Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2013 в 12:44, реферат
Нормальное состояние человека, если только он не спит,— активное, деятельное состояние. Пока человек живет, он постоянно действует, что-то делает, чем-то занят — трудится, учится, занимается спортом, играет, общается с людьми, читает и т. д. Словом, он проявляет активность — внешнюю или внутреннюю. Однако различать внешнюю и внутреннюю активность можно лишь условно. Как показали исследования, работа мысли даже тогда, когда человек внешне не проявляет активности, связана с речедвигательными микродвижениями (которые можно зарегистрировать). То, что мы называем «мышлением про себя», есть проговаривание «про себя», так как мышление взрослого нормального человека существует в речевой форме.
Введение 3
1. Понятие деятельности человека 4
2. Виды деятельности человека 8
3. Общение как вид человеческой деятельности 11
4. Игра как вид человеческой деятельности 13
5. Учение как вид деятельности человека 24
6. Трудовая деятельность человека 27
Заключение 29
Список литературы 30
Для дошкольника
таким ведущим видом является
игра, хотя дошкольники в доступных
для них формах занимаются и учебной
и трудовой деятельностью. В школе
ведущую роль начинает играть учение,
несмотря на то, что первоклассники
очень любят игру и подолгу
играют. С возрастом повышается роль
трудовой деятельности. Внутри ведущей
деятельности не только происходит развитие
субъекта, но и формируется новая
ведущая деятельность, определяющая
следующий этап возрастного развития.
В трудах А.Н Леонтьева показано,
что именно в ведущей деятельности
ребенка возникают новые
Список литературы