Учение И. П. Павлова о типах нервной системы

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Декабря 2012 в 21:09, реферат

Краткое описание

Понятие введено в физиологию и медицину основоположником учения о высшей нервной деятельности И. П. Павловым, связано с понятиями о темпераменте, конституции человека и животных, интерес к которым зародился на заре человеческой культуры и цивилизации.
Цель работы – ознакомится и проанализировать понятие о типах нервной системы в работах И. П. Павлова.

Содержание

Введение
Краткий обзор учений о темпераментах и характерах. Предпосылки к появлению учения И.П. Павлова о типах нервной системы.
Учение И. П. Павлова о типах нервной системы
Специфика человека, как социального существа, применительно к учению о свойствах и типах нервной системы И. П. Павлова
Заключение

Прикрепленные файлы: 1 файл

Учение Павлова.doc

— 118.00 Кб (Скачать документ)

 

Федеральное агентство по образованию.

Московский  Государственный Технический Университет

«МАМИ»

 

 

 

 

 

 

 

 

Кафедра «Философия и психология»

 

 

 

Реферат по психологии

 

 

 

 

 

 

Тема: Учение И. П. Павлова о типах нервной системы

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил: студентка  гр. 5-ЭФМе-2

Воронина Анна

 

Руководитель: д.ф.н., к.п.н., профессор

Ивлева Марина Левенбертовна

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва – 2011

 

Содержание:

  1. Введение
  2. Краткий обзор учений о темпераментах и характерах. Предпосылки к появлению учения И.П. Павлова о типах нервной системы.
  3. Учение И. П. Павлова о типах нервной системы
  4. Специфика человека, как социального существа, применительно к учению о свойствах и типах нервной системы И. П. Павлова
  5.       Заключение
  6. Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Введение

Понятие введено  в физиологию и медицину основоположником учения о высшей нервной деятельности И. П. Павловым, связано с понятиями о темпераменте, конституции человека и животных, интерес к которым зародился на заре человеческой культуры и цивилизации.

Цель  работы – ознакомится и проанализировать понятие о типах нервной системы в работах И. П. Павлова.

Объект  исследования - учение И. П. Павлова о типах нервной системы.

Предмет исследования - типы высшей нервной деятельности, как комплекс основных врождённых свойств и приобретённых индивидуальных особенностей нервной системы.

В процессе работы над рефератом я поставила перед собой следующие задачи:

  1. Провести теоретико-методологический обзор  справочной литературы;
  2. Проанализировать результаты исследования теоретической базы;
  3. Обобщить получение результаты;
  4. Сделать выводы по итогам исследования.

Исследование  проводилось методом изучения справочной научно – популярной литературы, теоретических  источников освещающих учение И. П. Павлова о типах нервной системы.  

Актуальность учения И. П. Павлова о типах нервной системы неоспорима. Созданное в прошлом веке, оно изучается крупными учеными в России и зарубежом на протяжении всей истории и до сих пор. Существуют различные точки зрения и подходы к учению Павлова, потому что в нем обозначены определяющие у человека и животных различия в поведении и отношение к одним и тем же воздействиям внешней среды.

  1. Краткий обзор учений о темпераментах и характерах. Предпосылки к появлению учения И.П. Павлова о типах нервной системы.

Если Гиппократ  на основе натурфилософии создал для своего времени замечательное синтетическое учение о темпераментах, то И.П. Павлов решил эту же самую задачу, но только на основе материалистического учения о мозге.

Э. Кант был первым создателем идеалистического, односторонне психического учения о душевных темпераментах. В предисловии к «Антропологии» Кант предупреждает читателя, что его рассуждения о мозговых процессах ни к чему не обязывают потому, что «он не знает мозговых нервов и волокон, не умеет овладеть ими в своих личных целях и поэтому его теоретические размышления в этой области ни к чему не ведут».

В основе формально-логического деления четырех темпераментов - чувства и деятельность. Темпераменты чувства — меланхолический и сангвинический, темпераменты действия — флегматический и холерический. Противопоставлял темперамент с его эффективностью характеру с его внутренней моральной ценностью.

Вслед за Кантом одностороннюю психологическую  теорию темпераментов создал Вундт  — известный немецкий психолог, физиолог и философ-идеалист. Он считал, что физиология кончается там, где начинается психология, и принципиально не допускал единства физиологического и психического в понимании сущности психических процессов.

Общеизвестно, что дореволюционная официальная  идеалистическая психология в России развивалась под сильнейшим воздействием немецкой психологии. Учение о душевных темпераментах Канта — Вундта было целиком импортировано в Россию и настолько прочно укоренилось, что порой оказывало отрицательное влияние на учение о темпераментах в нашей науке.

Доклад Б. М. Теплова в Монреале (Канада) продемонстрировал принципиальную самостоятельность советской психологической науки в кардинальном вопросе учения о темпераментах: «Существенная особенность развиваемого здесь учения о темпераментах заключается в том, что в основу классификации типов высшей нервной деятельности, а, следовательно, и темпераментов, кладутся особенности работы коры больших полушарий».

Учение И.П. Павлова  о типах нервной системы было создано на базе обобщения и дальнейшего развития достижений естествознания за предшествующие периоды. Создание этого учения было подготовлено всем ходом развития познания деятельности мозга, и в первую очередь экспериментальной психологии и зоопсихологии.

На формирование физиологических  взглядов И.П. Павлова оказали большое влияние идеи, развиваемые основоположником отечественной медицины С. П. Боткиным (1832—1889). Рассматривая человеческий организм во взаимосвязи с внешней средой, представляя (вслед за Сеченовым) деятельность организма как рефлекторную, Боткин подчеркивал ведущую роль нервной системы в регуляции функций организма, в поддержании его целостности и адаптации к среде.

И. М. Сеченов (1829-1905) впервые в истории естествознания высказал мысль о том, что сознание - лишь отражение реальной действительности и познание окружающей человека среды возможно лишь при помощи органов чувств, продукты которых являются первоначальным источником всей психической деятельности. Наблюдая за поведением и формированием сознания ребенка, Сеченов показал, как врожденные рефлексы с возрастом усложняются, вступают в разнообразные связи друг с другом и создают всю сложность человеческого поведения.

Краткий обзор  учений о темпераментах и характерах дает возможность путем сравнения  более полно понять историческое значение учения И.П. Павлова о типах нервной системы и предпосылки к его появлению и дальнейшему развитию учеными всего мира.

    1. Учение И. П. Павлова о типах нервной системы

Высшая нервная  деятельность животных наряду с общими чертами и закономерностями имеет  индивидуальные особенности, свойственные только нервной системе данного организма, его основным нервным процессам — возбуждению и торможению, характеризующим деятельность коры больших полушарий головного мозга.

Классификация типов нервной системы основана, по Павлову, на силе, уравновешенности и подвижности процессов возбуждения и торможения. Сила нервных процессов определяется свойством нервных клеток сохранять нормальную работоспособность при значительном напряжении возбудительных и тормозных процессов. В зависимости от работоспособности корковых клеток нервные процессы могут быть сильными или слабыми. Под уравновешенностью нервных процессов понимают одинаковую их силу. В зависимости от соотношения силы возбудительного и тормозного процессов они могут быть уравновешенными или неуравновешенными, то есть оба процесса одинаково сильные, либо один из них заметно преобладает.

Подвижность нервных процессов выражается быстротой их возникновения и прекращения, лёгкостью перехода от одного процесса к другому. В зависимости от этого нервные процессы могут быть подвижными (лабильными) или инертными. Нервная система каждого организма обладает определённой комбинацией этих особенностей, или свойств, что составляет индивидуальные различия высшей нервной деятельности, характерные черты поведения животного. Среди многочисленных возможных комбинаций основных свойств возбуждения и торможения — их силы, уравновешенности и подвижности — Павлов выделил и охарактеризовал четыре главных типа нервной системы — три сильных и один слабый.

По силе нервные процессы всех животных делят на сильных с ярко выраженными процессами возбуждения и торможения и слабых, у которых оба эти процесса выражены слабо. Животных сильного типа нервной системы по уравновешенности нервных процесов, то есть по соотношению возбуждения и торможения, подразделяют на неуравновешенных, у которых возбуждение преобладает над торможением, и уравновешенных с одинаково сильными процессами возбуждения и торможения.

Сильные уравновешенные животные по подвижности нервных процессов делятся на инертных, или медленных, и подвижных, или быстрых. Сильный неуравновешенный, или «безудержный» (возбудимый), тип характеризуется большой силой обоих нервных процессов, но у него раздражительный процесс резко превалирует над тормозным. Положительные условные рефлексы у животных (собак) с таким типом нервной системы вырабатываются довольно быстро, но тормозные условные рефлексы образуются с большим трудом, требуют длительной тренировки.

Высшая нервная  деятельность, связанная с напряжением процесса торможения, для таких животных затруднительна, часто невыполнима, ибо возникает конфликт между ослабленным процессом торможения и чрезмерно повышенным процессом возбуждения. Отсюда несдержанность и название «безудержный» тип. Сильный уравновешенный инертный, или медленный (спокойный), тип обладает одинаково сильными и достаточно хорошо уравновешенными процессами возбуждения и торможения, но они малоподвижны, инертны, что отрицательно сказывается в условиях, когда требуется быстрая смена нервных процессов.

Сильный уравновешенный подвижный, или быстрый (живой), тип  имеет в одинаковой степени выраженные сильные и подвижные нервные процессы. По мнению Павлова, нервная система у такого животного идеальна, наиболее совершенна.

Слабый тип  характеризуется слабыми раздражительными и тормозными нервными процессами. Слабому типу свойственна быстрая истощаемость, приводящая к потере работоспособности; он не может быть улучшен путём тренировки.

Установленные на собаках типы нервной системы Павлов переносил на человека. Он считал, что четыре главных типа нервной системы, общие для животных и человека, совпадают с древнегреческой классификацией (Гиппократ) темпераментов у людей: сильному неуравновешенному типу соответствует холерический темперамент (Холерик), сильному уравновешенному инертному — флегматический (Флегматик), сильному уравновешенному подвижному — сангвинический (Сангвиник), слабому — меланхолический (Меланхолик). Кроме общих типов нервной системы, Павлов предложил различать у человека специально человеческие частные типы, характеризующие взаимодействие первой и второй сигнальных систем и соотношение между ними: тип мыслительный — преобладание второй сигнальной системы над первой; тип художественный — преобладание первой сигнальной системы, и тип средний — обе сигнальные системы представлены в равнозначной пропорции. Концепция Павлова о двух сигнальных системах (см. Рисунок 1) находит подтверждение в современных электрофизиологических исследованиях функций мозга человека.

Рисунок 1 «Основные положения концепции И. И. Павлова»

  1. Специфика человека, как социального существа, применительно к учению о свойствах и типах нервной системы И. П. Павлова

Советские психологи  Б. М. Теплов и В. Д. Небылицын распространили учение о свойствах и типах нервной системы, разработанное Павловым на животных, на человека, учитывая, однако, его специфику как социального существа.

Так, Павлов и  большинство его учеников чаще рассматривали основные свойства нервной системы либо как положительные для организма, либо как отрицательные. Теоретическая и экспериментальная работа, проведённая школой Теплова — Небылицына, показала, что такой «оценочный»" подход в изучении свойств нервной системы вряд ли является исчерпывающим.

Был сформулирован  конструктивный подход, согласно которому каждый из полюсов любого из свойств нервной системы (например, сила — слабость) представляет собой синтез положительных и отрицательных сторон (например, сильный — нечувствительный, слабый — чувствительный). Был разработан целый ряд новых оригинальных методик для оценки основных свойств нервной системы применительно к человеку, что позволило существенно расширить и углубить представления о свойствах нервной системы человека.

С помощью современных  методов было показано, что основных свойств нервной системы у человека не три (сила, подвижность и уравновешенность), а больше. Описано ещё несколько новых свойств нервной  системы, например лабильность, выделенная в результате «расщепления» подвижности на лабильность и подвижность, и динамичность.

Согласно Теплову и Небылицыну, лабильность— свойство нервной системы, характеризуемое скоростью возникновения и прекращения нервных процессов. Под динамичностью понимается свойство нервной системы, связанное с генерацией мозговыми структурами условного возбудительного или тормозного нервного процесса в ходе формирования реакций, адекватных условиям опыта, т. е. способность к научению.

Небылицыным выдвинуто  положение о том, что свойства должны рассматриваться отдельно по отношению к возбуждению и  по отношению к торможению. Такие свойства нервной системы как сила, лабильность, динамичность и подвижность, были названы первичными, а уравновешенность по каждому из них — вторичным. Таким образом, структура основных свойств нервной системы человека представляется, по Небылицыну, двенадцатимерной: восемь свойств первичных (сила, лабильность, динамичность и подвижность по возбуждению и торможению) и четыре вторичных (уравновешенность по каждому из этих свойств).

Основные свойства не могут существенно различаться  в разных анализаторах человека, и их показатели не всегда коррелируют с общеличностными характеристиками индивидуума, например с эмоциональностью. Это явление называется «феноменом парциальности.» Каждый анализатор имеет свой собственный и относительно независимый уровень выраженности свойств. Эти свойства не были названы Небылицыным частными, или парциальными. И хотя они в значительной степени наследственно обусловлены, всё же их влияние на поведение человека ограниченно.

Информация о работе Учение И. П. Павлова о типах нервной системы