Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Декабря 2012 в 17:58, курсовая работа
Гипотеза: акцентуации характера влияют на формирование отклоняющего поведения подростка, высокая встречаемость отклоняющего поведения наблюдается среди подростков с эпилептоидным и лабильным типами акцентуаций характера.
Задачи исследования состоят в следующем:
1. Ознакомиться с понятиями: подростковый возраст и отклоняющееся поведение.
2. Понять акцентуации характера, как фактор отклоняющего поведения подростков. Дать определение «акцентуации характера», рассмотреть существующие типы.
3. Провести эмпирическое исследование с целью выявления влияния акцентуации характера на формирование девиантного поведения подростка.
Введение…………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА НА ФОРМИРОВАНИЕ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ……………………...6
1.1 Психологическая характеристика подросткового возраста………………6
1.2 Содержание понятия отклоняющегося поведения. Особенности отклоняющегося поведения у подростков…………………………………….11
1.3 Акцентуации характера, как фактор отклоняющегося поведения подростков……………………………………………………………………….18
1.4 Выводы по первой главе…………………………………………………….24
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА НА ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ…………………………………………………………………..26
2.1 Организация эксперимента, описание методов исследования…………...26
2.2 Экспериментальное изучение отклонения поведения и акцентуаций характера, проведение исследования…………………………………………..30
2.3 Анализ и интерпретация влияния акцентуаций характера на отклоняющееся поведение подростков………………………………………...31
2.4 Вывод по второй главе……………………………………………………...34
Заключение………………………………………………………………………35
Библиография……………………………………………………………………37
Приложение……………………………………………………………………...40