Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Января 2014 в 23:00, курсовая работа
Многие задаются вопросом о том, что такое психология и какую роль она играет в нашей жизни. В данное время есть множество видов изучения человеческого поведения, но не всегда какие то исследования верны. Но так же можно сказать, что психология изучает человека довольно с тонкой стороны проникаясь во все тонкости. Уже в самом название идет раскрытие этой науки ведь наука «психология» в переводе с греческого языка переводится как: «псюхе» -душа, «логос» - учение. И уже из этого можно выделись что эта наука подразумевает изучение функций мозга, заключающихся в отражении объективной действительсности.
Таблица 1
2.2 Тестирование сотрудников
Цветовой тест Люшера — психологический тест, разработанный доктором Максом Люшером. Цветовая диагностика Люшера позволяет измерить психофизиологическое состояние человека, его стрессоустойчивость, активность и коммуникативные способности. Тест Люшера позволяет определить причины психологического стресса, который может привести к появлению физиологических симптомов.
Аникин -неудовлетворенность, бесперспективность, тревожные опасения, уязвленное самолюбие создают почву для беспокойства. Стремление отстоять свои позиции через упорство и требовательность к окружающим, сопротивляемость внешним обстоятельствам. Неудовлетворенность, бесперспективность, тревожные опасения, уязвленное самолюбие создают почву для беспокойства.
Алешин-Потребность в спокойствии и безопасности. Потребность в спокойствии и безопасности. .
Базарова-Разочарования и страх перед будущим создает тревожный фон настроения. Потребность в гармонизации отношений с окружающими и повышении самоконтроля для избавления от чувства уязвленного самолюбия. .
Власова-
Григорьев-
Денисов-
Калугин-
Капиторин-
Леонидова-
Ломоносов-
Малюткина-
Малышев-
Пульмин-
Паршин-
Румянцева-
Русланцев-
Самошин-
Серегина-
Шаныгина-
Шульгина-
2.3 Результаты исследования стресса
2.4 Рекомендации по проблеме стресса и стрессоустойчивости
Наша жизнь набрала такой бешеный темп, что это начинает угрожать не только нервно-психическому, но и физическому здоровью людей. Учёные не перестают разрабатывать системы и методы, помогающие современному «цивилизованному» человеку не попасть в «стрессорный плен».
Чтобы эффективно справляться со стрессом, необходимо в известной мере усовершенствовать наши психические процессы мышления. Все мы видим мир по-разному, каждый из нас реагирует на окружающую Действительность уникальным образом. Как уже было сказано выше, стрессы для каждого из нас – не одно и то же.
Уровень стресса можно снизить с помощью внутренних механизмов, создающих и удерживающих в нашем сознании ощущения стресса. Если мы страдаем от вспышек гнева, колебаний настроения, подавленности и самоуничтожения, то вполне уместно проверить, в чём причина наших страданий. Психологи установили, что наше восприятие самих себя и окружающего мира зависит от наших внутренних состояний, возникающих раньше, чем мы успеваем понять то, что мы чувствуем. Исследуя эти процессы и состояния, мы убеждаемся в том, что они сменяют друг друга в следующем порядке:1) восприятие (через зрение и слух) событий или ситуаций; 2) интерпретация событий или ситуаций; 3) обдумывание событий или ситуаций в соответствии с нашим представлении о том, какими «должны быть» мы и мир, окружающий нас; 4) эмоциональная реакция на события или ситуации; 5) действия, предпринимаемые в ответ на наши мысли и чувства, вызванные этими событиями или ситуацией (18, 126)
Прежде всего, следует рассказать о тех болезненных проявлениях, которые свидетельствуют о запредельном «запороговом» воздействии стрессов на организм человека, на его нервную систему и психику.
Здесь необходимо обратить особое внимание: любой из перечисленных ниже симптомов может указывать на то, что стрессорные воздействия оказали на вас болезнетворное воздействие и что вам, возможно, уже пора обращаться за помощью к врачам (особенно, в тех случаях, когда сами вы не умеете справиться с результатами стрессорных воздействий). Вот эти болезненные проявления:
1. Приступы головокружений, потемнения в глазах вплоть до полного нарушения сознания.
2. повышенная потливость ладоней.
3. Пароксизмы (приступы) учащенных сердцебиений или «замираний» сердца.
4. «Блуждающие» боли в шее и спине.
5. Постоянные или
6. Дрожь в руках.
7. Нестабильность артериального давления.
8. Непреодолимое внутреннее беспокойство.
9. Чувство постоянного напряжения.
10. Сонливость днем (17, 22).
Многие ученые, как уже говорилось выше, разрабатывали рекомендации для профилактики появления стрессов. Вот что, к примеру, рекомендуют австралийские специалисты:
Целесообразно пользоваться помощью других людей. Они могут ободрять нас, призывать к порядку и даже делить с нами радость по поводу наших успехов. Обратная связь с другими людьми важна, потому что, распоряжаясь своими собственными жизнями в зрелом возрасте, мы помним: от нас зависит скорость выполнения дел, мы устанавливаем свои стандарты, и это хорошо, когда в твоих делах тебе помогают. Здесь провалов не бывает. Верно говориться, что на ошибках учатся. И при каждой неудаче уместно и полезно спрашивать себя: почему я не достиг своей цели? Какое препятствие помешало мне? Как мне двигаться вперед дальше? Как далеко я уже успел продвинуться? Нам необходимо фиксировать свои достижения и успехи (18, 154).
Заключение
Приложения
рисунок 1
Аникин Д.В. |
||||||||
Алешин М.В |
||||||||
Базарова М.О |
||||||||
Власова М.В |
||||||||
Григорьев П.Д |
||||||||
Денисов Д.Д |
||||||||
Калугин Ю.Д |
||||||||
Капиторин С.Г |
||||||||
Леонидова З.С |
||||||||
Ломоносов К.А |
||||||||
Малюткина Е.Д |
||||||||
Малышев Е.П |
||||||||
Пульмин С.О |
||||||||
Паршин О.П |
||||||||
Румянцева К.П |
||||||||
Русланцев Е.П |
||||||||
Самошин В.В |
||||||||
Серегина Н.С |
||||||||
Шаныгина А.Д |
||||||||
Шульгина М.Г |
Таблица 2.