Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Июля 2014 в 17:53, курсовая работа
Цель исследования: изучить влияние стрессовых ситуаций на эмоциональную сферу младшего школьника и уровень тревожности.
Объект исследования – эмоциональная сфера младшего школьника.
Предмет исследования – выявление влияния стрессовых ситуаций на уровень тревожности младших школьников.
Гипотеза исследования: в соответствии с целью, объектом и предметом исследования я предполагаю, что стрессовые ситуации провоцируют возникновение высокого уровня тревожности у младших школьников.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТРЕССА И СТРЕССОВЫХ СИТУАЦИЙ
Стресс, понятие и классификации………………………………………….5
Причины возникновения стресса……………………………………………7
Влияние стресса на организм человека……………………………………10
Особенности развития эмоциональной сферы младших школьников…..12
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СТРЕССОВЫХ СИТУАЦИЙ НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
2.1 Методическое обеспечение и организация исследования………………16
2.2 Анализ результатов…………………………………………………………17
2.3 Методические рекомендации борьбы со стрессом………………………..24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………..29