Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Марта 2014 в 21:44, реферат
Преодоление отчуждения человека от его подлинной сущности, формирование духовно развитой личности в процессе исторического развития общества не совершается автоматически. Оно требует усилий со стороны людей, и эти усилия направляются как на создание материальных возможностей, объективных социальных условий, так и на реализацию открывающихся на каждом историческом этапе новых возможностей для духовно-нравственного совершенствования человека. В этом двуедином процессе реальная возможность развития человека как личности обеспечивается всей совокупностью материальных и духовных ресурсов общества.
Введение………………………………………………………………
Стр.2
1. Воспитание и формирование личности ребенка…………………
Стр.3
2. Личность ребенка как субъект воспитания ………………………
Стр.5
Заключение……………………………………………………………
Стр.9
Список литературы……………………………………………………
Стр.10
2 Анисимов В. В. Общие основы педагогики: учебник для вузов. – М.: Просвещение, 2010., с. 54-56.
3 Фельдштейн Д.И. Психолого-педагогические проблемы соотношения биологического и социального // Советская педагогика. – 1984. - № 5. – С. 52..
4 Ананьев Б.Г. О человеке, как объекте и субъекте воспитания. // Избранные психологические труды в 2-х томах. Т.1.- М.: Высшая школа, 1980, с. 305.
5 Кукушкин В.С. Теория и методика воспитательной работы. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 2012, с. 129.
Информация о работе Воспитание и формирование личности ребенка