Восприятие пространства. Признаки восприятия удалённости и глубины. Механизмы стереозрения: корреспондирующие и диспаратные точки сетча

 

Видимо, особенности нашего восприятия в данном случае можно объяснить на основании закона «фигуры и фона». Движение возникает, если объект воспринимается как фигура относительно фона, создаваемого другим объектом. Поэтому имеет значение отражение расстояния между предметами (т.е. движение глаз) и его перемещение по сетчатке глаза (исчезновение автокинетического эффекта, когда мы фиксируем образ объекта на сетчатке).

 

3. Иллюзии восприятия.

Иллюзии - это ложное или  искаженное восприятие окружающей действительности, которое заставляет воспринимающего  испытывать чувственные впечатления, не соответствующие действительности, и склоняет его к ошибочным суждениям об объекте восприятия. Термин «искаженное» означает, что видимое (или слышимое, осязаемое) нами не соответствует объективной ситуации; искажение может быть устранено, например, при помощи измерения. В хорошо известной иллюзии Мюллера – Лайера две горизонтальные линии (или стрелы) равны по длине, но линия с расходящимися вовне наконечниками кажется длиннее. С учетом приведенного выше определения можно выделить два типа иллюзий: те, которые основываются на определенных физических условиях, и те, которые обусловлены психологически.

 

Примерами иллюзий первого  типа могут служить миражи или  искажение предметов при восприятии их в воде или через призму. Объяснение таких иллюзий лежит вне психологии.

 

В настоящее время  нет общепринятой психологической  классификации иллюзий восприятия. Иллюзии имеют место во всех сенсорных  модальностях. Лучше остальных изучены  зрительные иллюзии, например иллюзия  Мюллера – Лайера.

 

Примером проприоцептивной иллюзии может служить «пьяная» походка бывалого моряка, которому палуба кажется устойчивой, а земля  уходит из-под ног, как палуба при  сильной вертикальной качке. Элемент  неопределенности несет в себе локализация  звука, например «эффект чревовещателя», или приписывание голоса кукле, а не артисту.

 

Вкусовые иллюзии относятся  к иллюзиям контраста: в данном случае вкус одного вещества влияет на последующие  вкусовые ощущения. Например, соль может  придать чистой воде кислый вкус, а  сахароза заставить ее горчить.

 

Для объяснения иллюзий  был выдвинут целый ряд теорий. По мнению И. Рока, наиболее пригодной  для этой цели является гештальтпсихология, так как она указывает на ошибочность  гипотезы константности.

 

С точки зрения данной теории иллюзии не являются чем-то аномальным или неожиданным: восприятие зависит не от отдельного стимула, а от их взаимодействия в зрительном поле. Например, если нейтральный цвет основан на соотношении интенсивностей соседних областей, то контраст будет хотя и иллюзорным, но предсказуемым.

 

Теория смещения, или  ошибочного сравнения, объясняет возникновение  иллюзий исходя из эффекта асимметрии. Например, иллюзия Мюллера – Лайера является скорее результатом удлиняющего  эффекта расходящихся клиньев, чем  сокращающего эффекта клиньев сходящихся.

 

4. Восприятие времени.

Восприятие времени – это  субъективное отражение длительности, скорости протекания и последовательности реальных явлений. Вопрос о природе  времени во все времена привлекал  к себе внимание философов, физиков, биологов и даже писателей.

 

Восприятие времени – это  уникальный вид перцепции, являющийся отражением продолжительности (длительности) события. Временные отношения выражаются посредством:

хронометрии - отсчета времени, измеряемого  при помощиравномерного движения того или иного объекта, например стрелки часов;

хронологии - отражения времени  в соответствии с общими для всех людей явлениями: временами года, количеством прожитых лет и т.д.;

хроногнозии - субъективного времени, т.е. субъективного переживания длительности событий в зависимости от их значимости и эмоциональной окрашенности.

 

Психолога,  в отличие от других ученых – интересует в первую очередь  не физический аспект такого феномена, как время, а именно его восприятие - осознаваемая индивидуумом продолжительность того или иного события. Г. Николас отмечает, что раньше психологи надеялись обнаружить «ощущение времени», сопоставимое с другими модальностями ощущений. Однако выяснилось, что ощущение течения времени, вероятно, является не простой функцией, а возникает в результате сложных процессов обратной связи, которую мы получаем из внутренней и внешней среды.

 

Как утверждает X. Шиффман, восприятие времени – странная перцепция: оно  имеет скорее когнитивную, чем физическую или нейронную основу. Действительно, нет ни очевидных сенсорных рецепторов или органов, предназначенных для восприятия времени, ни каких-либо непосредственно наблюдаемых ощущений, вызываемых специфическими стимулами, связанными со временем. Справедливо заметил П.Фрайс:

 

Продолжительность не существует ни в самой себе, ни вне самой себя, а присуща тому, что длится.

 

Восприятие  времени. Креч, Крачфилд, Ливсон. Оно воспринимается, однако четкого субстрата его восприятия еще не выделено. Предполагается, что восприятие времени происходит через соотнесение внешних событий с внутренними биологическими циклами организма. Известно, что разнообразные химические вещества, влияющие на скорость сердечных сокращений и метаболизма, так же влияют и на восприятие времени.

 

Зинченко: в основе восприятия времени лежит ритмическая смена возбуждения и торможения в коре больших полушарий. Объективные показатели восприятия времени: события во внешнем мире (наиболее точную дифференцировку промежутков времени дают кинестезические и слуховые ощущения). Субъективные показатели: состояние субъекта (положительные эмоции дают иллюзию быстрого течения времени, отрицательные субъективно растягивают временные интервалы).

 

Итого. Теории восприятия времени:

ü  Биологические теории. Теория Хогланда: биологические часы. Все зависит от метаболизма, физиологических и соматических процессов. Сюда же: Креча, Крачфилда и Ливсона + нейрофизиологическую теорию (Зинченко).

 

ü  Когнитивные теории. Теория Орнштейна: восприятие интервала времени зависит  от объемом усвоенной и сохраненной информации. Теория, основанная на внимании: если внимание сосредоточено на предмете – «время летит быстро», если нет – то наоборот.