Влияние стиля детско-родительких отношений на развитие личности дошкольника
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Февраля 2015 в 12:09, курсовая работа
Краткое описание
Цель исследования: теоретически и эмпирически проанализировать особенности влияния отношений родителей на личность ребенка Задачи исследования: Особенности развития ребенка в дошкольном возрасте Рассмотреть роль родителей в развитии дошкольника
Содержание
Ведение 3 Глава 1. Теоретические особенности психического развития дошкольника. 6 1.1.Психологическое развитие детей в дошкольном возрасте. 6 1.2. Особенности взаимоотношений родителей с детьми дошкольного возраста. 16 Глава 2. Эмпирического исследование влияния стиля детско-родительских отношений на развитие личности ребенка. Описание методик исследования. 18 2.2. Исследования. 36 Заключение 54 Список литературы
От того, как взрослые будут
относиться к своим детям, зависит их самооценка,
тревожность, отношение к миру. Стоит задуматься,
с каким «багажом внутреннего состояния»
выйдет ребенок в социум? Все это говорит
о том, что ребенку очень нужна родительские
забота и понимание , как в этот, так и в
другие периоды в жизни. Но в этот, возможно,
чуточку больше.
книги:
Ильина.В.Н. « Развитие личности ребенка от пяти до семи». Изд.испр. и перераб.- Екатеринбург: Рама паблишинг, 2010.- 576с.-(серия «Развитие личности ребенка»).
Реан. А.А. «психология человека от рождения
до смерти. Полный курс психологии развития»
Под редакцией члена – корреспондента
РАО А.А. Реана – СПб.: «прайм- ЕВРОЗНАК», 2003г.
Мухина В.С. Феноменология
развития и бытия личности. - М.: МОДЭК,
1999. -640с. (Серия «Психологи Отечества» )
Леонтьев А.Н. Психологическое развитие ребёнка
в дошкольном возрасте // Вопросы психологии
ребенка дошкольного возраста. — М.-Л., 1948
Выготский Л.Н.-Мышление и речь(1934)
Жан Ледлофф. – Как вырастить ребенка счастливым.- Генезис: 2003.( серия Психология для
жизни)
Фабер.А.- Как говорит, что бы дети слушали, и как слушать, что бы дети говорили. Адель Фабер, ЭленМазлиш;[пер. с англ. А.Завельской ] .- М.:Эксмо, 2013.-336с.
Кови С. Лидер во мне: как школы и родители по всему миру помогают детям стать великими/Стивен Кови; [пер.с англ. М. Мацковской]-2-е изд. Эксмо, 2013-304с.
Истратова О.Н.- психологическое тестирование детей от рождения до 10 лет/- Изд.4-е.- Ростов н/Д: Феникс,2013.- 317с.
Практикум по возрастной психологии: Учебное пособие/ под ред. Л.А. Головей, Е.Ф.Рыбалко. –Спб.:Речь, 2010.-694с.,ил.
http://www.valyaeva.ru/chto-na-samom-dele-nuzhno-nashim-detyam/#axzz2q056JLOE- статья Ольги Валяевой- “Что на самом деле
нужно нашим детям?”-
andex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%3B&text=развитие%20восприятия%20у%20детей%205-7%20лет&uuid=&state=AiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeKdnI0e4oXuRYo0IEhrXr7yzC-cy8qJC97rqrEOY1rnngR_TlXOtqI6O4sY7sXy2UNxeI1p9Ohcq9K0i2 – реферат неизвестного автора