Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Декабря 2013 в 19:35, реферат
Народные массы не только преобразовывали природу своим созидательным трудом, но и создавали и накапливали средства жизни, необходимые для питания, одевания и жилья. Крупномасштабные современные заводы и транспортные средства, автоматизированные инструменты производства, великолепные архитектурные сооружения и культурно-гигиенические учреждения, продовольствие и одежды и другие самые разнообразные материальные богатства, которые произведены и накоплены в процессе истории, являются плодами созидательного труда людей. Разумеется, ныне в мире загрязнение экологии серьезно угрожает человеческому существованию. Но дело не в самой созидательной деятельности человека по преобразованию природы, а в индивидуалистичной алчности, акциях монополистов, преследующих «прибыль для прибыли».
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТОЛЬЯТТИНСКАЯ АКАДЕМИЯ УВПРАВЛЕНИЯ | |||
Кафедра гуманитарных дисциплин | |||
Актуализация созидательного труда в Тольятти Реферат | |||
Тольятти 2013
Введение
Целенаправленная
деятельность человека как в материальной,
так и в духовной сферах на благо человека,
на благо природы, на благо вселенной,
во имя любви к ним – есть созидание. Созидание
– это прямое противопоставление деструкции.
Создание нового знания — созидательный
труд. Творчество — тоже созидательный
труд. Человечество достигло высокого
уровня в культурном и в материальном
развитии благодаря созидательной деятельности
человека. Развитие цивилизации с опорой
на силу продолжалось и продолжается по
инерции, что привело к кризису во всех
сферах человеческой деятельности. Наступила
духовно-нравственная нищета. Поэтому
необходима актуализация созидательного
труда, что непременно приведет к повышению
уровня жизни.
Глава 1. Развитие человека и общества. Человек занимался созидательной деятельностью с самого момента его появления. Первобытные люди изобретали инструменты труда, одежду, способы добычи огня.
Занимаясь созидательным трудом, люди превращали саму природу в более полезную и угодную. Они получали плодородные земли в результате планировки бесплодных земель и перекрытия моря, путем улучшения пород создавали новых пород животных, которых не было ранее и невозможно было ожидать появления подобных. Кроме того, упорядочивали реки и речки, горы, чтобы предотвратить стихийные бедствия и создать жизненную обстановку, благоприятную для эмоционально-культурной жизни. В результате природная обстановка неузнаваемо изменилась с течением человеческой истории. Она превратилась в более полезную и нужную людям.
Народные массы не только преобразовывали природу своим созидательным трудом, но и создавали и накапливали средства жизни, необходимые для питания, одевания и жилья. Крупномасштабные современные заводы и транспортные средства, автоматизированные инструменты производства, великолепные архитектурные сооружения и культурно-гигиенические учреждения, продовольствие и одежды и другие самые разнообразные материальные богатства, которые произведены и накоплены в процессе истории, являются плодами созидательного труда людей. Разумеется, ныне в мире загрязнение экологии серьезно угрожает человеческому существованию. Но дело не в самой созидательной деятельности человека по преобразованию природы, а в индивидуалистичной алчности, акциях монополистов, преследующих «прибыль для прибыли».
Народные массы непрерывно увеличивали культурные ценности общества своим созидательным трудом и научно-культурной деятельностью. В ходе своей практической деятельности народные массы не только предъявляли своим жизненным требованием создание культуры, но и накапливали необходимый для создания культурных ценностей опыт и готовили материально-технические средства и условия, тем самым они активно способствовали развитию культуры. Человеческая история была, во-вторых, процессом непрерывной перестройки общества в результате созидательной борьбы народных масс.
Человек не только преобразовывал природу своей творческой силой, но и перестраивал старую основу общества. Ход развития человеческой истории, перехода человечества от рабовладельческого к феодальному, от феодального к капиталистическому, от капиталистического к социалистическому обществу был процессом замены старого социального строя новым в результате созидательной деятельности народных масс.
Благодаря им человеческое общество постепенно развивалось от низкого этапа к более высокому этапу.
Глава 2. Созидание и новый мир. Изучение и осмысление всех человеческих бед и пороков привели к мысли, что в центре – поведение человека в реальной жизни, которое проявляется в удовлетворении всех потребностей (как разумных, так и неразумных). Удовлетворение неразумных потребностей, то есть выгода любой ценой – есть «Потребительство»
Человек может жить с созидательным
поведением независимо от языка, пола,
вероисповедания, общественного строя.
Под поведением в русском языке
понимается образ жизни и действий,
которые охватывают все их проявления.
А созидательное поведение
Вводимое нами понятие
«смысл жизни – есть созидание»
и «Педагогика созидания» составят
основу новейшей «Философии созидания»,
которая дает возможность видеть
новую картину мира в целом. В
частности, ответить более определенно
и четко, кто такой новый человек
ХХI века с созидательным поведением,
с созидательным сознанием
Развитие с опорой на человека
с созидательным сознанием во
всех сферах человеческой деятельности
будет предсказуемым, управляемым,
устойчивым в век глобализации; духовно-нравственное
развитие цивилизации будет опережать
революционное развитие науки, новых
технологий, коммуникаций. Настало
время, когда весь мир поддержит
и одобрит новое учение, которое
работает на беспредельный рост мудрости,
установления взаимопонимания и
справедливости не только в человеческих
отношениях, но и в отношениях между
человеком и природой. На наш взгляд,
у человечества появится в ближайшем
будущем возможность системно потратить,
по крайнее мере одну треть времени,
сил и средств на восстановление
разрушенной сложной системы
природы. Человек – созидатель познает,
осознает свою беспредельную ответственность
перед семьей, перед человеком, перед
обществом, перед будущим поколением,
перед природой, перед вселенной
и больше не допустит безответственности,
чтобы не быть добитым «Злом-
Распространение созидательной деятельности
Работа со школьниками и учащимися: | |
Пропаганда созидательного образа жизни среди школьников. | |
1. Проведение тематических уроков |
Проведение занятий |
2.Проведение мероприятий |
Проведение выставок и мероприятий
соревновательного характера |
Работа с населением: | |
Предоставление возможности | |
1. Проведение мероприятий на городском уровне |
Мероприятия направленные на раскрытие творческих способностей горожан. Освещение по местному телевидению и с помощью региональных сайтов. |
2.
Создание созидательно |
Цель данных объединений – использование творческого потенциала горожан для облагораживания города. |
Повышение осознания роли созидательного труда среди населения. | |
1. Тематические передачи по местному тв |
Встречи с перспективными творцами города.
Освещение мероприятий |
2. Пропаганда созидательного труда |
Социальная реклама |
Информация о работе Актуализация созидательного труда в Тольятти