Контрольная работа по "Риторике"

 

Содержание 

1. Задание 1 ………………………………………………………………3
2. Задача 2 …………………………………………………………………..
3. Задача 3…………………………………………………………………..
4. Задача 4…………………………………………………………………..
5. Задача 5 ………………………………………………………………….
6. Список использованной литературы…………………………………….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 1. Подготовьте обвинительную речь по материалам, приведенным в заметке «Страшная месть».

«Страшная месть».

Татьяна Спиридонова прощалась, уходя с заседания суда, с мальчиками-сыновьями. Они рыдали горько, не в состоянии  по малолетству понять всю трагедию случившегося, но чувствующие и осязающие  дыхание большой беды. Им еще предстоит  мыкать горе. Очень рано судьба столкнула  их со страшной стороной взрослой непонятной, жестокой жизни.

Мать Татьяны не смогла сказать дочери на прощанье ни слова: после оглашения приговора ее, бесчувственную, вынесли из зала суда.

Татьяна прошла мимо односельчан, мимо просто любопытных, пришедших  взглянуть на женщину, лишившую жизни  мужа, шагнула в ту, другую жизнь. Годы и годы ей придется провести за колючей проволокой. Шагнула, говоря словами характеристики, хорошей матерью.

Такого ЧП не припомнят  и старожилы Переясловки. Жена руками задушила своего родного мужа. Следствие, а затем и народный суд содеянное признали умышленным.

Материалы подобного разбирательства  свидетельствуют о том, что на протяжении ряда лет В. Спиридонов увлекался  спиртными напитками, наносил оскорбления  жене, проявлял агрессивность не только по отношению к супруге, но и к  теще. Из-за пьянок в семье часто возникали ссоры. То же самое произошло и 28-го декабря минувшего года. Не станем вдаваться во все тонкости семейной жизни и последнего его дня. Только скажу: пьянка и ссора с женой была роковой. Произошла страшная месть за все то, что пришлось терпеть во время супружеской жизни.

Сегодня вдова пояснила суду, что она не имела умысла на убийство мужа. Она хотела успокоить его  буйство, как это не раз делала раньше. Оградить свою мать и детей  от нападок мужа. Однако сдавливание  горла оказалось настолько сильным, что привело к смерти.

Совершив тяжкое преступление, жена решила скрыть это. Своей матери, которая в этот день была в семье, сказала, что муж уехал, а куда, не знает. То же самое говорила и  сельчанам, кто интересовался. Люди верили ей. А верили потому, что у покойного при жизни были выезды к брату в село соседнего района.

О случившемся Татьяна  не заявила ни в сельсовет, ни в  правоохранительные органы, а попросила  одного молодого человека съездить в  Красноярск и сообщить ее брату. Просьба  женщины была выполнена. Брат посоветовал  сестре увезти труп ее мужа в поле и  сжечь. 30-го декабря брат с гонцом труп, завернутый в ткань, из сарая  погрузили в сани и увезли в  поле. Обложив его сеном и облив  бензином, красноярец поджег труп. Посидев  несколько минут у необычного костра, люди вернулись в село.

На следующий день они  решили снова навестить усопшего и посмотреть плоды своей работы. На всякий случай прихватили канистру солярки. Останки Спиридонова обильно  полили соляровым топливом и снова  подожгли...

Как и в других, в этой семье тоже встречали Новый год. Только в отсутствие хозяина. Бывший глава семьи, обгоревший, две недели лежал на доске у одного колка. Никому не нужный и всеми забытый. И сколько бы он почивал на снежной «перине», если бы не случайная находка «уехавшего» человека. Итак, тайна стала явной. Состоялось судебное заседание по рассмотрению дела об убийстве B.C. Спиридонова. Все виновные понесли соответствующее наказание. Татьяна чуть ли не до конца 2000-го года будет находиться в заключении, в разлуке с сыновьями, матерью и братьями

Татьяна по-своему выбрала  путь спасения детей. Но он ложный. Куда легче были бы сделать развод с  бывшим мужем и остаться с сыновьями. Об этом ей говорили и родные. Но она  верила раскаяниям мужа и прощала  ему нанесенные ей обиды, оскорбления  и побои. Но пришла пора: чаша терпения переполнилась. Союз супругов расторгнут. Но как? Один в могиле, другая в казенном доме, а дети где? Кто им заменит мать, отца?

Если Спиридонов характеризуется  больше с отрицательной стороны, то Татьяна — с положительной. Она спокойная, общительная, подтянутая, трезвенница, добросовестно относилась к труду, хорошая мать.

Как хочется пожелать ей не озлобиться, найти в себе силы, выстоять, искупить вину перед людьми, убиенным, детьми, матерью, совестью. Мне  жаль эту женщину. За то, что не цвела в замужестве. За то, что не смогла найти выход из своего нескладного существования.

Ответ: Ваша Честь сегодня мы рассматриваем преступление, которое совершила подсудимая Татьяна Спиридонова, а именно умышленное убийство, т.е. ст.105 ч.1 УК РФ.

Данное преступление в  соответствии со ст.15 ч.4 УК РФ относится  к категории особо тяжких преступлений.

Касаясь личности Спиридоновой, хочу отметить, что она положительно характеризуется по месту работы и жительства, как спокойная, общительная, ведет трезвый образ жизни, добросовестно выполняет материнские обязанности.

По делу собрано достаточно доказательств по обвинению. В деле имеются отягчающие обстоятельства ст.63 УК РФ.

С учетом выше изложенного  прошу назначить наказание в  виде лишения свободы на 7 лет  колонии строго режима.

Задание 2. Заполните таблицу и запомните особенности аргументации в аудиториях различного типа.

Тип аудитории	Способ аргументации	Расположение главного тезиса	Эмоциональность/ рациональность	Количество рассматриваемых  вопросов	Темп речи	Опор на наглядность
Молодежная	До 25 лет индуктивный, а после 25 лет дедуктивный	В конце	эмоциональное воздействие, избегать абстрактных логических рассуждений/избегать прямых назиданий	Не более 1-2 вопросов	быстрый	На конкретные факты, широко использовать наглядность,яркие схемы, слайды, музыку, вести диалог максимально откровенно, окрашивать его личностными оценками
Среднего возраста	дедуктивный	В начале. Изложение построено  от общей посылки к фактам. Материальное благосостояние, проблемам семьи.	Умеренная эмоциональность/рациональность	3-4 вопроса	быстрый	факты давать в сопоставлении, апеллировать к жизненным проблемам  и материальной сфере.
Старшего возраста	дедуктивный	интересы к повседневному  быту, воспитанию молодежи, общественно-политической проблематике.	Повышенная эмоциональность	Лучше 1 серьезный	Медленный	апеллировать  к опыту аудитории, историческим фактам;
Доброжелательная	Односторонний, восходящий	В конце	Эмоциональность	Несколько	Быстрый	Слайды, словесные примеры из жизни
Критически настроенная	Двусторонний, дедуктивный	Изложение построено от общей посылки к фактам	Рациональность/ эмоциональность	Несколько	Средний	начинать с бесспорного, с того, в чем вы сразу достигнете согласия
Подготовленная	Восходящий, двусторонний, контраргументационный	В конце	рациональность /использовать больше эмоциональности	несколько	средний	свои рассуждения сопровождать примерами и иллюстрациями, подтверждающими  выводы
Неподготовленная	Универсальный, восходящий, односторонний	В конце. Главная мысль должна быть обязательно сформулирована словами и повторяться неоднократно	Эмоциональность	Один	Медленный	широко использовать юмор, ссылки на авторитеты, на известные исторические факты, на общие мнения, пословицы.
Образованная	Восходящий, двусторонний, опровергающий	В конце	Рациональность	Множество	Высокий	акцентировать внимание на том новом, что аудитория узнает из выступления
Малообразованная	Односторонний, нисходящий, эмоциональный	В начале. главная мысль должна быть обязательно сформулирована словами и повторяться неоднократно	Эмоциональность	Один	Медленный	Юмор, слайды, наглядность темы
Гуманитарная	Индуктивный, нисходящий	В начале	Эмоциональность	Несколько	Средний	Сопоставление с жизнью
Техническая	Дедуктивный, односторонний	Изложение построено от общей посылки к фактам	Рациональность	Несколько	Средний	Больше цифровых наглядностей
Заинтересованная	Восходящий, дедуктивный, двусторонний	В конце. Изложение построено от общей посылки к фактам	Эмоциональность	Несколько	Говорить коротко и быстро	показать аудитории возможные выводы из вашего выступления
Нейтральная	Нисходящий, эмоциональный	В начале. Главная мысль должна быть обязательно сформулирована словами и повторяться неоднократно	Эмоциональность	Несколько	Переходы с низкого на высокий и наоборот	Случаи из жизни
Враждебная	Двусторонний, дедуктивный, нисходящий, контраргументационный	В начале. Изложение построено от общей посылки к фактам	Рациональность	Одна	Средний	декларирировать информационную, а не убеждающую цель вашего выступления

 

Задание 3.  Раскройте стратегию и тактику речевого поведения какого-либо современного оратора (по материалам средств массовой информации).

Ответ: Первый российский оратор, приходящий на ум является Владимир Вольфович Жириновский. Его фигура – наиболее противоречивая в российской политике. С одной стороны он является основателем и бессмертным лидером одной из старейших  партий современной России, заместителем председателя Государственной думы, доктором философских наук. Владимир Вольфович – неординарный оратор,  расположивший к себе тем самым многих людей из народа, хотя его стиль и идет в разрез с современной нормой. Как оратор он экспрессивный и агрессивный, склонный к провокационным фразам и необдуманным действиям, всегда активно жестикулирующий. Он стал заложником своей манеры, превратился в главного «персонажа» политической сцены, за которым интересно наблюдать, потому что он непредсказуем и эпатажен, и в этом смысле всегда оправдывает ожидание публики. 

Задание 4. Докажите  или  опровергните  приведенное  ниже мнение П. С. Пороховщикова («Искусство речи на суде»).

..У искусных  ораторов они (цитаты и афоризмы. — Сост.) служат как бы заглавием или эпиграфом каждого отдела речи... Люди малоразвитые так боятся парадоксов... Общие мысли привлекательны для слушателей еще и тем, что в них сказывается личность оратора;

Кто говорит... промедление  смерти безвозвратной подобно, тот  выдает себе свидетельство о бедности: он знает в истории только то, что слышал от других, а хочет  показаться ученым;

Не называйте ни Толстого, ни Достоевского: говорите от себя... Им (Кони, Андреевскому. — Сост.) это можно, а нам с вами нельзя...»

 

Задание 5. Найдите в тексте изобразительно-выразительные средства, используемые прокурором Н.В. Муравьевым.

«При одном имени каждого  из дел разом всплывают своеобразные, драгоценные своею жизненностью яркие типы зла, поднятые ими из мутной воды современного общества»;

«Действительно. Показания  подсудимых, их сознание, их запирательство и ложь, их недомолвки и молчание, показания потерпевших и простых  свидетелей под присягой и без  присяги, и протоколы обысков  и осмотров, и вещественные доказательства самых разнообразнейших разрядов и  значений – всё безграничной вереницей проходило перед вами на судебном следствии.

Таковы доказательства, такова твердая почва, на которой стоит  обвинение. Обратимся же к обозрению  возведенного на этой почве колоссального  здания преступлений. От фундамента до вершины, от деталей до целого, камень за камнем мы должны рассмотреть его. Только тогда будем мы в силах  разрушить его, только тогда, обращенные в прах, скоро изгладятся самые  следы его темного существования».

Ответ: Метафора прием, в основе которого лежит перенос значения по сходству явлений - драгоценные типы зла; твердая почва, на которой стоит обвинение.

Эпифора — фигура речи, представляющая собой повторение однотипных языковых единиц в конце каждого отрезка речи - их сознание, их запирательство и ложь, их недомолвки и молчание, показания потерпевших и простых свидетелей под присягой и без присяги, и протоколы обысков и осмотров, и вещественные доказательства самых разнообразнейших разрядов и значений; от фундамента до вершины, от деталей до целого.

Анафора — фигура речи, представляющая собой повторение однотипных языковых единиц в начале каждого отрезка речи - Таковы доказательства, такова твердая почва.

Олицетворение — прием, основанный на перенесении свойств человека на неодушевленные предметы и понятия -  камень за камнем.

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы.