Творчі вправи щодо розвитку уваги

мету курсової роботи можна визначити так: визначити індивідуальні особливості та етапи розвитку уваги дитини за допомогою ігор, творчих вправ та завдань.
Поставлена мета роботи дозволяє сформулювати наступні завдання:
• Проаналізувати теоретичні підходи до визначення поняття «увага»;
• Систематизувати основні властивості уваги та причини неуважності;
• Дослідити особливості розвитку уваги у молодшому шкільному віці;
• Висвітлити основні ігри, що допомагають розвивати увагу дитини;
• Провести аналіз результативності використання ігор, вправ, завдань для розвитку уваги дітей молодшого шкільного віку.

Вступ……………………………………………………………………………….….2 – 4
РОЗДІЛ І. Теоретичні та методологічні підходи щодо формування та розвитку уваги дитини……………………………………………………...….5 - 19
1.1. Теоретичні аспекти визначення поняття «увага» в психології: світовий та вітчизняний досвід……………………………………………………………5 - 10
1.2. Особливості розвитку уваги у дітей молодшого шкільного віку………...11 - 19
РОЗДІЛ 2. Ігрові методики, творчі вправи, завдання – основа розвитку уваги молодших школярів……………………………………………….20 - 31
2.1. Теоретичні основи використання ігор, завдань та творчих вправ для розвитку уваги, їх ефективність………………………………………………………....20 - 23
2.2. Практичне застосування ігрових методик, творчих вправ та завдань для розвитку, як окремих видів уваги, так їх сукупності………………….….24 – 31
Висновки…………………………………………………………………………...32 – 33
Список використаної літератури………………………………………………34 – 35
Додатки……………………………………………………………………………..36 - 41