Внимание

   S=(0,5N – 2,8n)/120

   где S — показатель  переключения и распределения внимания;

   N — количество  геометрических фигур, просмотренных  и по­меченных соответствующими  знаками в течение двух минут; 

   n — количество  ошибок, допущенных во время выполнения  задания. Ошибками считаются неправильно  проставленные знаки или пропущенные, т.е. не помеченные соответствующими знаками, геометрические фигуры.

Интерпретация к методике:

    10 баллов - показатель S больше чем 1,00.

   8-9 баллов - показатель S находится в пределах от 0,75 до 1,00.

   6-7 баллов - показатель S располагается в пределах от 0,50 до 0,75.

   4-5 баллов —  показатель S находится в интервале  от 0,25 до 0,50.

   0-3 балла — показатель S находится в пределах от 0,00 до 0,25.

Выводы  об уровне развития:

    10 баллов - очень  высокий. 

   8-9 баллов - высокий.

   6-7 баллов - средний. 

   4-5 баллов - низкий.

   0-3 балла - очень  низкий.

Аннотация.

Внимание — избирательная  направленность восприятия на тот или  иной объект.

Изменение внимания выражается в изменении переживания степени  ясности и отчетливости содержания, являющегося предметом деятельности человека.

Внимание находит себе выражение в отношении человека к объекту. За вниманием часто  стоят интересы и потребности, установки  и направленность человека, другие психологические характеристики личности. Это, прежде всего, вызывает изменение отношения к объекту, выражаемое вниманием — его сознаваемостью. На причины внимания к тому или иному объекту указывают его свойства и качества, взятые в их отношении к субъекту.

 В данном проекте  вы пронаблюдаете виды внимания, основные функции внимания. Также здесь предложены некоторые теории о внимании. И, наконец, при помощи методики «Проставь значки», вы можете узнать, какая степень внимательности у вас присутствует, и если вы не удовлетворены своим результатом, то здесь также указано, как можно повысить свою внимательность.