез; эмпирические: метод вторичного анализа результатов эмпирического исследования; метод обработки данных: количественный и качественный анализ результатов исследования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1.

1. Понятие и виды девиаций сексуального поведения молодёжи.

Девиантное поведение часто так же называют отклоняющимся. В самом общем виде отклоняющееся поведение—это система поступков или отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе правовым или нравственным нормам. Следовательно, девиантным является поведение, отклоняющееся от установленных обществом норм и стандартов, будь то нормы психического здоровья, правовой культуры, морали (В.В. Ковалёв, И.С. Кон, В.Г. Степанов, Д.И. Фельдштейн и др.), а так же поведение, не удовлетворяющее социальным ожиданиям данного общества в конкретный период времени (Н. Смелзер, Т. Шибутани) [9].

Так же девиантное поведение—это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся её социальной дезадаптацией. Отклоняющееся поведение выражает социально-психологический статус личности на оси «социализация — дезадаптация — изоляция» [3].

Под девиациями принято понимать отклонения от устойчивых норм и правил. Выделяют следующие виды девиаций:

1. Культурные и психические отклонения. Социологов интересуют прежде всего культурные отклонения, то есть отклонения данной социальной общности от норм культуры. Психологов же интересуют психические отклонения от норм личностной организации: психозы, неврозы и так далее. Люди часто пытаются связывать культурные отклонения с психическими. Например, сексуальные отклонения, алкоголизм, наркомания и многие другие отклонения в социальном поведении связывают с личностной дезорганизацией, иначе говоря с психическими отклонениями. Однако личностная дезорганизация далеко не единственная причина отклоняющегося поведения. Обычно психически ненормальные личности полностью выполняют все правила и нормы, принятые в обществе, и, наоборот, для личностей, психически вполне нормальных, бывают характерны весьма серьезные отклонения. Вопрос о том, почему это происходит, интересует как социологов, так и психологов.

2. Индивидуальные и групповые отклонения. Индивидуальные, когда отдельный индивид отвергает нормы своей субкультуры.

Групповое, рассматриваемое как конформное поведение члена девиантной группы по отношению к ее субкультуре (например, подростки из трудных семей, проводящие большую часть своей жизни в подвалах. "Подвальная жизнь" кажется им нормальной, у них существует свой "подвальный" моральный кодекс, свои законы и культурные комплексы. В данном случае налицо групповое отклонение от доминирующей культуры, так как подростки живут в соответствии с нормами собственной субкультуры.

3. Первичное и вторичное отклонения. Под первичным отклонением подразумевается отклоняющееся поведение личности, которое в целом соответствует культурным нормам, принятым в обществе. В данном случае совершаемые индивидом отклонения так незначительны и терпимы, что он социально не квалифицируется девиантом и не считает себя таковым. Для него и для окружающих отклонение выглядит просто маленькой шалостью, эксцентричностью или на худой конец ошибкой.

Вторичным отклонение называют отклонение от существующих в группе норм, которое социально определяется как девиантное.

4. Культурно одобряемые отклонения. Отклоняющееся поведение всегда оценивается с точки зрения культуры, принятой в данном обществе. Следует выделить необходимые качества и способы поведения, которые могут привести к социально одобряемым отклонениям:

• Сверх интеллектуальность. Повышенная интеллектуальность может рассматриваться как способ поведения, приводящий к социально одобряемым отклонениям лишь при достижении ограниченного числа социальных статусов. Интеллектуальная посредственность невозможна при исполнении ролей крупного ученого или культурного деятеля, в то же время сверхинтеллектуальность менее необходима для актера, спортсмена или политического лидера.

• Особые склонности. Позволяют проявлять уникальные качества на очень узких, специфических участках деятельности.
• Сверх мотивация. Многие социологи считают, что интенсивная мотивация часто служит компенсацией за лишения или переживания, перенесенные в детстве или юности. Например, существует мнение, что Наполеон имел высокую мотивацию к достижению успеха и власти в результате одиночества, испытанного им в детстве, или Никколо Паганини постоянно стремился к славе и почету в результате перенесенных в детстве нужды и насмешек сверстников.
• Личностные качества - личностные черты и свойства характера, которые помогают достичь возвышения личности.
• Счастливый случай. Большие достижения - это не только ярко выраженный талант и желание, но и их проявление в определенном месте и в определенное время. 

5. Культурно осуждаемые отклонения. Большинство обществ поддерживает и вознаграждает социальные отклонения, проявляемые в форме экстраординарных достижений и активности, направленной на развитие общепринятых ценностей культуры.

Рассмотрев понятие девиантного поведения перейдём к изучению и определению понятия сексуальное поведение.

Сексуальное поведение—формы взаимодействия индивидов, особей, мотивированные половой потребностью; явление, представляющее важную сферу общественной, семейной и личной жизни. Биологическая составляющая поведения сексуального содержит параметры конституции половой, телосложения, темперамента, гормонального баланса, деятельности системы нервной центральной, генетические детерминанты.

Поведение сексуальное человека выполняет три функции: репродуктивную, гедоническую (направленную на получение наслаждения) и коммуникативную. В зависимости от превалирования конкретной функции выделяются разные виды отношения к сексуальности. Чем выше оказывается уровень развития личности, тем разнообразнее индивидуальные проявления поведения сексуального[1]. 

 

В сексуальном поведении так же бывают свои отклонения. Одни имеют характер медицинских, психологических заболеваний, их так же называют парафилиями, другие носят характер социальных отклонений.

Девиации сексуального поведения—это различные формы отклонений от общепринятых в рамках данной этнической культуры форм полового поведения, не относящиеся к болезненным состояниям. Этим девиации отличаются от половых извращений [7].

Так же девиаций сексуального поведения можно определить как формы сексуального поведения, не совпадающие с общепринятыми в данном обществе норм.

Сексологи определяют девиации сексуального поведения как половое нарушение, при котором удовлетворение возможно только после совершения нетипичных или запрещённых в рамках данной культуры действий.

Под влиянием ситуативных факторов легко могут возникнуть девиации сексуального поведения. Наиболее угрожаемыми в этом отношении являются как акселерированные, так и инфантильные подростки. У первых сильное половое влечение возникает задолго до социальной зрелости. У инфантильных в силу реакции гиперкомпенсации иногда рождается стремление «не отстать» и даже «обогнать» сверстников в сексуальном отношении. В других случаях они оказываются предметом совращения более развитых подростков и в силу своей инфантильности бывают неспособными им противостоять.

Возникающие в подростковом возрасте девиации сексуального поведения бывают сходными с истинными перверсиями (гомосексуализм, эксгибиционизм и др.) Но в отличие от истинных перверсий, которые также могут впервые выявляться в подростковом возрасте, подобные девиации всегда ситуативно обусловлены и являются преходящими. Обычно по миновании подросткового возраста и с началом нормальной половой жизни от них не остается и следа. Лишь в некоторых неблагоприятных случаях, становясь дурной привычкой, эти сексуальные девиации могут сохраняться наряду с нормальной половой жизнью или возобновляться при ее вынужденных перерывах (ложные перверсий).

Транзиторные подростковые девиации сексуального поведения могут проявляться в разных формах.

Онанизм. У подростков онанизм в настоящее время не принято рассматривать как патологическое явление, если только он не начинается ранее 14 лет, не достигает чрезмерной интенсивности (до нескольких раз в день), не сочетается с невротическими симптомами и не сопровождается депрессивной реакцией на невозможность от него избавиться. Считается, что не менее 70 % подростков мужского пола и около 15—20 % женского пола после 14 лет регулярно занимаются онанизмом. Принято говорить о мастурбации периода юношеской гиперсексуальности и связывать ее с тем, что сексуальное влечение возникает гораздо раньше возможности вступить в брак.

Не следует рассматривать как патологический феномен и «групповой», «совместный», «подражательный» онанизм, когда мастурбацией занимаются двое или несколько подростков одновременно на виду друг у друга. Эта форма сексуальной активности тесно сопряжена с подростковой реакцией группирования, имитацией поведения сверстников. Однако взаимный онанизм может быть первым проявлением гомосексуальных склонностей.